Светлана Картунова
Сценарий КВН для детей старшего дошкольного возраста «Знатоки дорожных правил»
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий разработан в соавторстве с воспитателем Сазоновой И. Н.
Цели:
• Уточнить представления детей о правилах поведения на улицах города.
• Закрепить умение детей применять полученные знания в играх и повседневной жизни.
Ход.
Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята! Нам в «Дорожную Академию» пришло письмо из детского сада №72. Написали его нам ребята из групп «Мальвина» и «Радуга». Вот что они нам пишут:
Публикация «Сценарий КВН для детей старшего дошкольного возраста „Знатоки дорожных правил“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН по правилам дорожного движения, ПДД
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2014
«Здравствуй «Дорожная Академия»! Мы в детском саду изучаем дорожную науку и решили проверить, кто из нас лучше знает правила дорожного движения. Приглашаем Вас на наше соревнование, которое пройдет в детском саду №72.»
Ведущий: Спасибо, ребята, за приглашение! И вот «Дорожная Академия» прислала меня на ваш праздник. Сегодня мы с вами узнаем, кто же лучше знает правила дорожного движения. А поможет нам в этом жюри (представляю жюри). Давайте поприветствуем наши команды.
Ведущий представляет команды:
Команда «Светофорик» и команда «Зебра». Начнем нашу игру. Желаю вам успеха! Первое домашнее задание. Команды приготовили эмблемы и приветствие друг другу.
Ведущий: Команды поприветствовали друг друга. Результаты первого конкурса объявит нам жюри.
Результаты выводятся на электронном табло в виде таблицы.
Ведущий: Второй конкурс «Разминка»
Я буду загадывать поочередно двум командам загадки, какая из команд отгадает больше загадок, та и выиграет в этом конкурсе. Сейчас мы узнаем, кто лучше знает дорожные знаки.
Дети отвечают, правильный ответ выводится на электронном дисплее – дорожный знак.
Эй, водитель, не спеши
Могут выйти малыши.
Все ребята твердо знают:
Этот знак их защищает (Дети)
Что за знак тут заграничный
Формы очень не привычный?
Требует притормозить
И дорогу уступить (стоп)
Если мама сказала автобуса ждать.
У этого знака вам лучше бы встать.
Посмотри! Нарисован он ловко это…
(автобусная остановка)
Во избежание беды, знак этот чти и уважай.
Дорогой этой не иди, хоть и спешишь ты на трамвай
(движение пешеходов запрещено)
Знак вот этот поместили,
Где стоят автомобили (место стоянки)
Будь счастлив, велосипедист, можешь расслабиться немножко:
Знай, на твоем пути лежит (велосипедная дорожка)
Там, где ремонт на дороге ведется,
Место для этого знака найдется (дорожные работы).
Если видишь этот знак на дорожке пешеходной,
Можешь ты идти свободно и не попадешь впросак (пешеходная дорожка)
Люблю велосипед я, братцы! На нем готов весь день кататься,
Но есть одно большое НО - кататься здесь запрещено!
Этот важный переход безопасность нам несет.
Здесь, водитель, тормози! «зебра» на твоем пути! (пешеходный переход)
Результаты конкурса объявит нам жюри.
Результаты выводятся на электронном табло в виде таблицы.
Ведущий: Ребята, дорожные знаки вы знаете хорошо! А сейчас мы проверим, знаете ли вы как безопасно перейти через дорогу.
Эстафета «Кто быстрей дойдет до детского сада». Условия такие: вы должны дойти до д/с безопасной дорогой, сначала по надземному переходу (ходьба по лавочке, потом по подземному (по трубе, и конечно же по наземному (по игровой дороге). Вернуться на старт и передать эстафету следующему участнику.
Результаты конкурса объявит нам жюри.
Результаты выводятся на электронном табло в виде таблицы.
Ведущий: молодцы ребята, какие вы ловкие и быстрые!
В каждой команде есть капитаны, и сейчас мы проверим, как они знают ПДД.
Конкурс «Капитаны». Звучит песня «Капитаны» из КВН. Капитаны подходят к ведущему.
«Блиц-турнир капитанов». Поочередно задаются вопросы капитанам команд.
Почему опасно перебегать улицу?
Что такое тротуар?
Зачем надо знать правила дорожного движения?
Как называется та часть улицы, по которой движется автотранспорт?
Что вы должны сделать, прежде чем перейти улицу?
Что такое улица?
Как узнать, разрешен ли переход в этом месте?
Какие виды транспорта вы знаете?
Назовите машины спецслужб.
Для чего нужны автомобилям световые сигналы?
Кто такой регулировщик?
Где нужно ожидать общественный транспорт?
Результаты конкурса объявит нам жюри.
Результаты выводятся на электронном табло в виде таблицы.
Ведущий: Молодцы, капитаны!
А сейчас ребята мы с вами немного отдохнем, девочки – регулировщицы покажут нам танец.
Музыкальная пауза.
Ведущий: Ребята, как называются участники дорожного движения? (ответы детей : пешеходы, водители). А водители, какими должны быть? (ответы детей : внимательными, аккуратными и т. Д.) Вы тоже, когда вырастите, будите водителями, и мы хотим посмотреть, какими вы будите водителями.
Эстафета «Внимательный водитель».
Правила : по игровой дороге надо проехать на игровом автомобиле, соблюдая правила дорожного движения. Пропустить пешехода, остановиться на красный свет светофора.
Результаты конкурса объявит нам жюри.
Результаты выводятся на электронном табло в виде таблицы.
Ведущая: Молодцы ребята, вы знаете как нельзя себя вести на улице.
Ребята, мы узнали, что вы знаете дорожные знаки, знаете как надо вести себя на улице, выполняете правила дорожного движения. А теперь мы хотим проверить какие вы ловкие и быстрые.
Эстафета «Змейка».
Правила : на макете дороги расставлены кегли, надо пройти змейкой (держа руль в руках, ни сбив ни одной кегли, вернуться на старт и передать эстафету следующему участнику.
Результаты конкурса объявит нам жюри.
Результаты выводятся на электронном табло в виде таблицы.
Ведущий: Ребята, мы хотим рассказать и показать вам одну историю, которая случилась на улице нашего города. С героями этой истории произошла неприятность, и они просят нас помочь им разобраться кто прав, а кто виноват. Смотрим и слушаем внимательно.
Театральная инсценировка стихотворения Анатолия Линёва «Шла по улице особа».
Шла по улице особа. Шел по городу трамвай.
Этот случай был особый, разберемся в нем давай.
Случай занимательный, слушай повнимательней.
Шла по улице особа. Шел по городу трамвай.
Продвигались рядом оба. Видишь транспорт - не зевай!
Но вот тут, где поворот, эта важная особа закричала во весь рот:
- Ты куда? Не видишь, что ли? Прёшь вагоны на людей!
И чему вас учат в школе, и еще не знаю, где…
Тут трамвай притормозил, и водитель возразил :
- Вижу, ты не знаешь правил. Дать совет тебе хочу:
Если здравый смысл оставил, обращаются к врачу.
Тут к большому сожаленью, все дошло до оскорбления.
Длится тот не нужный спор, может быть, и до сих пор.
Кто виновен в споре? Оба? Иль только лишь особа?
Разберитесь-ка, ребята, кто тут прав, кто виноватый.
Ведущий: ребята, как вы думаете, кто же прав в этой истории? И какие правила нарушили наши герои?
Ответы детей : Ожидать маршрутный транспорт следует только на остановках. Выйдя из транспорта, внимательно посмотреть, где есть пешеходный переход, и только там переходить улицу. Пассажирам и пешеходам запрещается отвлекать водителя от управления транспортом во время его движения.
Ведущий: Ребята, ну, а кто же победил сегодня? Узнаем у нашего жюри.
Объявляются результаты. Награждаются обе команды грамотами.
Ведущий: Вот и подошли к концу наши соревнования. На прощанье хочется сказать:
Чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Должны вы правила движенья
Всегда и всюду соблюдать.
На улице будьте внимательны, дети!
Твердо запомните правила эти.
Помните правила эти всегда,
Чтоб не случилась с вами беда!
