Надежда Рюмина
Сценарий литературно-музыкальной гостиной «Волшебные краски осени» в подготовительной группе
Сценарий
Литературно - музыкальной гостиной
«ВОЛШЕБНЫЕ КРАСКИ ОСЕНИ»
в подготовительной группе №7
Публикация «Сценарий литературно-музыкальной гостиной „Волшебные краски осени“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Литературные сценарии
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Осень. Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии музыкальных развлечений
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2021
Цель: Обогащать мировосприятие детей красотой и лиризмом музыки, поэзии и живописи. Воспитывать умение замечать красоту в осенней природе
Задачи: Обобщить и систематизировать знания детей об осени;
Развивать у детей умения выражать свои поэтические впечатления в исполнительской и творческой деятельности.
Формировать элементарные представления о процессах, происходящих в природе.
Воздействовать на эмоциональную сферу ребёнка.
Воспитывать высокохудожественный вкус у ребят, любовь и потребность к восприятию музыки, поэзии, к прекрасному, к природе.
Продолжать учить детей рисовать нетрадиционным способом.
Музыкальный материал:
П. Чайковский «Октябрь» из цикла «Времена года»
Ф. Шопен «осенний вальс», «Мечта», «Осенний дождь»
.
Дополнительный материал: портрет П. И. Чайковского, Ф. Шопена
репродукции картин: И. Левитан «Золотая осень», «Поздняя Осень»
П. Еськова «Листопад», И. Остроухов «Золотая осень», ветки осенних деревьев, костюм лисы, А. Пушкина, Н. Гончаровой, народные костюмы: сарафан, рубаха, веночек, крылышки, шапочки птиц
Ход досуга
Звучит мелодия П. И. Чайковский «Времена года-октябрь»
Слайды №1
Дети входят в зал, слушают музыку, рассматривают портреты композиторов, поэтов, иллюстрации картин.
Воспитатель: Ребята, я приглашаю вас в нашу музыкальную гостиную, пожалуйста присаживайтесь. Для вас звучала музыка П. И. Чайковского «Осенняя песнь». Я думаю, вы догадались о чём мы с вами сегодня будем говорить. Сейчас я вас проверю, слушайте внимательно загадки:
1. Пусты поля, мокнет земля, Дождь поливает, когда это бывает? (осенью)
2. Несу я урожаи, поля вновь засеваю, Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю, но не касаюсь сосен и ёлочек, я. (осень)
Правильно ребята, это Осень.
Осень бывает разная, говорят даже, что осени бывает две. Одна осень – радостная, яркая, богатая урожаем, это ранняя осень, её называют «Золотой», а другая осень – грустная, с тихим плачем мелкого дождика, туманами, опадающей листвой, холодными ветрами, первым снегом, первыми морозами. Этот период называют – поздней осенью. Скажите ребята сейчас какая осень ранняя или поздняя.? Ответы детей
А вы знаете приметы осени? Сейчас проверим:
Игра: «Да или нет»
Осенью грибы растут? (да)
Ну, а птицы гнезда вьют? (нет)
День становиться короче (да)
А длиннее стали ночи? (да)
Птичьи стаи улетают? (да)
Все на пляже загорают? (нет)
Листва с деревьев опадает? (да)
И букашки прилетают? (нет)
Урожай все собирают? (да)
Часто-часто льют дожди? (да)
Достаем ли сапоги? (да)
Куртки, шапки надеваем? (да)
В речку весело ныряем? (нет)
Осенью восхищались многие писатели, художники, музыканты и каждый по-своему показал её в своих произведениях.
Подумайте, ребята, с помощью чего композиторы передают красоту осени? Правильно с помощью музыкальных звуков. Сегодня вы услышите много прекрасной музыки.
А поэты нам передают красоту осени с помощью чего? Правильно с помощью слов. Вот послушайте, какое прекрасное стихотворение сочинил Александр Фет. Прочитает нам его Бочарова Оля, а поможет ей Музыка: Ф. Шопена «осенний вальс».
Слайд№3
«Ласточки пропали
А вчера зарей все грачи летали
Да как сеть мелькали вон за той горой
С вечера все спится, на дворе темно
Лист сухой валится
Ночью ветер злится, да стучит в окно»
О том как, как птицы покидают родные края расскажет Мария Анисимова стихотворение «Скворушка прощается», поэт М. Ивенсен, композитор Т. Потапенко (минусовка)
Слайд №4
Осень непогодушка, тополь пожелтел
Вдруг на ветке скворушка песенку запел
Ветка чуть качается, дождик не кончается
С нами старый скворушка до весны прощается….
В путь дорожку дальнюю скворушке лететь
Песенку прощальную как ему не спеть
Ветка чуть качается, дождик не кончается
С нами старый скворушка до весны прощаетя….»
Инсценировка «Журавленок»
А сейчас я предлагаю вам представить, что вы птицы и улетаете в тепле края
Раздать детям крылышки. Шапочки. Дети двигаются под музыку, воспитатель читает стихи. Поэт Игорь Шоферан, музыка Эдуард Колмановский (минусовка)
Спасибо, молодцы. Почувствовали себя птицами? Присаживайтесь на стульчики и мы продолжаем.
Осень очень любил великий русский поэт А. С. Пушкин. Он посвятил ей много прекрасных произведений. Давайте послушаем его стихи. Представим, что у нас в гостях сам Александр Пушкин и его подруга Наталья Гончарова
в исполнении Федора Нетреба и Вероники Забавской. Музыка Ф. Шопен «Мечта»
Слайд№5,6,7
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса-
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мгой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдалённые седой зимы угрозы.
Воспитатель: Великий русский поэт С. Есенин также любил это время года. Послушайте его стихи в исполнении Ярослава Семенкина и Иры Щербиной Музыка народная «Ивушка»
Слайд № 8,9,10,11
«Нивы сжаты, рощи голы
От воды туман и сырость
Колесом за сини горы
Солнце рыжее скатилось
Дремлет взрытая дорога
Ей сегодня примечталось
Что совсем-совсем немного
Ждать зимы едой осталось.
Листья падают, листья падают
Стонет ветер протяжен и глух
Кто же сердце обрадует?
Кто его успокоит, мой друг?
Бесконечное, синее, раннее
Да сверкающих звезд благодать.
Загадать бы какое желание
Да не знаю, чего пожелать
Давайте пожелаем друг другу не печалиться. Сердце знает: придет весна и все вернется, природа возродиться.
А сейчас еще раз полюбуемся картинами великих художников: «Золотая осень» -Слайд №12 так назвал свою картину выдающийся художник – пейзажист прошлого столетия Исаак Ильич Левитан. Эта картина создаёт светлое лирическое настроение, радует яркими красками осенней природы, пробуждает любовь к родному краю. От такой красоты невозможно отвести взгляд! Скажите какая осень изображена на картине? Правильно, ранняя осень. Какие краски использовал художник? А вот еще картина художника Бродского. Внимательно посмотрите, что здесь изображено? Как бы вы назвали эту картину? Правильно «Поздняя осень» Слайд №14. Посмотрите, сколько прекрасных картин!
Воспитатель показывает слайды, называет картину и художника.
Какое настроение вызывают у вас эти картины? Как вы думаете, ребята с помощью чего художники выражали в картинах свои чувства? Правильно, при помощи красок.
У нас сюрприз, который приготовили для вас Катя Бальдясова Музыка
Смотрите все, во всей красе
Несется осень на лисе
И где лиса махнет хвостом,
Рыжеет все на месте том:
Окрасит рыжей кистью
Она траву и листья.
И станут рыжими кусты,
Тропинки, улицы, мосты,.
Дома и поздние цветы…
Смотри: не порыжей и ты!
В роли лисы Лиза Семенцова, которая принесла в корзинке детям материал для создания осенней коллективной картины
Лиса раздает детям листочки бумаги оранжевого, желтого, зеленого цвета.
Детям предлагается сделать осеннюю картину методом рваной аппликации.
Звучит «Вальс» Ф. Шопена. Дети создают картину.
Составила: воспитатель Рюмина Н. Н.
18.10.20г.
Надежда Рюмина | Все публикации
