анна гулевич
Сценарий досуга по ПДД «День знаний»
СЦЕНАРИЙ ДОСУГА НА «ДЕНЬ ЗНАНИЙ» ПО ПДД
(для старшей и подготовительной групп)
Занятие подготовили: Музыкальный руководитель- Ситникова Ольга Николаевна ;
Воспитатель подготовительной группы – Гулевич Анна Георгиевна.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА: Дошкольников необходимо целенаправленно,на основе психологического подхода воспитывать и обучать правилам безопасного и законопослушного поведения на улицах, дорогах и в транспорте. Поэтому основной формой обучения ПДД должны стать практические занятия. Для повышения их эффективности должны проводиться система занятий : Игры,беседы, занятия, развлечения,последним из них мы сегодня делимся с вами,уважаемые колеги.
Публикация «Сценарий досуга по ПДД „День знаний“» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Цели и задачи : - Подвести детей к пониманию необходимости соблюдать ПДД.
- на основе ранее полученных знаний закрепить следующее :
1. правила для пешеходов
2. Поведение возле проезжей части
3Распознавание сигналов светофора,видов транспорта.
Создать радостное и праздничное настроение для детей.
ОБОРУДОВАНИЕ И МАТЕРИАЛЫ: Сигналы светофора. обручи. мячи,воздушные шары,дорожные знаки, самокат.
• Под музыку дети входят в зал и рассаживаются на стульчики
ВЕДУЩАЯ – Собрались мы здесь все враз на весёлый детский час!
Как вы летом отдыхали? (Хорошо)
Друг по другу вы скучали? (Да)
РЕБЁНОК 2 СТ. ГР. – Вот и встретились все вместе!
И начнём наш праздник песней!
• ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ: «ПРАЗДНИК ДЕТСТВА» - (СТ. ГР.)
ВЕДУЩАЯ - Дорогие ребята! Сегодня – 1-е сентября!
Это – начало учебного года и начало осени!
Позади беззаботное лето. В этом году оно нас особенно порадовало!
Погода стояла замечательная! Было солнечно, жарко…
Всё лето можно было купаться и загорать!
Давайте вспомним – каким оно было, наше лето…
СТИХИ О ЛЕТЕ (подг. гр.)
1 реб. – Я руки раскинула, в небо смотрю, лежу на траве у реки – загораю!
Я жаркое лето безумно люблю! Что может быть лучше – я даже не знаю!
2 реб. - Мне с летом всегда и везде хорошо – на даче, на море, и дома с друзьями.
Я так не хочу, чтоб оно вдруг прошло! Пускай навсегда будет здесь оно с нами!
1
3 реб. - Короткие ночи и длинные дни, которые солнечным светом залиты!
Они бесподобны, прекрасны они! И воздух цветами насквозь весь пропитан!
4 реб. - И тёплым дождём всё умыто вокруг, и ласковым солнышком тут же согрето!
Наш самый любимый и тёплый наш друг! Конечно же, жаркое, славное лето!
• МУЗ. – СПОРТ. НОМЕР С МЯЧАМИ: «ПЕСЕНКА ПРО ЛЕТО» - (подг. гр.)
ВЕДУЩАЯ – Да, жалко с летом расставаться… но ничего не поделаешь…
Наступило 1-е сентября, и это – праздник для школьников – они идут
за знаниями в школу, для студентов – они идут учиться в институты, и для нас,
для дошколят – это тоже праздник! Ведь мы начинаем получать различные
знания на занятиях в детском саду! Поэтому день 1 сентября так и называют –
«День знаний»! И сегодня мы посвятим наш праздник знаниям о правилах
дорожного движения!
Выходят трое детей 1ст. гр. с цветами светофора:
1 реб. – На дорогах с давних пор есть хозяин – светофор!
Загорелся КРАСНЫЙ цвет – стой, вперёд дороги нет!
2 реб. - ЖЁ ЛТЫЙ глаз твердит без слов: к переходу будь готов!
3 реб. – На ЗЕЛЁНЫЙ свет – вперёд! Путь свободен – переход!
Ребёнок ст. гр. - Перейти через дорогу вам на улице всегда
И подскажут, и помогут эти яркие цвета!
• МУЗ. НОМЕР СТ. ГР. :
2
ВЕДУЩАЯ – На шумной улице всегда встречают вас кругом друзья!
И кто бы не были они – правила все знать должны!
• ПОД МУЗЫКУ В ЗАЛ «ВЪЕЗЖАЕТ» НА САМОКАТЕ ШАПОКЛЯК:
«По утрам не ждёт меня работа…»
ШАПОКЛЯК – Я! Я – Я – Я! (много раз)
ВЕДУЩАЯ – Что «Я»?
ШАПОКЛЯК – Я все правила на дороге знаю!
ВЕДУЩАЯ – Правда? А кто Вы, можно поинтересоваться?
• Муз. заставка из мультфильма про Шапокляк : «Кто людям помогает…»
ВЕДУЩАЯ – Понятно! Вы знаете, уважаемая Шапокляк, мне кажется Вы не знаете правил
и не умеете вести себя на дороге, и тем самым детям Вы можете показать
плохой пример…
ШАПОКЛЯК – Ой-ой-ой! Можно подумать, что дети ваши много знают!
ВЕДУЩАЯ – Знают!
ШАПОКЛЯК – А вот мы сейчас проверим! У меня в сумочке есть знаки – я их по дороге
сюда поснимала! (хихикает и раскладывает знаки на столе)
Слушайте задание! Выберите из этих знаков те, которые нужны пешеходу!
1 СОРЕВНОВАНИЕ - Дети по-одному подбегают к столу со знаками, выбирают один нужный и строятся возле Шапокляк.
3
ВЕДУЩАЯ – Вот видишь, Шапокляк! Наши дети знают дорожные знаки!
А ты знаешь, кто на дороге самый главный? Его сигнал – для всех закон!
ШАПОКЛЯК - Конечно, знаю! Это же моя Крыска – Лариска! (показывает, пугает детей)
ВЕДУЩАЯ – Ничего – то ты не знаешь! А вот дети знают!
( Дети хором кричат: «Светофор!»)
Правильно, ребята! И сейчас самые маленькие участники нашего праздника
соберут здесь цвета светофора!
2 СОРЕВНОВАНИЕ - Дети. складывают обручи и пластмассовые шарики
по цветам светофора.
ВЕДУЩАЯ – Выходя на улицу, приготовь заранее вежливость и сдержанность,
А главное – внимание! А ты, Шапокляк, всегда внимательна на дороге?
ШАПОКЛЯК – Я – да! Я очень внимательная! Иду, куда хочу! Хочу – иду сюда,
Хочу – иду туда! («болтается» по залу как попало)
• Вдруг звучит шум тормозов (запись) – Шапокляк падает, ведущая помогает
ей подняться:
ВЕДУЩАЯ - Вот, что может получиться, если не быть внимательным на улице!
Сейчас все ребята покажут тебе – какими внимательными нужно быть
на дороге!
3 СОРЕВНОВАНИЕ – «СИГНАЛЫ СВЕТОФОРА» (игра на внимание)
Ведущая вразбивку показывает сигналы светофора: ЗЕЛЁНЫЙ – дети топают ногами,
ЖЁЛТЫЙ – хлопают в ладоши, КРАСНЫЙ – не делают ничего.
4
ВЕДУЩАЯ – Молодцы, ребята! А теперь посмотрим, как нужно правильно переходить
улицу! Самый безопасный переход – это подземный!
4 СОРЕВНОВАНИЕ – «ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД»
Дети по - очереди проползают на четвереньках под дугами, оббегают стойку и возвращаются к команде.
ВЕДУЩАЯ – А теперь, дорогая Шапокляк, отгадай-ка наши загадки!
ШАПОКЛЯК – Ух ты! Я попробую! А вы, ребята, помогайте мне!
ВЕДУЩАЯ – 1) «Что за чудо – жёлтый дом? Окна светлые кругом!
Носит обувь из резины и питается бензином»? (автобус)
2) «Мчится дом по мостовой – две руки над головой»? (троллейбус)
3) «Этот конь не ест овса, вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём, только лучше правь рулём»? (мотоцикл)
4) «Прекрасный транспорт есть на свете, им управлять умеют дети.
На нём сиденье – не без заботы : ногами надобно работать!
Других забот, конечно, нет – легко бежит»? (велосипед)
5) «Дом чудесный – бегунок на своей восьмёрке ног,
День – деньской в дороге : бегает аллейкой
по стальным двум змейкам»? (трамвай)
6) «Встало с краю улицы в длинном сапоге
Чучело трёхглазое на одной ноге»? (светофор)
5
ВЕДУЩАЯ - Все загадки отгадали! Но давно мы не играли!
И в «Автобус», и в «Трамвай» с удовольствием играй!
• МУЗ. ИГРА: «АВТОБУС»
• МУЗ. ИГРА: «ТРАМВАЙ»
ВЕДУЩАЯ - Интересно, а раньше, когда ещё не было транспорта,
на чём же ездили люди тогда?
ШАПОКЛЯК – А я знаю! А я знаю! Они ездили на лошадях, вот!
Я вам сейчас покажу, как это было!
• ЭСТАФЕТА: «СКАЧКИ НА ЛОШАДЯХ»
ВЕДУЩАЯ – Да… хорошо, что это время уже позади и теперь у нас есть возможность
Ездить по улицам города не на лошадях, а на транспорте!
ШАПОКЛЯК – Ой! Это же так здорово!
• ИСПОЛНЯЕТСЯ «МАРШ АВОТОМОБИЛИСТОВ» - (подг. гр.)
ШАПОКЛЯК – Эх, вижу я, что ваших детей мне никак с толку не сбить!
Пойду в другой детский сад – может быть там кого – нибудь запутаю!
Чао! (уходит)
ВЕДУЩАЯ – Вот и подошёл к завершению наш праздник, ребята!
Вам понравилась встреча со старушкой Шапокляк? (Да)
Замечательно! Ещё раз поздравляем вас, ребята, с праздником –
С Днём Знаний! Желаем вам успехов в познании нового и интересного!
До новых встреч! (угощение, уход из зала)
6
