Макеева Евгения Вячеславовна
Сценарий литературно-музыкальной праздничной программы «В библиотеку мы спешим с тобой снова» к Дню библиотек
(Ребята заходят под песни «Библиотекарь» Натальи Тимофеевой и «Гимн библиотек» («Есть по соседству библиотека») Татьяны Боковой. Их радушно встречают библиотекари и приглашают пройти в празднично украшенный актовый зал. В начале мероприятия звучит фанфарное начало песни «Читайте, читайте». На экране слайд с изображением библиотеки).
Ведущий 1
Ребята, отгадайте загадку:
Знанья красят человека –
Знаний храм…библиотека.
(Рамада Грау)
(Ответы детей)
Публикация «Сценарий литературно-музыкальной праздничной программы „В библиотеку мы спешим с тобой снова“ к Дню библиотек» размещена в разделах
- Библиотека. Знакомимся с библиотекой
- День библиотек
- Литературные сценарии
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Совершенно верно, друзья, это библиотека.
Посмотрите, пожалуйста, вот на этого замечательного человека.
(Показывает на слайд с Юрием Энтиным).
На экране вы видите талантливого, известного детского поэта-песенника Юрия Сергеевича Энтина. Он работал учителем и библиотекарем. А ещё у него есть произведение, которое называется «Книжкин дом» и во вступлении к нему поэт приглашает всех своих маленьких читателей библиотеку.
Закончился Урочный Час,
И я - учитель и поэт -
Зову в Библиотеку вас…
Каких тут книжек только нет!
(В исполнении автора звучит стихотворение «Слово про слово» из фильма-спектакля «Книжкин дом»)
Ведущий 2
Как приятно мне вновь оказаться
В чистом, светлом хранилище книг.
И душою всей чтенью предаться
Добрых, мудрых товарищей - книг.
Здесь уютно и всё так знакомо,
Здесь встречаю хороших людей.
Это здание стало мне домом.
Нет его мне дороже, милей.
(Макеева Евгения)
Ведущий 1
А вот ещё одна загадка:
Книг хранитель и их лекарь,
книжек друг…
(Ответы детей)
Конечно, ребята, это библиотекарь. Знаете ли вы, что у библиотек и библиотекарей есть праздник и отмечается он 27 мая.
(На экране слайд с надписью «27 мая Всемирный день библиотек»).
Библиотека – книжный дом,
Он создан трепетным трудом;
Здесь драгоценный кладезь слов
И мудрость глубины веков.
Здесь учат чтение любить
И книги бережно хранить.
Ведущий 2
Коль с ними будешь ты дружить,
То интересней станет жить,
Откроешь много разных стран,
Переплывёшь и океан.
И обретёшь больших друзей
Средь замечательных людей.
Ведущий 1
Цени, дружище, этот дом,
Сто тысяч тайн хранится в нём.
Лишь приходи. Тебя здесь ждут
Любовь, вниманье и уют!
(Людмила Кудрявцева)
(В исполнении ведущих-библиотекарей и юных читателей звучит вокальный номер песни «Библиотекарь» («В стенах библиотек тишина и уют». Можно заранее юным исполнителям раздать текст песни на листочках)
Погода опять дождливая.
Но солнце сквозь капли светит.
А я такая счастливая –
Счастливее всех на свете! –
Иду на работу с радостью,
Как будто на светлый праздник.
Смеетесь над этой фразою?
Поверьте – совсем напрасно!
Работа моя – как солнышко:
Светит и мне, и людям…
Здесь двери открыты каждому –
Пожалуйста, заходите!
Все лучшее, нужное, важное
Берите, читайте, любите!
(Любовь Тихонова)
(Презентация о самых необычных и интересных Детских Библиотек в России)
Ребёнок-чтец 1
Мы пришли в волшебный дом –
Он красивый и большой!
В доме этом тишина,
Стеллажи и книжки!
Учат умные слова
Девчонки и мальчишки!
Ребёнок-чтец 2
В доме этом человек,
Что научит скоро всех
Книги полюбить, читать,
Чтоб запомнить всё и знать!
Выставку представит
Лучших в мире книг,
И совет подарит,
Как нам выбрать их.
Ребёнок-чтец 3
Книжки все подлечит
И проконтролирует,
Чтобы не пропали –
В руки к нам попали,
Чтобы вовремя и в срок
Сдали в лучшем виде,
Подготовили урок
И книги не обидели!
Он их к сдаче подготовит,
По местам расставит,
Мир подарит в добром слове,
Книжным фондом правит!
Ребёнок-чтец4
Он и сам читает много,
Всё есть в картотеке.
Знаем мы к нему дорогу!
Он – (небольшая пауза, чтобы дети сами сказали о ком идёт речь в стихотворении. Ребёнок-чтец 4 показывает жест рукой, чтобы ребята сказали все вместе)
Затем можно провести литературный монтаж стихов о библиотеках, книгах и библиотекарях в исполнении юных читателей. Звучит минусовая фонограмма любой песни о библиотеках и книгах, под которую выходят дети) :
1 ребё нок:
Девчонки и мальчишки,
Кто сможет мне сказать:
Зачем нужны нам книжки?
Зачем нам их читать?
2 ребёнок
Когда вдруг станет грустно,
На улице льёт дождь,
Нальёшь чай – самый вкусный –
И книжечку прочтёшь.
А там другие страны,
Там весело, тепло.
Принцессой кто-то станет,
А кто-то моряком.
3 ребё нок:
Узнаем всё, что важно!
Сумеем погостить.
И сможем мы отважно
Весь мир исколесить.
4 ребёнок
Герои нас научат
Своим примером – как
Нам поступать всем лучше?
Кто сильный? Кто слабак?
И будут мной гордиться,
Экспертом стану я!
И смогут обратиться
Ко мне мои друзья.
5 ребёнок
Навстречу к приключеньям
И в поиске идей,
Ловлю я настроенье –
Ведь с книгой веселей!
6 ребёнок
На все свои вопросы
Ответы ты найдёшь.
И станешь самым взрослым,
Свой путь ты сам пройдёшь!
7 ребёнок
Читайте, люди, книги!
В них – знания, совет.
Без них наш мир безликий,
Лишь в книгах добрый Свет!
(Ольга Фокина, Усть-Илимск)
Ребёнок-чтец
У меня сестра есть Света,
Я учу её, как жить!
На её вопрос ответы
Мне не трудно находить!
В книге есть ответ любой –
Смело ты её открой
И читай, читай, читай,
Мир вокруг с ней познавай!
Только книгу, только книгу
Надо очень уважать!
Только книгу, только книгу
Надо бережно листать!
Ну же, Света, расскажи,
Как нам книги уберечь?
Пусть узнают малыши:
Книга развивает речь.
Будешь взрослым, будешь умным,
Если будешь ты читать.
В классе сильном, в классе шумном
Сможешь самым лучшим стать!
Только книги, только книги
Очень быстро рвутся,
Только буквы и картинки
Быстро в ней сотрутся,
Если будешь ты бросать
Книгу где попало,
Друга сможешь потерять:
Книга – друг наш главный.
Без неё совсем один,
Станешь одиноким,
В спорах с глупым – уязвим,
От ума далёким.
Так что книги я читаю,
С ними просвещаюсь!
Обо всём я в мире знаю,
Смело развиваюсь,
И секретами делюсь
Я теперь с друзьями!
С книгой всё нам по плечу –
Убедитесь сами!
(Ольга Фокина, Усть-Илимск)
(После чтения стихов можно сделать краткую познавательную экскурсию по библиотеке)
Ведущий 2
Ребята, вам понравилась экскурсия по библиотеке?
(Ответы детей)
Отлично! Тогда попробуйте отгадать ещё одну загадку:
В зале - книжек этажи,
их названье –
(Ответы детей)
Стеллажи, конечно же.
(Автор библиотечных загадок Рамада Грау)
А как помочь книге, если она заболела?
(Ответы детей)
Правильно, ребята, молодцы! Давайте с вами послушаем стихотворение «Скорая помощь для книги». Прочитает нам его___
Ребё нок-чтец:
Моя книга заболела –
Помощь ей моя нужна.
И немного похудела,
И испачкана она!
Аккуратно я листочки
По порядку разложу,
И чернил сотру все точки,
Маме с папой покажу.
Вместе склеим аккуратно,
Книга снова заживёт.
Берегите вы, ребята,
Друга, мудрость что даёт,
И советы, и рассказы
Вновь подарит книжка,
Берегу её я сразу,
Я ведь не малышка.
(Ольга Фокина, Усть-Илимск)
А сейчас посмотрим как котёнок Коксик и волчонок Зубок книжки лечили.
(Просмотр видеоролика детской программы «Шишкин лес». Выпуск: «Как Коксик и Зубок книжки лечили. Затем библиотекари представляют юным зрителям детскую художественную литературу, расположенную на книжной выставке, которая заранее подготовлена и говорят заключительные слова).
Ведущий 1
Не прощаемся с тобою,
Свет от книги будет вечным!
Ведущий 2
Следуй смело за мечтою!
Ведущий 1 и 2 (вместе)
До свидания, до встречи!
(Машут рукой юным зрителям. Звучит песня «Библиотекарь» Натальи Тимофеевой. Дети вместе с воспитателями или педагогами благодарят библиотекарей за мероприятие, аплодируют им, поздравляют с профессиональным праздником. Затем все расходятся.).
Дорогие коллеги! С праздником и творческих успехов!
