Сценарий праздничного мероприятия «День России» для детей старшего дошкольного возраста

Анастасия Скаковская
Сценарий праздничного мероприятия «День России» для детей старшего дошкольного возраста

Сценарий праздничного мероприятия

для детей старшего дошкольного возраста

«День России»

Автор: Скаковская Анастасия Станиславовна, музыкальный руководитель МАДОУ МО г. Краснодар «Центр – детский сад № 204»

Цель: воспитывать у детей дошкольного возраста чувство патриотизма и любовь к своей Родине.

Задачи:

- создавать условия для расширения знаний о символах России (флаг, герб, гимн, о празднике День России);

Публикация «Сценарий праздничного мероприятия „День России“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• День России, 12 июня
• День России. Сценарии праздника 12 июня
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2022

- способствовать созданию радостного, праздничного настроения, приобщению к всенародным праздникам;

- формировать чувство любви и гордости к своему Отечеству.

Ход мероприятия:

Звучат песни о России, дети собираются на спортивной площадке детского сада.

Ведущий 1: Добрый день! Сегодня мы собрались накануне большого праздника – 12 июня наша страна отмечает свой день рождения! И этот праздник – праздник для каждого из нас, это общее торжество, потому что день рождения у нашей общей Родины! День России – это праздник свободы, мира и добра.

Ведущий 2. Все страны мира, все государства, существующие на земле, имеют свои флаги, гербы и гимны – они являются отличительным знаком государства. Они означают единство страны и его независимость от других государств.

Ведущий 1. Флаг – это великий символ нашей страны! Наш триколор – наша гордость!

Ведущий 2. Флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трех разноцветных горизонтальных полос: верхний – белого, средний – синего, нижний – красного цветов.

Ведущий 1. Белый цвет означает мир, чистоту, непорочность и совершенство. Синий - цвет веры и верности, постоянства. Красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество.

Ведущий 2. - Если сложить лист бумаги, на нем останется линия сгиба. Значит, бумага имеет память? А есть ли память у камня, дерева, цветка? А человек? Всегда ли он помнит свою историю? Всегда ли гордится своей Родиной?

Ведущий 1: Великую землю,

Любимую землю,

Где мы родились и живем,

Мы Родиной светлой,

Мы Родиной нашей,

Мы Родиной милой зовем….

Ведущий 2. Мы должны расти патриотами своей страны!

Выходят дети, читают стихи:

Ребё нок 1: Берегите Россию

Нет России другой

Берегите ее тишину и покой!

Ребё нок 2: Это небо и солнце,

Этот хлеб на столе

И родное оконце

В позабытом селе…

Ребё нок 3: Берегите Россию –

Без нее нам не жить.

Берегите ее,

Чтобы вечно ей быть!

Дети исполняют песню «Что зовём мы Родиной?»

Ведущий 2. День Российского флага наша страна отмечает 22 августа потому, что бело-сине-красный триколор был восстановлен как государственный символ России 22 августа 1994 года.

Ведущий 1. С тех пор триколор развивается над Кремлем, на наших кораблях, с поднятия государственного флага начинаются все торжественные мероприятия страны. Не будем нарушать эту традицию.

Ведущий 2. Внимание! Для поднятия флага Российской Федерации всем встать, смирно! Равнение на Государственный флаг Российской Федерации!

Ведущий 2. Флаг поднять!

Звучит Гимн России, торжественно поднимается Государственный флаг Российской Федерации.

Ведущий 1. Вольно!

Выходят дети, читают стихи:

Ребё нок: У каждого на свете есть, наверное,

Любимый уголок земли, такой,

Где листья по – особому на вербе

Склонились над задумчивой водой.

Ребё нок: Где небо выше и просторы шире.

И так привольно и легко дышать,

Где ко всему в прекрасном этом мире

По – детски чисто тянется душа.

- Ребята, о чем говорится в этом стихотворении? О каком уголке земли написал поэт эти стихи? (Ответы детей)

- Правильно, молодцы! Наша маленькая Родина-это Кубань, а большая великая Родина – это Россия. А как называется наш край?

Дети: Краснодарский край.

Ведущий 1: Краснодарский край – это малая Родина наша и она тоже имеет свои символы: Флаг, Герб и Гимн.

Ведущий 2: Флаг Кубани состоит из трёх частей. Что означают цвета флага? Синяя полоса – это небо, море, реки. Малиновая полоса – это цвет солнца, огня и тепла. Зелёная полоса - это цвет леса, поля и луга.

Ведущий 1: Поднять флаг!

Звучит Гимн Краснодарского края, торжественно поднимается флаг Краснодарского края.

Ведущий 1: Флаг муниципального образования город Краснодар представляет собой прямоугольное полотнище, состоящее из двух горизонтальных равновеликих полос желтого внизу и белого вверху цветов. В центре флага помещена красная крепостная стена с двумя выходящими по сторонам башнями, на которые опирается лапами черный двуглавый орел, коронованный тремя желтыми Императорскими коронами, на груди которого в красном щите обращенный влево всадник на коне, поражающий копьем обращенного и обернувшегося черного крылатого змия. Поверх стены красный с желтой каймой сердцевой щиток, и в нем коронованный вензель Екатерины II желтого цвета".

Ведущий 2: Флаг муниципального образования город Краснодар разработан на основе герба муниципального образования город Краснодар и отражает исторические особенности города.

Изображение на флаге крепостной стены символизирует Екатеринодарскую крепость. Желтый вензель императрицы Екатерины II говорит о том, что город был назван Екатеринодаром в ее честь.

Ведущий 1: Желтый цвет — цвет богатства, символ могущества, веры, знатности, постоянства, прочности.

Белый цвет — цвет чистоты, правдивости, благородства.

Красный цвет — символ любви, мужества, смелости, великодушия.

Черный цвет — мудрости, осторожности, постоянства.

Ведущий 2: Поднять флаг!

Звучит Гимн города Краснодара, торжественно поднимается флаг муниципального образования город Краснодар.

Выходят Ведущий и 2-е детей :

Ребё нок:

День России наступает,

Все друг друга поздравляют!

Флаги, шарики, цветы!

Праздник встретим я и ты!

Ведущий: Сегодня у нас – праздник, который посвящен нашей Родине. Наша родина – Россия – страна очень большая, самая большая во всем мире! Чтобы проехать на поезде с запада на восток понадобится много дней. Когда мы с вами просыпаемся, на другом краю нашей страны ребята вернулись из детского сада и уже ложатся спать. Вот какая большая наша страна!

Ребенок:

В этот праздничный день

Мы гостей встречаем.

России – нашей Родине

Праздник посвящаем!

Под веселую русскую народную музыку вбегают Скоморох и Алёнушка.

Скоморох: Здравствуйте детишки: девчонки и мальчишки! Я веселый скоморох Тимошка!

Алё нушка: А я его подружка - девица красная Алёнка - Веселушка.

Встречу теплую такую мы готовили для вас,

Хлебосольством и радушьем знаменит наш край!

Здесь для вас и сказки русские и медовый каравай!

Скоморох: Праздник, конечно, будет. Только я такой – голова с дырой, забыл, какой праздник отмечаем! (ответы детей)

Алё нушка: Правильно ребята, 12 июня мы отмечаем праздник – «День независимости России». Мы живем с вами в большой, доброй, сильной и очень красивой стране – России.

Выходят 2-е детей :

1 ребенок: Люблю тебя моя Россия,

За ясный свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые,

За голос звонкий, как ручей!

2 ребенок: Глубоки у нас моря,

Широки у нас поля.

Изобильная, родная,

Славься русская земля!

Дети старшей группы исполняют песню

«У моей России длинные косички»

Скоморох: Страна – это не просто поля и села, где живут люди, это государство. А каждое государство имеет свои отличительные знаки, а знаки эти называются символами.

Алё нушка: А вы знаете символы России? (дети называют; флаг, герб и гимн) Скажите, а какого цвета наш Российский флаг? (дети отвечают)

Давайте все хором скажем такие слова: «Бело – сине – красный – российский флаг прекрасный»

Игра «Собери Российский флаг»

(дети с шариками под музыку бегают, прыгают, по сигналу «Флаг» участники встают по цвету Российского флага)

Игра «Разноцветные флажки»

(Ведущий по очереди поднимает красный, синий, белый флажки, а дети выполняют движения, соответствующие цвету:

красный – маршируют на месте,

синий – собираются в кружок, изображая море,

белый – легко кружатся (снежинки, облака)

Скоморох: А что же такое гимн? (ответы детей)

- Русь-матушка славилась не только своей величием, а еще и песнями, плясками, играми да забавами!

Алё нушка: А ну девицы красные, выходи, попляши, народ повесели! Да и я с вами, пожалуй, в пляс пущусь!

Танец в исполнении девочек старшей группы

«Кадриль»

Скоморох: (загадывает загадку)

Алый шелковый платок, яркий сарафан в цветок,

Упирается в бока, деревянная рука,

А внутри секреты есть:

Может три, а может шесть…

Разрумянилась немножко,

Наша русская …. (матрешка)

Алё нушка: Конечно, издавна самой любимой и знаменитой игрушкой у русского народа являлась матрешка. Вот и мы с вами сейчас поиграем с матрешкой!

Игра «Передай матрешку»

(Пока звучит музыка, дети по кругу передают матрешку, музыка замолкает, тот у кого в руках оказывается матрешка, выходит в круг и выполняет импровизированные плясовые движения, остальные за ним повторяют. Игра повторяется несколько раз)

После игры Алёнушка выходит в красивом расписном платке.

Скоморох: Ты красавица Алёнушка, где такую шаль взяла!

Алё нушка: Я ездила на ярмарку в Посад.

И купила шаль с каймой,

Бархатистой, расписной!

Скоморох: За такую шаль и золота не жаль. И детки хотели бы такими красивыми стать.

Алё нушка: Конечно, я много расписных платков купила, всем девочкам-красавица хватит!

Девочки старшей группы исполняют

танец с платками «Полюбила Петруся»

Алё нушка: А сейчас я предлагаю немного развлечься и поиграть с платком!

«Игра с платком»

(Вызываются любые пять желающих участников, звучит веселая плясовая музыка, дети танцуют под платком, как только музыка замолкает, Веселушка и Скоморох опускают платок, а дети должны успеть убежать из- под платка. Игра проводится несколько раз с разными детьми)

Скоморох: Собирайся народ в большой хоровод!

Алё нушка: Да, какой праздник без хоровода! Любят в России песни петь, да хороводы водить.

- Выходи честной народ!

Заведем мы хоровод!

Хоровод «Во поле берёза стояла»

(Дети под музыку двигаются по большому кругу, затем по цепочке двигаются «змейкой», опять соединяются в большой хоровод, разделяются на два круга, кружатся, сужают и расширяют круги, в заключении вновь соединяются в один большой хоровод)

Скоморох: Жили были дед да баба ….

Алё нушка: Что это с тобой, Тимошка!

Скоморох: Да я сказки вспоминаю, хочу ребят порадовать сказками, да ничего больше вспомнить не могу.

Алё нушка: Ребята, а вы знаете русские народные сказки? Давайте Тимоше поможем вспомнить.

Игра «Назови героев русских сказок»

Алё нушка: А вы знаете самую любимую героиню русских народных сказок? Послушайте о ней загадку: «На метле девица эта мчится в небе как ракета» (дети отгадывают)

- Ребята, а нас Баба-Яга в гости приглашала, поедем к ней?

Под музыку отправляются в путь, подходят к избушке, стучат, никто не выходит.

Скоморох: Нет, не слышит нас Баба-Яга, давайте станцуем веселый танец, быть может тогда она нас и услышит.

Танец «Бабка-ежка»

(Во время танца появляется Баба-Яга и пританцовывает вместе с детьми).

Алё нушка: Здравствуй, Бабушка- Яга, где же ты была!

Баба Яга: Здравствуйте гости дорогие, я в лес летала, мухоморы собирала. Я готовилась, вас в гости ждала, угощение приготовила. Ой, пальчики оближешь! Вот только мухоморы осталось добавить.

Скоморох: А что за угощение!

Баба Яга: На первое суп сантэ на холодной воде,

Крупинка за крупинкой гоняются с дубинкой.

На второе пирог из лягушачьих ног.

На третье сладкое, да, сказать по правде, что-то гадкое!

Алё нушка: Да что ты, Баба-Яга, спасибо, мы сыты. Лучше ты нам что-нибудь интересное расскажи.

Баба Яга: Ой, расскажу я вам про дела старые, про старые да бывалые. Я старушка древняя, сколько мне лет, а может веков не помню, но помню, что в давние, давние времена большую опасность для русских земель представляли набеги врагов: татар и печенегов. Они нападали на нашу Русь-матушку: разоряли села, города…И каждый раз на защиту родимой земли вставали русские богатыри. О них говорили так:

Силен как вольный ветер,

Могуч как ураган,

И защищает землю

От злобных басурман.

Вот такие были раньше богатыри. А сейчас, смотрю, богатырей то поубавилось, не силушки, наверно, не смекалки!

Алё нушка: Не смотри, Баба-Яга, что мальчишки наши ростом малы, силы им не занимать, каждое утро зарядку в детском саду делают.

Баба-Яга: Правда ли!

Алё нушка: Давайте мальчики докажем!

Мальчики старшей группы исполняют

«Танец богатырей»

Баба Яга: Молодцы, а вот еще, хочу силушку вашу богатырскую проверить. Объявляю богатырское состязание, по перетягиванию каната!

Мальчики делятся на две команды, перетягивают канат, победившая команда получает медаль от Бабы-Яги за силу и смекалку.

Баба Яга: Ай да молодцы, богатыри! Вижу теперь, не посрамите землю- матушку, в лихие времена сумеете постоять на страже Родины!

Скоморох: Спасибо тебе, Баба-Яга, за гостеприимство, а нам пора возвращаться, гости к нам, наверное, уже пожаловали!

Дети прощаются с Бабой-Ягой и под музыку возвращаются в детский сад.

Алё нушка: Ребята, слышу восточную музыку, к нам спешат иноземные гости!

Звучит восточная музыка, появляется султан и приветствует детей.

Султан: Здравствуйте, о достопочтимые хозяева этого праздника! Приехал я к вам из страны, где только лето и нет зимы, где зреет сладкий виноград, в садах прекрасный аромат! Я в гости приехал не с пустыми руками, хорош ли подарок, оцените сами! (хлопает в ладоши, появляются восточные красавицы)

«Восточный танец»

исполняют девочки подготовительной группы.

Алё нушка: Спасибо вам, вы у нас гости дорогие. А дорогих гостей в России хлебом и солью встречают!

Песня «Хлеб да соль»

(Исполняют все дети)

В конце песни девочка в русском сарафане выносит хлеб да соль, подает султану.

Султан: Спасибо! У вас очень красивая, щедрая и могучая страна Россия и люди здесь живут добрые да гостеприимные. С благодарностью от нашей страны, нашего народа примите эти дары из солнечных садов! (хлопает в ладоши, выносят фрукты на подносе) угощайтесь пожалуйста. Мне очень приятно было побывать у вас в гостях, но нам пора возвращаться к себе домой, в восточную страну. До свиданья, желаю всем долголетия и процветания!

Под восточную музыку Султан и восточные красавицы уходят.

ФЛЕШ-МОБ «Россия – мы дети твои!»

(участвуют все дети)

Скоморох: Вот настал момент прощания.

Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

Обеспечивший успех!

Алё нушка: До свиданья детвора, расходиться нам пора!

Дети под музыку уходят на свои площадки.

Праздник окончен.