Сценарий литературно-музыкальной композиции, посвященной Дню Победы «Шел солдат с войны домой…» (10 фото)

Елена Князева
Сценарий литературно-музыкальной композиции, посвященной Дню Победы «Шел солдат с войны домой…»
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №230

городского округа Самара

Сценарий литературно-музыкальной композиции, посвященной Дню Победы "Шел солдат с войны домой. "

/проводится в подготовительных к школе группах/

(зал празднично украшен, соответственно тематике, входит воспитатель, говорит о том, чему посвящён праздник, представляет гостей ветеранов)

/дети входят, выполняют сценическое действие «начало войны»/

(каждое сценическое действие исполняется на определенный музыкальный фрагмент)

Публикация «Сценарий литературно-музыкальной композиции, посвященной Дню Победы „Шел солдат с войны домой…“» размещена в разделах

• День Победы. 9 мая, детям о войне
• День Победы. Конкурсы чтецов, литературные гостиные
• День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
• Конкурсы чтецов, литературные гостиные
• Литературные сценарии
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Стихи и песни о войне. Литературно-музыкальные гостиные
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2012

(дети играют, ложатся спать, начинается вой сирены, бомбежка, взрывы, автоматная очередь, дети встают клином, начинается монтаж)

Дети: 1. Летней ночью, на рассвете,

Когда мирно спали дети,

Гитлер дал войскам приказ.

И послал солдат немецких

Против всех людей советских-

Это значит, против нас.

2. Он хотел людей свободных

Превратить в рабов голодных,

Навсегда лишить всего.

А упорных и восставших,

На колени не упавших,

Истребить до одного.

3. Он велел, чтоб разгромили,

Растоптали и сожгли,

Всё, что дружно мы хранили,

Пуще глаза берегли.

4. Чтобы мы нужду терпели,

Наших песен петь не смели

Возле дома своего.

Чтобы было всё для немцев,

Для фашистов – иноземцев,

А для русских и для прочих,

Для крестьян и для рабочих-

Ничего!

5. Нет – сказали мы фашистам!

Не потерпит наш народ,

Чтобы русский хлеб душистый

Назывался словом «Брот».

(звучит «Священная война» Музыка: А. В. Александрова, затем, под песню «Ты только жди» С. Михайлов, заходят дети в разной армейской форме)

6. И от моря и до моря

Поднялись большевики,

И от моря и до моря

Встали русские полки.

Встали с русскими едины

Белорусы, латыши,

Люди вольной Украины,

И армяне, и грузины.

Молдаване, чуваши. -

7. Все советские народы

Против общего врага,

Все, кому мила свобода

И Россия дорога.

8. Скольких сгорбили те годы,

Что бедой в дома стучали,

В скольких семьях самых близких

И родных недосчитались.

9. И пока над краем отчим

Птица чёрная кружила,

Сколько судеб поломалось,

Сколько песен не сложилось.

/С. Михалков/

(дети садятся на стулья, воспитатели входят, поют)

ПЕСНЯ «ТЫ ЖДЁШЬ ЛИЗАВЕТА» /Н. Богословский, Е. Долматовский/

(входит ведущий ребёнок)

Вед: По дороге прифронтовой,

Запоясан, как в строю.

Шёл боец в шинели новой,

Догонял свой полк стрелковый

Роту первую свою.

(входит воспитатель, читает отрывок «Гармонь» из Тёркина)

Отрывок из поэмы «Тёркин» - «Гармонь» /А. Т. Твардовский/

(отрывок читается в сопровождении гармони, начинается со слов: «…От глухой лесной опушки До невидимой реки ….», до слов: «…А гармонь зовет куда-то, Далеко, легко ведет. Нет,

какой вы все, ребята, Удивительный народ.)

Вед:. Кто сказал, что надо бросить

Песни на войне?

После боя сердце просит

Музыки вдвойне.

(В. Лебедев-Кумач)

ПОПУРРИ ВОЕННЫХ ПЕСЕН

(поют дети с воспитателями)

Ребёнок: Каждый воин – парень

Смотрит соколом в строю. (М. А. Дудин)

Я танцую также – браво

И нигде не устаю!

ТАНЕЦ «ЯБЛОЧКО»

Вед: 1. Шёл солдат домой с войны

Шёл с далёкой стороны.

В гимнастёрочке линялой,

Шёл домой солдат усталый.

За солдатом вдаль села

Тихо музыка плыла

ТАНЕЦ «СИНИЙ ПЛАТОЧЕК» ИЛИ «ТЁМНАЯ НОЧЬ»

(по выбору педагога)

Вед: 2. Шёл солдат лесной тропинкой

И сверкали в паутинках

Капли свежих майских рос.

Разлетались птицы робко

И весел над узкой тропкой

Дым трофейных папирос.

1. В гимнастёрочке казённой

Да в пилоточке зелёной

Шёл, куда – не зная сам.

По разбитому просёлку

Вышел к речке по посёлку

И к весёлым голосам.

(входят 2 воспитателя, ведут разговор-воспоминание, начинают петь, подпевают остальные воспитатели)

Тёркин: Парень кажется знакомый

Подступило к горлу комом…:

«Помнишь, брат, как мы вдвоём…

Солдат: «Высота тринадцать восемь…

Выпьем брат за эту осень

И давай споём»

ПЕСНЯ «10-ЫЙ БАТАЛЬОН» (Б. ОКУДЖАВА)

Солдат: Что задумался служивый?

Тёркин: Дома ждут и сами живы

Планки орденские вряд.

Солдат: Ну прощай слуга державы.

Ты налево, я направо,

Как на фронте говорят. (расходятся)

Вед: 2. Притомился он в дороге

Отдохнуть прилёг немного.

На пригорочке одном

Задремав под майской тенью

Перенёсся на мгновенье

В край, где бегал пацаном…

ТАНЕЦ «ДИНЬ ДОН» (Детская студия «Родники»)

(Рекомендация: в этом танце желательно показать костюмы с эпизодами родного края, в частности, как у меня, храмы, мечети, памятники и т. д. или пустить слайд – шоу)

Вед: 1. Но в дороге спать не время.

Сладких снов, стряхнувши бремя,

Продолжает путь вперёд.

Вот река за поворотом,

На мостках идёт работа,

Только пена вниз плывёт.

2. И опять дорожка вьётся,

Он и плачет, и смеётся.

Вот он, милый край.

Здесь шагать уже маленько,

Здесь маячит деревенька,

Как забытый рай.

1. Как длинна была дорога

От родимого порога

Через всю войну.

Так беги же, недотрога,

К постаревшему немного

Другу своему! (автора не нашла)

ПЕСНЯ «ПОРА В ПУТЬ – ДОРОГУ»

(сл. С. Фогельсон муз. В. Соловьев-Седой)

Воспитатель: Возвращались домой солдаты, возвращались победители.

Но много было среди радости и ликования безутешных слёз тех,

кто не дождался своих близких, своих единственных и родных.

Почтим же их память минутой молчания.

МИНУТА МОЛЧАНИЯ

Ребёнок: (читает стих на фоне музыки)

У кремлёвской стены, где раскинулся парк,

Люди молча, сняв шапки стоят.

Там пылает огонь и в земле рядом спит

Вечным сном неизвестный солдат.

Ты за нас воевал, ты за нас жизнь отдал,

Чей-то сын, иль отец, или брат.

Помним мы о тебе, о тебе говорим

И поём, неизвестный солдат.

Мы приходим к тебе и приносим цветы-

Скромный дар от Российских ребят.

Мы клянёмся тебе край родной так любить,

Как любил неизвестный солдат! (Р. Томилин)

(возлагает цветы)

Вед: 2 Шёл солдат с войны домой

Шёл дорогою прямой.

В гимнастёрочке линялой

Шёл домой солдат бывалый.

1. И пройдя огонь и бой,

Что солдат принёс с собой?

Два раненья, три медали,

Имена друзей, что пали,

Фляжку спирта для беседы,

А ещё принёс победу!

Ребёнок: 1. Гремит салют в честь русской славы!

Фонтаном рвущихся огней.

Ликуй народ! Ликуй держава!

Встречай Россия сыновей!

ПЕСНЯ «СЕГОДНЯ САЛЮТ!» (Р. Томилин, В. Степанов)

Дети: 2. Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем.

3. Пусть память верную о ней

Хранят об этой муке

И дети нынешних детей,

И наших внуков внуки.

(А. Т. Твардовский)

ПЕСНЯ «НЕ ОТНИМАЙТЕ СОЛНЦА У ДЕТЕЙ»

/детская студия «Родники»/

(дети садятся на стулья)

(воспитатель просит выйти ветеранов для поздравления,

дети вручают цветы и подарки, возможен рассказ ветеранов,

после выступления, ветераны приглашаются на праздничный обед)