Виктория Бовина
Сценарий осеннего праздника (вторая младшая группа)
Вед: Ребятки, я сегодня приглашаю вас в осенний лес! Но путь туда далек, и, чтобы не устали ножки, давайте поедем на поезде! (дети строят паровоз, ведущий - впереди. Все вместе двигаются по залу к стульчикам и садятся) Утром мы во двор идем, Листья сыплются дождем, Под ногами шелестят И летят, летят, летят! Вот и к нам в лесок сколько листьев прилетело! И желтые, и красные, очень красивые! Правда? А знаете, кто так красиво украсил наш лес? Это волшебница-Осень! Очень она постаралась, листья словно золотые! Слышите?. А вот и ветерок подул. Давайте пошумим вместе с ветерком. А теперь возьмем по листочку и споем про них веселую песенку! Исполняется песня «Осень» Ведущий. Осенью везде красиво : и в лесу, и в саду, и во дворе! Дети читают стихи. 1ребенок. Праздник осенью в лесу, И светло, и весело! Вот какие украшенья Осень здесь развесила! 2ребенок Ветер с листьями играет, Листья с веток обрывает. Листья желтые летят Прямо под ноги ребят! Ведущий. Ай да молодцы, ребятки! И песню звонко спели, и стихи про волшебницу-Осень прочитали! А сейчас давайте-ка заведем веселую пляску! Исполняется любая пляска. Ведущий. Поплясали, теперь отдохнем и послушаем, что же нам шепчет лес…Ребята, я слышу, к нам кто-то идет. Ну-ка, угадайте, кто это! Вместе с солнышком встает, «Ку-ка-ре-ку!» он поет. Шпоры есть и гребешок. Кто же это? Дети. Петушок! Ведущий. Верно, это Петя-петушок, золотой гребешок! (под музыку входит петушок) Петушок. Здравствуйте, ребятки! Какие вы все красивые и нарядные! Ведущий. Петушок, а ребята про тебя стишок знают. Вот послушай! (дети рассказывают стихотворение про Петушка). Петушок. Ах, какое интересное стихотворение вы про меня рассказали! Интересно, а видели ли вы, ребятки, как идет дождик? Дождик бывает маленький, тихий-тихий, вот такой! (тихонько хлопает в ладоши, дети повторяют, звучит тихая музыка. А бывает большой, сильно хлопает в ладоши, звучит прежняя музыка но громко) Игра «Какой дождь» Петушок командует: «Тихий дождь», «Сильный дождь», дети хлопают в соответствующем темпе. Петушок. Ребята, у вас весело, но мне пора домой (уходит). Ведущий. Вот и убежал наш Петушок. Но я опять что-то слышу. Кто же к нам еще спешит? Входит Лисичка. Лисичка. Я - веселая Лиса, Всему свету я краса! Я тут рядом пробегала, Ваши песни услыхала! С вами я хочу играть, Песни петь и танцевать! Ведущий. Лисичка, мы очень рады, что ты к нам прибежала! И с удовольствием с тобой потанцуем! Исполняется пляска «Раз! Два! Три!» Дети становятся в хоровод и повторяют движения, которые показывает Лиса. Ведущий. Кто-то скачет к нам еще По лесной лужайке. Длинноухий, быстроногий. Кто же это? Дети. Зайка! Вбегает Зайка. Зайка. Здравствуйте, ребятишки, Девчонки и мальчишки! Здравствуй Лисонька-Лиса, Леса нашего краса! А что тут у вас за праздник? Почему так весело? Ведущий. А, мы Заинька, встречаем праздник Осени! Посмотри, как красиво кругом! Зайка. С вами я хочу резвиться, Песни петь и веселиться!
Публикация «Сценарий осеннего праздника (вторая младшая группа)» размещена в разделах
- Младшая группа
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2014
Лисичка. А скажи-ка нам, Зайка, почему тебя все называют быстроногим? Зайка. А это потому, дорогая Лисонька, что я быстро бегаю! Лиса. Ой, не хвастай, Зайка! Неужели ты быстрей меня бегаешь? Зайка. Конечно! Ты, Лисонька, меня даже не догонишь! Лиса. Ой, Зайка, да ты и впрямь хвастун! Зайка. А ты попробуй, догони меня!1, 2, 3, не зевай!
Поскорее догоняй! (Лиса догоняет Зайца, но у нее ничего не получается)
Лиса. Зайка, ты и правда очень быстро бегаешь. Молодец! А вы, ребята, умеете быстро бегать?
Зайка. Тогда давайте с Лисичкой поиграем! Игра будет не простая, а волшебная! Сейчас все мы превратимся в зайчиков (детям надевают маски, а Лисичка нас будет догонять.
Игра «Зайчики и Лисичка»
Лисичка. Вот так зайчата! Ну и быстро же вы бегаете! Никого я не поймала, молодцы!
Ведущий. А сейчас пришла пора
Поплясать нам, детвора!
Зайка. Будем пальчиком грозить,
Очень сильно ножкой бить.
Не забудем покружиться,
И, конечно, помириться!
Пляска «Поссорились-помирились»
Лиса. Славно мы повеселились,
Поиграли, порезвились!
Но пришла пора прощаться,
В свои норки возвращаться!
До свиданья! (Зайка и Лиса уходят)
Ведущий. Ребята, вот к нам в гости и Петушок приходил, И Лисичка, и Зайчишка! А волшебницы-Осени все нет и нет! Может, стишок про нее расскажем? Осень услышит его и придет!
Ребенок. Осень-чудная пора!
Любит осень детвора!
В лес с корзинками мы ходим!
Много там грибов находим!
Ведущий. Мы про осень песенки
Дружно распеваем.
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая! (входит Осень)
Осень. Вы обо мне? А вот и я!
Здравствуйте, мои друзья!
Я немного задержалась,
Все трудилась, наряжалась!
И пока к вам в гости шла,
Вот какой платок нашла.
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой!
Предлагаю вам, друзья,
Поиграть с платочком я!
Хотите? Тогда выходите!
Игра «Волшебный платочек»
(Дети под музыку двигаются по залу, музыка стихает они приседают и закрывают глаза ладошками. Осень, расправив большой платок, обходит ребят и кого - нибудь накрывает).
Осень. Раз! Два! Три!
Кто же спрятался в нутрии?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!
Дети называют имя спрятавшегося ребенка, если угадали, то платок поднимается. Играя последний раз, Осень накрывает корзину с яблоками. Дети отгадывают. Ведущий. Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался? Осень. Мы платочек поднимаем, Что под ним, сейчас узнаем! Что же это? Корзинка! А в корзинке…Яблоки! (Осень угощает детей) Осень. Очень весело мне было! Всех ребят я полюбила. Но прощаться нам пора. До свиданья, детвора! Ведущий. Вот и закончился наш праздник, пора возвращаться в группу.
