Сценарий игрового занятия по ПДД с детьми старшего дошкольного возраста «Не страшна тому дорога, кто внимателен с порога»

Елена Евдокимова
Сценарий игрового занятия по ПДД с детьми старшего дошкольного возраста «Не страшна тому дорога, кто внимателен с порога»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель игрового занятия : Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения.

Задачи:

1) Формировать навыки поведения детей на проезжей части дороги.

2) Расширять представления детей о дорожных знаках, формировать умение распознавать дорожные знаки и использовать их в играх.

3) Развивать умение отгадывать загадки и ребусы о дороге и транспортных средствах.

4) Формировать способность ориентироваться в пространстве.

5) Расширять объём словаря, закреплять грамматические навыки.

Публикация «Сценарий игрового занятия по ПДД с детьми старшего дошкольного возраста „Не страшна тому дорога, кто внимателен с порога“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Сценарии развлечений
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

6) Развивать речемыслительную деятельность, психические процессы (внимание, память).

7) Развивать социально-коммуникативные навыки, умение обосновывать свои суждения, выслушивать ответы друг друга до конца.

8) Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу, чувство единства, коллективизма.

9) Воспитывать способность добиваться поставленной цели.

Материалы:

• Игрушка Папа Смурф.

• Стихи о светофоре.

• Загадки о транспорте, светофоре.

• Картинки, среди них транспорт, о котором говорится в загадках.

• Разрезные дорожные знаки : «Автобусная остановка», «Подземный переход», «Троллейбусная остановка», «Пешеходный переход», «Осторожно, Дети!».

• Круги красного, желтого и зеленого цвета (по количеству детей).

• Рули красного, желтого, зеленого цвета.

• Картинки с изображением светофоров для игры «Цветные автомобили».

• Детские песенки (CD-диск).

Ход игрового занятия.

- Ребята, сегодня у нас необычный гость. (Показать фигурку Папы Смурфа).

- Посмотрите, кто это?

- Как вы думаете, как он у нас оказался? Зачем пришел? (Ответы детей).

- Да, он впервые попал в большой город и для него всё здесь необычно: и дома, и улицы, а больше всего он испугался, когда стал переходить дорогу.

- Как мы можем ему помочь? (Рассказать о правилах дорожного движения).

- Но для начала расскажем Папе Смурфу, какие машины можно встретить на городских дорогах. Мы с Папой Смурфом будем загадывать, а ваша задача найти отгадку среди картинок.

Пьет бензин, как молоко,

Может бегать далеко.

Возит грузы и людей.

Ты знаком, конечно, с ней? (Машина).

Дом по улице идет,

На работу всех везёт.

Не на курьих ножках.

А в резиновых сапожках (Автобус).

Я мчусь, держась за провода!

Не заблужусь я никогда (Троллейбус).

Спозаранку за окошком

Стук и звон и кутерьма.

По прямым стальным дорожкам

Ходят красные дома (Трамвай).

- А еще Папа Смурф видел на улице необычную штуковину:

У него глаза цветные,

Не глаза, а три огня.

Он по очереди ими

Сверху смотрит на меня (Светофор).

- А для чего он нужен? Расскажем стихи о светофоре.

1 ребенок.

На дорогах с давних пор

Есть хозяин – светофор!

Перед вами все цвета.

Нам представить их пора.

2 ребенок.

Никому прохода нет,

Если вспыхнул этот цвет! (показывает на сигнал красного цвета).

3 ребенок.

Осторожность не мешает:

Этот цвет предупреждает! (показывает на сигнал желтого цвета).

4 ребенок.

Каждый должен знать ответ:

На какой идти им свет? (показывает на сигнал зеленого цвета).

Дети (хором) : На зеленый.

-А теперь поиграем!

Игра «Почини светофор».

Каждый ребенок берет 1 круг красного, желтого или зеленого цвета. Под музыку дети бегают врассыпную по залу. С окончанием музыки дети объединяются в команды по 3 человека – в порядке следования цветов светофора. Важно соблюдать правильный порядок расположения сигналов светофора. Игра проводиться 2 раза.

Игра «Светофор».

Если горит зеленый сигнал, дети шагают, если красный – машут руками над головой, если желтый – хлопают в ладоши (под музыку). Ведущий может путать: говорить один цвет, а показывать движение, не соответствующее этому сигналу.

- Молодцы! Внимательные пешеходы. Надеюсь Папа Смурф запомнил, что такое светофор и на какой его сигнал можно смело переходить улицу.

- Еще Папа Смурф видел какие-то таблички вдоль дороги. Подскажите ему, что это такое? (Дорожные знаки).

- Для чего они нужны? (Ответы детей).

- Какие знаки вы знаете? (Ответы детей).

- Давайте подскажем Папе Смурфу, о чем могут рассказать знаки.

Игра «Угадай знак?».

Дети делятся на пары. Каждая пара получает конверт с разрезанными на части знаками. По сигналу начинают собирать, и по сигналу должны закончить. Затем каждая пара рассказывает о назначении собранных знаков.

- Молодцы, ребята! Теперь Папа Смурф может смело гулять по улицам нашего города и не бояться проезжей части и машин.

- И на прощание Папа Смурф хочет поиграть с вами в веселую игру.

Игра «Цветные автомобили».

Детям раздают красные, желтые, зеленые рули – автомобили. На стулья кладутся картинки с изображением светофоров, у которых горят разные сигналы (гаражи). По музыку все едут врассыпную, гудят. В это время ведущий незаметно меняет цвета на гаражах. По окончании музыки дети должны как можно быстрее найти свой гараж. Выигрывает та, команда, которая быстрее всех доберется до своего гаража.

- Папа Смурф прощается с нами и отправляется обратно домой, чтобы рассказать Смурфикам о том, что он узнал.