Инна Козлова
Сценарий мероприятия к 23 февраля «Школа молодого бойца»
Сценарий мероприятия к 23 февраля с детьми старшего дошкольного возраста и родителями
"Школа молодого бойца"
Цель: формирование нравственно-патриотических чувств у детей 5 -6 лет
Задачи: 1. с помощью игры вызвать интерес к изучению Российской армии (профессии, военная техника, личностные качества военных)
Публикация «Сценарий мероприятия к 23 февраля „Школа молодого бойца“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Школа молодого бойца. Спортивные развлечения
- Темочки
2. Закрепить умение детей действовать в команде сообща, уметь принимать на себя роль Лидера, подчиненного.
3. Совершенствовать физические качества: быстроту, ловкость, силу, выносливость
Детали игры: Игра рассчитана на 15 человек детей и 8 взрослых. Дети делятся на три команды, каждой из которой выдается маршрутный лист, по которому они должны пройти обучение в школе молодого бойца. Игра состоит из пяти "учебных классов", в каждом из которых дети получают теоретические знания и практические задания. Каждый класс обозначается символом, соответствующему названию "класса". В классах - "педагоги" родители, которые проводят обучение, соответствующее названию "класса". После прохождения обучения, дети получают звездочку, которой обозначают пройденный пункт на маршрутном листе. После того, как получены все звездочки, дети отправляются на финиш, где их ждет военный (это может быть военком города, сотрудник МЧС и т. п.). Он проверяет знания детей (рефлексия) и награждает детей дипломами и подарками.
Дополнительно: если родители в первый раз участвуют в подобной игре, желательно провести репитиции, где неоднократно проиграть выполнение задания детьми. (для уверенности взрослого, оптимизации времени).
Предварительная работа:
ООД, посвященные 23 февраля. Рассматривание фотоальбомов, просмотр видеоклипов "Российская армия", организация и проведение сюжетных игр и т. п, чтение художественной литературы на военную тематику.
Примерный текст для "учителей" родителей
класс "Снайперы"
В. : ребята, кто такие снайперы? (ответы детей)
Взрослый показывает фотографии и обобщает ответы детей.
Снайперы - это специально подготовленный и в совершенстве владеющий своим оружием профессиональный военный или полицейский стрелок, который владеет совершенстве искусством меткой стрельбы, маскировки и наблюдения; поражает цель с первого выстрела. Снайперы учатся быть очень внимательными, терпеливыми, аккуратными, дисциплинированными, хладнокровными.
Сейчас Ваша команда будет учиться метко стрелять. Для этого вам выдадут учебные патроны, вы сидите в засаде (за стульчиками). При сигнале свистка начинаете стрелять в мишень. Ваша главная задача: попасть в противника. А для этого надо успокоиться, прицелиться и только после этого совершать выстрел.
После выполнения задания, ответствующий за этот пункт, выдает детям звезду.
Класс "Привал"
Любому солдату, и юному и опытному нужен отдых. Для чего? (ответы детей) Чтобы выспаться, набраться новых сил, успокоиться, расслабиться. Что обычно делают бойцы на привале? (пишут письма, читают, занимаются спортом, приводят одежду в порядок и т. д.)
Предлагаю в качестве отдыха отгадать загадки про военные профессии. Сопровождает отгадки фотографиями людей военных профессий
Загадки заимствованы с просторов интернета, автор загадок не известен.
В эту пятницу опять
С папой в тир идём стрелять,
Чтоб до Армии я смог
Стать, как «Ворошиловский …»!
(Стрелок)
На корабле ходить я буду,
Когда на Флот служить пойду.
И тот корабль, подобно чуду,
Взметает встречную волну.
На нём живёт его команда —
Все люди разных возрастов.
Я буду младшим, это правда,
А кто назвать меня готов?
(Матрос)
Крепкий прочный парашют
За спиной его раскрылся,
И за несколько минут
Он на землю опустился.
Он пройдет и лес, и брод,
Но противника найдет.
(Десантник)
Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте —
Дружим с рацией не зря!
(Радист)
Заменит робота-машину —
Сам обезвредит бомбу, мину.
Совсем не должен ошибаться,
Чтобы в живых потом остаться.
(Сапер)
Я на «тракторе» служу,
Только так, я вам скажу:
«Ведь прежде чем пахать мне пашню,
Я разверну сначала башню».
(Танкист)
Самолёт стоит на взлёте,
Я готов уж быть в полёте.
Жду заветный тот приказ,
Защищать, чтоб с неба вас!
(Военный летчик)
Кто, ребята, на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ?
(Пограничник)
Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Все запомнить, разузнать
Утром в штабе рассказать.
(Разведчик)
Был ранен молодой солдат
На поле утром рано.
А он забрал его в санбат
И обработал раны.
Извлек из тела смельчака
Опасные осколки.
Была тверда его рука:
"Живи, братишка, долго!"
(Военврач)
Класс "Медпункт"
В любой военной части, военном училище или при выполнении военных операций солдат сопровождают люди, которые умеют оказывать первую медицинскую помощь. Как называется их профессия (медбрат, медсестра). С собой они имеют медицинскую сумку, в которой сложены самые необходимые предметы. Какие это предметы, вы, наверняка, знаете, поэтому ваше задание: наполнить медицинскую сумку необходимым для оказания первой помощи пострадавшему или заболевшему.
Дети выбирают медицинские предметы самостоятельно, затем с помощью взрослого проговаривают название и цель назначения.
Взрослый показывает мастер-класс при обработке раны на руке, показывает как наложить шину при переломе.
Класс "Военная разведка"
Ребята, как называется профессия людей, которые работают в военной разведке? Чем занимаются разведчики?
Разведчик - это человек, который добывает тайную информацию про врагов. Сколько военной техники, оружия, какой количество солдат находится у врагов. Какие планы замышляют враги: на кого напасть, или истребить: когда, где, во сколько. Все это враги держат в тайне, и задача разведчиков - раскрыть тайну противника, узнать их хитрые планы. Каким должен быть разведчик?
Вы - юные разведчики, возвращаетесь с задания. Ваша задача: пройти тихо, незаметно для противника. Тишина - ваш самый надежный друг. Общаемся только глазами и жестами.
Дети проходят полосу препятствия.
Класс "Военная техника"
Границы любой страны, в том числе и России, проходят по пространствам: воздушному, водному, наземному. И в помощь бойцам военные инструкторы создают мощнейшую современную военную технику. Ваше задание: определить место дислокации военной техники по территориям: небо, море, земля.
Дети по одному выбирают картинку, бегут к картинкам с фоном, приклеивают, возвращаются обратно.
После вместе с детьми проверить правильность выполнения, рассмотреть картинки, обсудить с детьми на наличие знаний о названиях и способах применения.
