Анастасия Корякова
Сценарий новогоднего праздника
Новогодний праздник на уроке английского языка для 2-3 классов
Начало праздника. Звучит музыка (“Happy New Year” в исп. “ABBA”). Все гости и участники праздника занимают свои места. На сцену выходит Снегурочка (Snow-Maiden).
Снегурочка :
Hello, dear children, our guests! We are glad to see you!
Merry Christmas! And a Happy New Year!
Today we are going to show you our New Year Party!
We prepared many poems, songs and dances.
So let’s begin our Party!
Ведущий:
Но ведь Новый год – это сказочный вечер.
Публикация «Сценарий новогоднего праздника» размещена в разделах
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Сценарии новогодних праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2017
Где же тогда наши сказочные герои?
Снегурочка :
Look! They are coming! Meet them!
На сцену выходят по очереди сказочные герои и представляют себя на английском языке: Фея, Фея 2, Вуди.
Фея: Дорогие гости, а знаете ли вы, что самый любимый праздник английских детей – это Рождество. Отмечается он 25 декабря – за неделю до Нового года.
Дети заранее начинают готовиться к Рождеству: всем своим родственникам и друзьям они готовят подарки и посылают рождественские открытки (Christmas cards) с пожеланиями веселого Рождества и счастливого Нового года. В каждом доме ставится рождественская ёлка (Christmas tree, которая украшается красивыми игрушками и огоньками.
Снегурочка :
Children, we have a New Year Tree too.
Вуди: Конечно, у нас тоже есть новогодняя елка. Но посмотрите на нее: она не украшена. Давайте украсим нашу ёлочку! В коробке есть шарики разных цветов. Сейчас ребята помогут нам украсить ёлочку.
Учитель: Let’s decorate a New Year Tree!
Вы называете цвет шарика и вешаете его на ёлку.
Фея 2: Ребята, но что-то наша ёлочка не зажигается… Наверное, у нас сегодня кого-то не хватает. Как вы думаете, кого?
Ch : Father Frost!
Фрости: That’s right! Правильно! Давайте позовем его! (Дети зовут)
Father Frost : Good afternoon, my dear friends! Здравствуйте дорогие друзья!
Фея: Дедушка Мороз, а ты не знаешь, почему елочка наша не зажигается?
Father Frost : Как не знать! Знаю! Принес я вам в подарок волшебные часы. Но недосмотрел я: пока готовил для вас подарки, заколдовала их злая Ледяная колдунья. Остановились наши часы на 11. И Новый год теперь не наступит, и елочка наша не загорится. Да и мешок с подарками колдунья утащила.
Снегурочка :
И что же, дедушка Мороз, ничего поделать нельзя?
Father Frost : Ну почему же, есть выход. Надо опять завести наши часы. Но способ только один. Надо выполнить 12 заданий, связанных с Новым годом и Рождеством. И тут мне никак не справиться без вашей помощи, ребята!
Вуди: Ну как, ребята, поможем Father Frost?
Ch : Yes! Of course!
Деда Мороза усаживают на почетное место.
Снегурочка :
Let’s begin with the poems about New Year and Father Frost.
New Year Day, happy day,
We are glad and very gay!
It is winter, it is cold.
Father Frost is very old.
But he is always full of joy,
And glad to give me a nice toy
New Year Day, New Year Day!
Let us sing and let us play!
Father Frost bring many toys
For little girls and little boys!
It’s winter, it’s winter,
Let skate and ski!
It’s winter, it’s winter
It’s great fun for me
I am running on my skis
White and silver are the trees!
I am skating on bright ice –
Winter holidays are nice!
We have a fir-tree in the hall.
It is so beautiful and tall.
Around it we dance and play
Because it is а New Year Day
Father Frost : Молодцы, ребята! Первое выступление есть! Мы можем перевести стрелку наших часов на 1 цифру. Oh! Yes! Смотрите, нам это удалось, ведь вы выступили очень хорошо!
Снегурочка :
Следующее задание Ледяная колдунья задала тяжелое! Вам нужно исполнить песенку про Новый год.
Ребята все вместе исполняют песню “Ding Dong” (хоровод).
Father Frost : Thank you very much! Так приятно слышать стихи и песни. А я пока их слушаю, заодно и английский язык учу вместе с вами.
Фея: Я думаю, дедушка, что мы можем перевести стрелку наших часов еще на одну цифру вперед. (Переводит стрелку).
Вуди: К нам под Новый год пришел Дед Мороз, по-английски Father Frost. А знаете ли вы, ребята, как зовут английского деда Мороза? Верно, Санта Клаус. Дети в Англии с нетерпением ждут его прихода. (Мультфильм «Появление Санты»)
Santa Claus – это добрый и веселый старичок, он всегда приносит детям рождественские подарки, кладет их в чулочки, которые дети вешают у своих кроваток или над камином в канун Рождества. Но приносит он подарки только детям послушным и трудолюбивым! Дети, а вы помогаете своим родителям дома? Сейчас посмотрим.
Учитель: Let us tidy up the room!
Ребята становятся в две команды и собирают игрушки в разные коробки: big, small. Когда проверяем коробки, ребята должны назвать игрушки по-английски.
Фея 2: Ура! Well done! Теперь мы можем перевести стрелку наших часов на цифру 3! (Переводит).
Father Frost : Я приготовил для вас новую игру. «Show and sing!»
Вам нужно показывать то, о чем вы поете. Кто- же самый внимательный!
(звучит песня «Touch your nose…»). Поют все дети.
Father Frost : Thank you, сhildren! Thank you! Четвертое задание выполнено, и давайте переведем стрелку наших часов на цифру 4. Фрости, действуй!
Фея: А сейчас, ребята, нам предстоит выполнить еще одно задание - волшебное! Сейчас мы отправимся в гости к сказке «The house in the wood». «Теремок».
Инсценировка сказки “Теремок” на английском языке
a frog - Таня
a mouse - Таисия
a hare - Дима
a wolf - Кирилл
a fox - Полина
a bear - Рома
A frog :
I am a little, little frog
I am a frog I am a frog
It is a nice little house.
Who lives in the house?
Open the door please!
A mouse :
Who lives in the house?
A frog :
I am a frog and who are you?
A mouse :
I am a mouse.
A frog :
Come in, please!
A hare :
It is a nice little house.
Who lives in the house?
A frog, a mouse :
I am a frog.
I am a mouse. And who are you?
A hare :
I am a hare.
Let me live in your house.
A frog, a mouse :
Come in, please.
A wolf :
I am a wolf, I like to move.
Who lives in the house?
Children :
I am a mouse,
I am a frog,
I am a hare,
And who are you?
A wolf :
I am a wolf.
Children :
Come in, please.
A fox :
Such a fine little house!
I am a fox, I have a box.
Open the door, please!
Children :
Come in, please.
A bear :
Who live in the house?
Children :
I am a mouse,
I am a frog,
I am a hare,
I am a wolf,
I am a fox
And who are you?
A bear :
I am a bear.
May I come in?
Children :
Oh no, bear. You are too big.
Звучит музыка. Все кланяются.
Father Frost : Very well! Молодцы ребята. Теперь мы можем перевести стрелку на цифру 5.
Вуди: Let’s continue our party.
В зале гаснет свет, звучит музыка.
Фея 2: What is it?
Вуди: I think it’s a song. Lets sing a song and dance! (все поют песню и водят хоровод). (песня Jingle bells)
Снегурочка переводит стрелку часов на цифру 6. Дед Мороз идет по залу.
Father Frost : O! Какой замечательный сугроб: белый, мягкий, чистый и холодный наверно! Сяду-ка я на него, посижу, отдохну, а не то жарко мне стало у вас тут на празднике!
Ох, устал я ребятки, запыхался! I’m hot! I ‘m thirsty! Не найдется ли у вас водички? Oh! I’m hungry, too.
Фея: Ребята, а что хочет Father Frost? Правильно, кушать и пить. Давайте его накормим. Но нужно вспомнить, что мы можем предложить покушать и попить.
Учитель: По кругу стоят стулья, на стульях - картинки с изображениями продуктов. Звучит музыка, дети бегают по кругу. Музыка останавливается - нужно назвать тот продукт, возле которого вы остановились. Картинку относят Father Frost, он говорит ’’I like…’’.
Снегурочка :
А теперь мы продолжаем нашу программу. Сказка «Репка».
Дед - Никита
Бабка - Ника
Внучка - Маша
Собака - Данил
Кошка - Настя
Котята: Саша, Денис, Ксюша
Мышка - Аня
Рассказчик - Лиза
Narrator : One day grandfather goes to the kitchen-garden and plants a turnip.
Grandfather :
Oh, what a big turnip we have in our kitchen-garden. I want to pull it out.
N. : Pulls the turnip.
Grandfather :
One, two, three! It is too big for me.
N. : Calls the Grandmother.
Grandfather :
Granny, come here! Help me, please!
Gran у :
What’s the matter?
Grandfather :
Help me, please!
Gran у:
All right, Grandfather.
N. : Grandmother by Grandfather, Grandfather by the turnip. Pull the turnip.
Вместе:
One, two, three. One, two, three!
N. : No result. Grandmother calls the Granddaughter.
They have a Granddaughter, Kate. She is a very kind girl, she always helps her Grandparents.
Gran у:
Granddaughter, Granddaughter, come here, help us, please!
Granddaughter :
All right, Granny. I’m coming.
N. : Granddaughter by Grandmother, Grandmother by Grandfather, Grandfather by the Turnip. Pull the turnip.
Вместе:
One, two, three. One, two, three!
N. : No result. Granddaughter calls the dog.
Granddaughter :
Dog, Dog, come here, help us, please!
N. : They also have a dog. He is a very clever dog.
DOG :
What’s the matter?
Granddaughter :
Jack, Jack, help us, please!
Dog :
All right, Granddaughter.
N. : Dog by Granddaughter, Granddaughter by Grandmother, Grandmother by Grandfather, Grandfather by the Turnip. Pull the turnip.
Вместе:
One, two, three. One, two, three!
N. : No result. And they have a cat, Murka. She is a very good mother for her kittens. She takes care of them and plays with them.
Cat :
Kittens, come here!
Hands up,
Hands down,
Hands on hips,
Sit down.
One, two, three – hop!
One, two, three – stop!
Kitten1- Mummy, look, I can jump! Ксюша
Kitten2- Mummy, look, I can run! Саша
Kitten3- Mummy, look, I can climb! Денис
Dog :
Cat, Cat, help us, please!
Cat :
Sorry, kittens, I’m busy.
N. : The cat by the dog, the dog by the granddaughter, the granddaughter by the grandmother, the grandmother by the grandfather, the grandfather by the turnip. Pull the turnip.
Together :
One, two, three. One, two, three!
N : No result.
Cat :
Mouse, Mouse, come here!
Mouse :
What’s the matter?
Cat :
Help us, please!
Mouse : OK.
Together :
One, two, three. One, two, three!
Together :
Oh! What a big turnip we have!
Снегурочка :
Ну, Фрости, переводи стрелки еще на 1 шаг вперед!
Снеговик переводит стрелку часов на цифру 8.
Фея 2:
Dear children, make a ring,
Make a ring, make a ring,
We will dance and we will sing,
Dance and sing, dance and sing!
Фея 2 зовет детей играть.
Учитель: Дети становятся в круг и под музыку передают друг другу мешочек с игрушками-животными. Музыка неожиданно останавливается и тот, у кого оказался мешок, достает животное и называет его по-английски, говоря «I have…»
Father Frost : It’s a very good game! I like it very much! Ну, Ледяная колдунья, держись! Ребята, давайте-ка переставим стрелку наших часов на цифру 9!
Вуди: А теперь в нашей программе – конкурс снеговиков! Let’s make snowmen!
Snow falls, falls, falls,
Let’s play snowballs.
Dear friends : Bill and Ben,
Let us make a big snowman.
Учитель:
Ваша задача – нарисовать с завязанными глазами лицо снеговика, называя части лица.
Ребята – участники конкурса снеговиков переставляют стрелки часов на цифру 10.
Фея: And now it’s time for school! У нас есть ребята, которые готовятся к школе или уже учатся в первом классе.
Учитель:
На стуле лежат перевёрнутые карточки по темам «Школа» и «Дом». Дети должны подбегать к стулу, переворачивать карточку, называть её и бежать обратно. И так вся команда
Father Frost : Молодцы, ребята! Давайте скорее переведем стрелки часов на 11. Очень уж хочется, чтобы наша елочка зажглась и подарки нашлись!
Дети переводят стрелки часов.
Снегурочка : И, напоследок, нам нужно посчитать все цифры на часах по-английски. Дети считают все вместе.
Снегурочка переводит стрелку часов на цифру 12. Часы начинают бить.
Ура! Let’s clap our hands!
Father Frost : Ребята, а какими словами мы пытались зажечь нашу елочку? Let’s say “1,2,3 light the New Year tree!”
Дети произносят эти слова, и елка загорается. Раздается стук в дверь, и появляется Торт.
Father Frost : Теперь Новый год непременно наступит! Ребята, давайте поздравим ваших родителей, бабушек и дедушек, всех наших гостей с Новым годом!
I want to give you lots of love
And want to say right here.
Have a Happy New Year Day
And then a Happy Year!
Все вместе дети исполняют песню “We wish you a Merry Christmas”
Father Frost : And now it’s time to get presents. А сейчас, ребята, я раздам вам подарки. Вы их заслужили. Спасибо вам большое, что помогли мне справиться с Ледяной колдуньей и завести наши волшебные часы Magic clock.
По старой английской традиции ваши подарки лежат в чулочках над камином.
Звучит музыка.
Father Frost : Oh, it’s too late. It’s time for me to go away. I wish you a Merry Christmas and a Happy New Year! Good-bye!
Ch. : Good bye, Father Frost!
