Татьяна Кабарухина
Сценарий оздоровительного досуга для детей 5–6 лет под названием «Птичий базар»
Сценарий оздоровительного досуга
для детей 5-6 лет под названием
«Птичий базар»
Воспитатель: Кабарухина Т. Н.
МБДОУ № 17, г. Таганрог.
Действующие лица:
Взрослые:
ведущий,
Ворона – Клара Карловна.
Дети – птицы:
сорока, трясогузка,
скворец, ласточка,
грач, жаворонок,
свиристель, снегирь,
галка, дятел, сова,
кукушка, синичка.
«Птичий базар»
Публикация «Сценарий оздоровительного досуга для детей 5–6 лет под названием „Птичий базар“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Сценарии развлечений на тему птиц
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2014
Под музыку в зал «влетают» птички (дети с диадемками в виде птиц на голове) и садятся на стульчики.
Ведущая:
-Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на птичьем базаре. Это удивительное событие, оно бывает раз в году, когда встречаются перелетные и зимующие птицы. И вам сегодня посчастливилось побывать на этом слете. А сейчас наши «птички» споют песенку о весне (по выбору музыкального работника).
Ведущая:
-Как же поют наши птички? Как летают? Как они весну встречают? Давайте их послушаем.
-Вылетают «птички», каждый «поет» свою песенку.
Из домика появляется Ворона.
Ворона:
-Что за шум? Что за гам? Это что за тарарам? Кто посмел меня тревожить? Меня, заслуженную и ученую ворону, знаменитую Клару Карловну. Триста лет почти живу, а такого гама не слыхала. Кар! Кар! Кар! Безобразие! Кар! Кар!
Ведущая:
-Уважаемая Клара Карловна! Как же так, Вы разве не слыхали? Ведь весна уже пришла.
Ворона:
-Как весна? Кар! Кар! Уже весна! А я об этом узнаю последней? А где же моя племянница, сорока-белобока, она мне все новости на хвосте приносит!
Ведущая:
-Да вот же она!
«Вылетает» сорока (выбегает ребенок в диадемке) и говорит слова:
-Всюду я летаю.
Все на свете знаю,
Знаю каждый куст в лесу.
Новость на хвосте несу.
Может быть меня за это
И зовут «лесной газетой».
-Тетя Клара, весна пришла!
Ворона:
- Что-то мне не верится, а где грачи, где скворцы – молодой весны гонцы?
«Вылетают» грач и скворец и говорят стихи:
Скворец:
-Прилетели скворцы,
Молодой весны гонцы.
Червяков они клюют
И поют, поют, поют.
Грач:
-По черным пашням
Сам весь черный
То вперевалочку, то вскачь,
Как будто взялся сеять зерна,
В полях разгуливает грач.
Грач:
–Ребята, хотите поиграть в русскую народную игру «Грачи летят»?
Игра «Грачи летят»
-Грачи летят, на всю Русь трубят:
«Чу-чу-чу – мы несем весну!»
«Гу-гу-гу – не догнать никому!»
-«Летят, летят!» Отвечают дети в зале и поднимают руки вверх.
-Пчелы летят, гудят, бурчат:
«Жу-жу-жу – медову несем сыту!»
-«Летят, летят!» Отвечает зал.
-Поросята летят, полосаты визжат:
«Хрю-хрю-хрю – надоело нам в хлеву!»
Ведущий поднимает руки, некоторые из детей ошибаются.
-Синицы летят, на всю Русь кричат:
«Дзу-дзу-дзу – не поймать никому!»
«Летят, летят!» Отвечает зал.
-Комары летят, кричат, пищат:
«Ду-ду-ду – не уйти никому!»
«Летят, летят!» Отвечает зал.
-Медведи летят, толстопятые рычат:
«Ру-ру-ру – надоело нам в лесу».
Некоторые из детей вновь ошибаются.
Ведущая:
-Посмотри, Клара Карловна, прилетели уже ласточка, трясогузка и жаворонок, песни дружно все поют, все весну с собой несут.
«Вылетают» ласточка, трясогузка и жаворонок (выбегают дети в диадемках птиц).
Ласточка:
-Милая певунья,
Ласточка родная.
К нам домой вернулась
Из чужого края.
Трясогузка:
-Трясогузка, трясогузка –
Полосатенькая блузка!
Я тебя всю зиму жду,
Поселись в моем саду!
И за ставенкой резной
Свей гнездо свое весной!
Жаворонок:
-На солнце темный лес зардел.
В долине пар белеет тонкий.
И песню раннюю запел
В лазури жаворонок звонкий.
Он голосисто с вышины
Поет, на солнышке сверкая:
«Весна пришла к нам молодая,
Я здесь пою приход весны!»
Ведущая:
-Все радуются приходу весны и солнышку: и птички, и зверушки, и цветочки, и, конечно же, дети! Так давайте же споем весеннюю песню «Солнышко» (русская народная мелодия).
Дети исполняют песню «Солнышко».
Ворона:
-Прелестно! Прелестно! Кар! Кар! Ах! Ах! А снегири и свиристели? Неужели улетели? Даже не попрощались со мной?
Ведущая:
-Нет, тебе повезло, еще не улетели, только собираются лететь на север.
«Вылетают» свиристель и снегирь (дети в диадемках птиц).
Свиристель:
-Прилетели свиристели,
Заиграли на свирелях,
Засвистели: «Свири-свир.
Мы в лесу устроим пир».
Снегирь:
-Зарумянились кустарники
Не от утренней зари.
Это красные фонарики –
Засвистели снегири.
Ведущая:
-Ребята, давайте на прощание со снегирем и свиристелью станцуем веселый танец.
Танец (по выбору).
Ворона:
-Прелестно! Прелестно! Что-то галку я не вижу! Ведь ее я не обижу!
Ведущая:
-Да вот и она скачет!
«Вылетает» галка.
Галка:
-Скоком-боком, боком-скоком
Ходит галка мимо окон.
С головы до ног черна.
С ней весна - красна пришла.
Ворона:
-Что-то у меня спина разболелась. Позовите мне доктора! Срочно! Кар! Кар! Кар!
Ведущая:
-Да вот же он! Дятел!
«Вылетает» дятел.
Дятел:
-Если в лесу захворала сосна,
Если болезнь у сосны не ясна,
Доктор к сосне прилетит на заре,
Сядет на сук, постучит по коре.
В красном берете и в белом халате
Лечит деревья заботливый дятел.
Дятел:
-Чтобы хорошо себя чувствовать и не болеть, я вам предлагаю сделать массаж.
Дети встают друг за другом «паровозиком» и выполняют массаж спины «Дятел».
Дятел жил в дупле пустом
Дуб долбил, как долотом.
Тук-тук-тук, тук-тук-тук!
Долбит дятел крепкий сук.
Клювом, клювом он стучит
Дятел ствол уже долбит.
Дятел в дуб все тук да тук…
Дуб скрипит: «Что там за стук?»
Дятел клювом постучал,
Постучал и замолчал.
Потому что он устал. Похлопывают ладонями.
Поколачивают пальцами.
Постукивают кулачками.
Постукивают ребрами ладоней.
Поглаживают ладонями.
Ведущая:
-Дятел больше не стучит, зато кукушка начала куковать и глазкам нашим помогать.
Проводится гимнастика для глаз «Кукушка»
Летела кукушка мимо сада
Поклевала всю рассаду.
И кричала: «Ку-ку-мак,
Раскрывай один кулак!»
Ты, кукушка, не кричи
И немножко помолчи. Дети вытягивают вперед правую руку и фиксируют взгляд на указательном пальце.
Двигают рукой вправо-влево, прослеживая движение взглядом.
Прослеживают движение пальца вверх-вниз.
Закрывают глаза ладонями.
Ведущая:
-Замолчала кукушка, уснула. Настала ночь. Только совушка-сова не спит, на охоту вылетает.
«Вылетает» сова.
Сова:
-Я ночью гулять вылетаю из дома.
Мне ночью в лесу все тропинки знакомы.
А днем в том лесу мне легко заблудиться.
Ведь я же сова – полуночная птица.
-Ребята, я вас приглашаю поиграть со мной.
Проводится подвижная игра «Сова».
Дети ходят по кругу и поют.
В лесу темно.
Все спят давно.
Одна сова не спит,
На суку сидит,
Во все стороны глядит,
Да как полетит!
«Сова» сидит на стуле в середине зала. Дети разбегаются, а «сова» их догоняет.
Ведущая:
-Клара Карловна! А ты ничего не хочешь нам рассказать? Ведь ты же ученая ворона.
Ворона:
-Ну, если я буду рассказывать вам все, что знаю, еще лет двести пройдет. Много чего я знаю, но вам я лучше загадки загадаю.
Загадки.
1. Кто присел на толстый сук
И стучит: «Тук-тук! Тук-тук!»
(Дятел)
2. Маленький певец лесной
Лучше всех поет весной.
(Соловей)
3. Кто летает темной ночью
И схватить мышонка хочет?
(Сова)
4. Спереди – шильце,
Сзади – вильце,
На груди – белое полотенце.
(Ласточка)
5. Кто летает, кто стрекочет –
Рассказать нам новость хочет?
(Сорока)
6. Мы в скворечнике живем
Песни звонкие поем.
(Скворцы)
7. Эта птица никогда
Для птенцов не вьет гнезда.
(Кукушка)
Ворона:
-Молодцы! Я очень рада! Кар!
Ведущая:
-Что-то засиделись наши птички, пора им поиграть, весело полетать.
Проводится игра «Займи гнездо».
Часть детей разбивается на пары, они берутся за руки, образуя «гнездо». Остальные дети – «птички». Их должно быть больше, чем «гнезд». Под музыку «птички» летают. Музыка меняется – «закапал дождик», «птички» занимают «гнезда». Дети, которым не хватило «гнезда», выбывают из игры, а затем меняются с детьми – «гнездышками».
Ворона:
-А где моя синичка- синичка – невеличка?
«Вылетает» синичка.
Синичка:
-Скачет шустрая синица.
Ей на месте не сидится.
Прыг да скок, прыг да скок.
Завертелась, как волчок.
Вот присела на минутку
Почесала клювом грудку.
И с дорожки на плетень
Тири-тири-тири-тень.
Синичка:
-Я вам предлагаю поиграть,
Наши крылышки размять.
Дети выполняют массаж пальцев
Пой-ка, подпевай-ка:
Десять птичек – стайка.
Эта птичка – соловей,
Эта птичка – воробей,
Эта птичка – совушка,
Сонная головушка.
Эта птичка – свиристель,
Эта птичка – коростель,
Эта птичка – скворушка,
Серенькое перышко.
Эта – зяблик,
Эта – стриж,
Эта – развеселый чиж.
Ну, а эта – злой орлан.
Птички, птички, по домам. Сжимают и разжимают пальцы рук.
Поочередно массируют пальцы на левой и правой руке.
Прячут руки за спину.
Ворона:
-Порадовали, порадовали вы меня! Кар! Кар! Заработали награду вы, друзья! Триста лет я собирала,
И теперь пришла пора,
Из тайничка я вам достала
Золотые ордена.
Ну, не ордена – медали.
Все равно – не ожидали!
Буду рада их вручать
И скорей весну встречать!
Пусть как солнышко горят на груди медали.
Будет праздник у ребят, все весну так ждали!
Вручение медалей.
