Ольга Еленёва
Сценарий праздника в первой младшей группе «Что у Осени в корзине?»
Сценарий осеннего праздника для детей 1 младшей группы
«Что у Осени в корзине?»
Музыкальный репертуар:
1. Песня «Осень» муз. Ю. Михайленко, сл. В. Петренко.
2. Музыкальная игра «Солнышко и дождик»
3. Песня – пляска «Осенние листочки» муз. и сл. Н. Вересокиной.
4. Песня «Дождик» сл. А. Барто, русская народная мелодия обр. Г. Лобачева.
5. Музыкально - ритмическое упражнение «Капельки и гром».
6. Танец «Где наши ручки».
Игры:
Публикация «Сценарий праздника в первой младшей группе „Что у Осени в корзине?“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2019
1. «Варим грибной суп».
2. «Спрячемся от дождя» (купол зонтика).
Оборудование:
1. Корзинку Осени (в неё):
• Зонтик
• Осенние листочки
• Плоскостные грибочки
• Султанчик – дождик
• Угощение (яблоки)
Ход праздника:
Дети под музыку входят в зал
Ведущий: Посмотрите как красиво
Стало в садике у нас.
Листья желтые сверкают,
Словно солнышки для вас
Ну, а здесь листочек красный
И зеленый расписной.
Догадались? Это – Осень,
Открывает праздник свой!
Под музыку в зал заходит осень с корзинкой в руках
Ведущий: Осень снова к нам пришла, веселый праздник принесла,
Всё вокруг принарядила и о нас не позабыла!
Здравствуй, Осень!
Осень: Здравствуйте, ребята! Я – осень золотая,
На праздник к вам пришла
Я вижу, вы – мои друзья!
Прошу, порадуйте меня!
Ведущий: Осень послушай нашу песню!
Дети совместно с воспитателем и муз. руководителем исполняют песню «Осень к нам пришла» сл. В. Петренко, муз. Ю. Михайленко
Песня «Осень к нам пришла»
1. Осень, осень к нам пришла.
Дождь и ветер принесла.
Кап-кап-кап, кап-кап-кап —
Дождь и ветер принесла.
2. Пожелтел зеленый сад,
Листья желтые шуршат.
Шу-шу-шу, шу-шу-шу,
Листья желтые шуршат.
3. Песни птичек не слышны.
Подождем их до весны.
Чик-чирик, чик-чирик —
Подождем их до весны.
Осень: Ребята, я пришла к вам не с пустыми руками, есть у меня большая корзина, а там много всего интересного! Хотите узнать, что у меня есть? (Ответы детей.) Есть у меня волшебный зонт. Я зонтом покручу, игру начать хочу!
Звучит волшебная музыка.
Игра «Солнышко и дождик»
Описание:
Ведущий: Светит солнышко с утра, значит, нам гулять пора!
Звучит веселая музыка, дети гуляют по залу, веселятся.
Ведущий: Вот и капли-капитошки застучали по ладошке,
Тучки собираются, дождик начинается.
Звучит фонограмма дождя, дети бегут под зонт.
Осень: Спасибо, милые друзья! Порадовали вы нас! А в моей корзинке для вас лежат расписные осенние листочки — вот они. Давайте потанцуем с листиками!
Осень и ведущий раздают детям по два листочка
Дети исполняют песню – пляску «Осенние листочки» муз. и сл. Н. Вересокиной
Описание:
1. Я с листочками хожу. Дети идут по кругу с листочками в руках
Всем листочки покажу.
Вот так, вот так по очереди «показывают» листочек в правой и в
Всем листочки покажу. левой руке
2. Я листочками машу, стоя на месте, взмахивают листочками перед собой
Я с листочками пляшу.
Вот так, вот так
Я с листочками пляшу.
3. Я с листочками кружусь, Спокойно кружатся, держа листочки над головой
Всем гостям я поклонюсь. Кланяются, разводя руки в стороны
Вот так, вот так Спокойно кружатся, держа листочки над головой
Всем гостям я поклонюсь. Кланяются, разводя руки в стороны
4. А теперь, мои друзья, Присев, прячутся за листочки
За листочки спрячусь я.
Вот так, вот так Выглядывают, разводя листочки в стороны
За листочки спрячусь я.
Осень: Ой, сколько листьев золотых, соберу скорей я их, (идет, собирает)
Да это же наши детки спрятались!
Осень: под фонограмму: («Цветной дождик») Как подует ветерок, улетай скорей листок!
(дети бегут, садятся на стульчики).
Осень: Ребята, еще в моей корзинке для вас лежат красивые, грибочки вкусные! (показывает плоскостные грибочки)
Ведущий: Из грибочков, прямо тут,
Сейчас мы сварим вкусный суп.
1, 2, 3 – грибочки в кастрюльку беги!
Проводится игра «Варим грибной суп»
(сидя на стульчиках, передавать грибы в кастрюльку)
Осень: Ребята, посмотрите, что еще есть в моей корзинке (показывает султанчик)
Ведущий: Ой, да это дождик осенний! Ребята, давайте споем для Осени песенку про дождик!
Дети совместно с воспитателем и муз. руководителем исполняют песню «Дождик» сл. А. Барто, русская народная мелодия обр. Г. Лобачева
Кап! Кап! Кап! Кап!
Кап! Кап! Кап!
Дождик, дождик -
Кап да кап!
Мокрые дорожки.
Нам нельзя идти гулять -
Мы промочим ножки.
Кап! Кап! Кап! Кап!
Кап! Кап! Кап!
(фонограмма дождя)
Осень: Слышите, дождь в окошко к нам стучит,
Ребятишек намочить спешит.
Прячьтесь скорее от него!
Проводится игра «Спрячемся от дождя»
Описание:
Осень берёт султанчик, пробегает вдоль ряда детей.
Дети прячутся «под крышу» или «купол зонтика».
Ведущий: Наши ребята дождика не боятся.
Они с ним играют,
Капельки в ладошку собирают.
Проводится музыкально-ритмическое упр-е «Капельки и гром»
Описание:
Дети сидят на стульчиках.
Выполняют действия по показу взрослых.
1 часть – дети стучат пальчиком по ладошке, приговаривая:
Кап, кап, кап, кап, кап, кап, кап, кап
2 часть – дети стучат ладошками по коленям, приговаривая:
Шлёп, шлёп, шлёп, шлёп, шлёп, шлёп, шлёп, шлёп
3 часть – ударяют в ладоши, вверху над головой, произнося:
Бум! Бум! Бум!
Бум! Бум! Бум!
Бум! Бум! Бум!
4 часть – имитируют «стекание капелек по стеклу», произнося:
«Побежали капельки» («ручеёк» пальчиками сверху, вниз)
Игра повторяется ещё раз.
Ведущий: Дождик закончился, тучки разошлись,
Ребятки на полянке, за ручки взялись!
Будем весело играть, будем Осень развлекать,
Ручки детки спрятали, поиграем в прятки мы!
Дети исполняют танец «Где наши ручки».
Описание:
1. Где же, где же наши ручки Прячут руки за спиной
наши ручки, наши ручки? (2 раза)
Вот ручки, наши ручки, Выполняют движение "фонарики"
пляшут, пляшут наши ручки,
Пляшут, пляшут наши ручки. Сжимают и разжимают кулачки.
Поплясали, стоп!
2. Где же, где же наши ножки, приседая, закрывают ножки
наши ножки, наши ножки? (2 раза) руками
Вот ножки, наши ножки, Выставляют ножки на каблучок
пляшут, пляшут наши ножки!
Пляшут, пляшут наши ножки,
поплясали, стоп!
3. Где же, где же наши детки. Закрывают лицо ладонями
Вот детки, наши детки. Раскидывают руки в стороны
Пляшут, пляшут наши детки. Качаются на месте (пружинка)
Поплясали, стоп.
Осень: Что ж меня повеселили
И подарки заслужили
Я ребяток всех люблю
Корзину яблок вам дарю!
Осень берет корзину с яблоками и дарит детям по яблочку!
Дети прощаются и под музыку спокойно выходят из зала.
