Сценарий интеллектуальной игры «Умники и умнички» в подготовительной группе

Ольга Гайнутдинова
Сценарий интеллектуальной игры «Умники и умнички» в подготовительной группе

Ход игры:

-Здравствуйте ребята. Сегодня у нас необычная игра. Сегодня здесь собрались

самые умные дети. Не зря наша игра называется «Умники и умнички.

Вы разделитесь на 2 команды, и у нас начнется игра. Также у нас присутствует строгое жюри, которое будет следить за нашей игрой, слушать ваши правильные ответы и ставить вам баллы. В конце игры мы подведем итог конкурса, чтобы увидеть самую эрудированную команду. Итак,каждой группе было заранее дано задание, придумать название и девиз. Начинаем представление команд. (команды говорят название, приветствие). Вот мы познакомились с командами, и теперь можем начать нашу игру.). Тройка, тройка прилетела,

Публикация «Сценарий интеллектуальной игры „Умники и умнички“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Скакуны в той тройке белы.

А в санях сидит царица,

Белокоса, белолица.

Как махнула рукавом -

Все покрылось серебром.

(Зима)

Первый конкурс-разминка. Обе команды по очереди должны назвать слова,

которые, относятся к зиме. Чем больше ответов, тем больше баллов заработает команда.

Чтобы ответить кричать не нужно у вас на столах лежат большие эмблемы ваших команд.

Просто поднять и ответить. Сейчас после конкурса жюри подведет итог, чья команда больше всего назвала признаков зимы (подведение итогов).

Второй конкурс решение ребусов. Каждой команде даны по три ребуса. Сначала

вы их читаете, и только потом отвечаете. Баллы за правильность, быстроту. На все дается

время 5 минут (подсчет баллов).Узор, крот, семья, клык, стоянка, хомяк.

Словесная игра «Слушай и делай». Основные правила этой игры слушать команды и

выполнять (под музыку).

Предварительные итоги. Выносится на экран.

Третий конкурс «Танграм». На экране картинки танграма. Из частей,которые у вас на

столе, вы должны собрать такую картинку. Важна в этом конкурсе правильность. Подсчет

очков.

Четвертый конкурс 10 отличий.

Четвертый конкурс «Ситуативные вопросы».

Ситуация на транспорте (городском, железнодорожном).

• Ты с бабушкой едешь в электричке. Она сошла на платформу, а ты не успел. Что

будешь делать? Почему?

Ситуация с водой.

Видишь, что кто-то тонет. Как поступишь?

«Дома», «Свойства материалов»

Поросята хотят построить прочный дом, чтобы спрятаться от волка и не знают, из какого

материала это сделать.

«Свойства бумаги»

Почемучка приглашает в путешествие по реке, но не знает, подойдёт ли для этого

бумажный кораблик?

Утром Слава играл с Артемом. Когда пришел Рома, Слава стал играть с ним. Артем

подошел и сказал Славе. -Ты предатель.

Рома обиделся.

Как ты думаешь, почему?

Пятый конкурс «Блиц-опрос». Вспоминаем литературные произведения.

1. Вспомни с каких слов начинаются сказки (примерно 3 ответа).

2. Вспомни какими словами заканчиваются сказки?

3. Вспомни персонажей, которые совершают злые поступки и держат в страхе других

героев).

4. Назови волшебников, фей, колдунов из разных сказок.

5. Кого из сказочных героев ты считаешь самыми добрыми?

6. Назовите сказки в названии которых есть число?

7. Продолжите строчку из сказки «Бабка за дедку, Видите я иду к бабушке,Утка

в зайце, Не садись на пенек, Ловись рыбка и большая и маленькая, Съешь

моего наливного яблочка, тогда скажу, Упала стрела третьего брата в

болото,Кустик за кустик, деревце за деревце и заблудилась Машенька,

8. Назовите сказки главные герои в которых животные.

9. Название сказки в которых все его хотели съесть.

10. Название сказки в которых человеческие желания исполняла рыбка.

Шестой конкурс «Вы нам, мы вам».

Команды друг другу предлагают задания. Правильность и полноту ответа оценит жюри.

Седьмой конкурс «Составь слово из слогов».

Детям предлагаются слоги нужно собрать с них слово.