людмила пархоменко
Сценарий летнего развлечения «Нептун в гостях у детей»
Цели: способствовать оздоровлению и укреплению здоровья дошкольников, пропаганде здорового образа жизни, посредством совместного времяпровождения взрослых и детей; создать эмоционально-положительную атмосферу в процессе развлечения.
Задачи: расширять кругозор дошкольников; знания, умения и навыки детей в области физической культуры и спорта;
- способствовать проявлению у дошкольников самостоятельности, смелости, способствовать доброжелательности;
- развивать коммуникативные способности;
- воспитывать настойчивость в достижении результата.
Публикация «Сценарий летнего развлечения „Нептун в гостях у детей“» размещена в разделах
- День Нептуна. Сценарии летних развлечений
- Лето
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Оборудование:разноцветные флажки, шары, трон Нептуна, сундук, контейнеры, морские камешки и ракушки, пластиковые ведра, шарики из набора «сухой бассейн»; 4 стола, 2 миски, 2 ложки, 2 стакана; 2 стола, по 1кастрюли на каждом, около каждой муляжи продуктов для ухи: рыба, лук, картофель, морковь, бутылка с водой, ложка.
Действующие лица: ведущий, Нептун, Баба Яга, Русалочки-дети, воспитанники всех возрастных групп.
Звучит «Песенка про лето» муз. и сл. В. Осошника. Выходит ведущий.
Внимание! Внимание! Внимание!
Приглашаем всех на праздник!
Из пучины вод нынче в гости к нам
Сам владыка морской пожалует!
И велит всем быть
На берегу морском,
Ожидая, сколь надо, в смирении
Самого его появления!
Ой, ребята, тише!
Не шумите!
Лучше по сторонам посмотрите!
В гости к нам пожаловала сама
Веселая Баба Яга.
(Выбегает Баба Яга)
- Здрасте! Куда я это попала (Дети отвечают).
-А зачем вы здесь все собрались? (Ответы детей)
-А кто такой Нептун?
Д. Нептун-это морской царь, владыка всех вод: морей, океанов, рек, озер, детских бассейнов.
(Звучит музыка «шторма»)
Б. Я. Я слышу шум воды.
В гости к нам Нептун спешит,
Гордый морей властитель,
Рыб, дельфинов повелитель.
(Появляется Нептун, обходит всех и произносит слова).
- Я – Нептун, владыка вод!
Веселись честной народ!
В гости к детям я приплыл,
С собой свиту прихватил.
Посмотреть, как вы живете,
Вдруг вы песен не поете,
Плохо спите, не едите
И не любите купаться,
На песочке кувыркаться,
Загорать на берегу,
Плавать весело в пруду?
Вам устрою состязанье:
Ум проверю и старанье.
А ну, сестрички-русалочки, выходите!
Танец покажите!
Меня и детей развеселите!
(Выбегают русалочки и исполняют танец под музыку О. Дюрана «Вальс»)
Н. Молодцы, русалочки!
А сейчас мы с ребятами поиграем.
Загадки мои отгадайте,
Хором дружно отвечайте!
1. Страшная, зубастая,
Хищница опасная,
В море синем шмыг да шмыг,
Все подряд глотает вмиг (Акула)
2. Ты со мною не знаком
Я живу на дне морском.
Голова и восемь ножек
Вот и весь я … (осьминог).
3. По волнам гуляет зонтик.
Если встретите- не троньте!
Вот так чудо! Вот так диво-
Зонтик жжется, как крапива (Медуза)
4. Как плывут они красиво
Очень быстро и игриво.
Нам показывают спины
Из морской воды-(дельфины).
5. По морю идет, идет,
А до берега дойдет-
Тут и пропадет (волна).
6. Лупит по воде хвостом
Над водой фонтан блестит
Каждый знает-это (кит).
Н. Ну что ж, народ вы голосистый,
Умный и смекалистый.
В круг вставайте поскорей,
Пофантазируем все вместе скорей.
Проводится игра «Море волнуется»(Нептун-водящий, он называет какую фигуру изображают дети-дельфинов, рыбок, морские камни, акул, водоросли, морских звезд, парусники и т. д.)
После игры дети занимают свои места.
Н. А теперь начинаются испытания,
Игры и соревнования.
Тот, кто сильный,
Тот, кто ловкий,
Удивит народ сноровкой!
Проводятся конкурсы, эстафеты, игры.
Эстафета «Чья команда быстрее?» (старшая и подготовительная группы)
Оборудование:2 стола, 2 таза с водой, 2 пустых таза для Нептуна, пластиковые ведерки.
Н. Ох и жарко мне у вас. Хочу, чтоб дети охладили меня. (Ставит правую нону в один таз, а левую - в другой. Дети делятся на две команды, ведерками по очереди берут воду и поливают ноги Нептуну).
Н. Молодцы! Спасибо, совсем другое дело. А сейчас следующий конкурс «Подарок для Нептуна». Участвовать в нем будут малыши. (На площадку высыпаются пластиковые шарики разных цветов (из набора «сухой бассейн»). По команде Нептуна игроки собирают шарики-«жемчужины» в контейнеры.
-Спасибо, малыши. Ваши «жемчужины» пополнят богатства моих владений.
Конкурс «Помоги Нептуну»
Оборудование: ракушки, камешки, подносы.
Н. Ребята, у меня в моих владениях беда. Все меньше ракушек и камешек становится в моих водоемах. Я хочу, чтоб вы мне помогли, пополнили мои запасы. (Дети средней группы собирают камешки и ракушки, принесенные детьми, приносят Нептуну).
Нептун. Вами я друзья доволен. А за это я с вами поиграю в игру «Ручейки – озера». Лишь скажу я «ручейки»
Друг за другом ты беги.
А скомандую «озера»-
Пусть они возникнут скоро!
Н. Какие вы внимательные, молодцы! Садитесь на свои места, а мы продолжаем конкурсы.
Конкурс «Напиток для Нептуна»
Н. В конкурсе участвуют дети подготовительной группы. Они делятся на две команды, на 2 стола ставятся миски с водой и по одной ложке. На небольшом расстоянии стоят еще 2 стола: на каждом-по одному пустому стакану. Игроки должны зачерпнуть ложкой воду, перенести ее как можно быстрее к другому столу и наполнить стакан. Выигрывает та команда, которая быстрее наполнит стакан водой.
По окончании конкурса Нептун хвалит детей, пробует напиток и говорит: «Чудесный напиток! Лет на 20 помолодел!»
Конкурс «Готовим уху». Этот конкурс мы проведем с детьми старшей группы. Дети делятся на 2 команды. На некотором расстоянии от участников на стол ставится кастрюля, около нее ложка, муляжи продуктов для «ухи» : рыба, морковь, лук, картофель, бутылка с водой. Воспитанники по очереди добегают до стола с кастрюлей, кладут в нее «продукты», наливают воду из бутылки, последний игрок должен помешать «продукты» в кастрюле и поднять ложку вверх.
Нептун «пробует» уху, хвалит детей.
Всеми я, друзья, доволен-смельчаки и храбрецы!
Удаль, ловкость показали-все сегодня молодцы!
Я издал такой указ, прочитаю вам сейчас!
(Разворачивает свиток)
Именем царя всех морей и океанов.
Именем владыки всех вод на земле.
Повелеваю: всем без исключения полагается угощение!
(Печенье «рыбки» достает из сундука и угощает детей).
Вед. Спасибо, великий владыка!
Скажем вместе, мы ребята - СПАСИБО!
И попрощаемся с Нептуном.
(Нептун уходит)
-Наш праздник продолжается.
Веселиться разрешается!
