Елена Королёва
Сценарий праздника День матери «Мама всё моя умеет»
МАМА ВСЁ МОЯ УМЕЕТ
Сценарий праздника ко Дню матери
Цель: гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместного мероприятия, через создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.
Задачи: побуждать детей выражать благодарность своим матерям за заботу через стихи, песни, танцы; воспитывать доброжелательное общение детей в играх; развивать коммуникативные навыки детей; сплотить детей и родителей.
Публикация «Сценарий праздника День матери „Мама всё моя умеет“» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День Матери. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход праздника.
Звучит музыка («Сердца половинки» Саша Лазин «Волшебный микрофон», дети старшей группы проходят к своим стульям, дети подготовительной группы становятся в полукруг. Выходит Ведущий.
ВЕД. Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить с праздником самых родных, самых милых и любимых мам. В последнее воскресенье ноября в России отмечают особый праздник – «День матери». Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. Ведь сколько бы тебе ни было лет – пять или пятьдесят – тебе всегда нужна мама, её любовь, ласка, внимание, совет…
Дети подготовительной группы читают стихи:
ПЕРЕКЛИЧКА.
1. Что для птиц, скажите, надо?
2. Солнце, небо, зелень сада.
3. А для моря?
4. Берега.
5. А для лыж?
6. Для лыж - снега.
7. Ну, а мне, скажу я прямо, -
Чтоб была со мною.
ВСЕ. Мама!
ПЕСНЯ «ЛАСКОВОЕ СЛОВО»
(музыка А. Косенкова, слова Н. Соловьёвой)
Дети подготовительной группы садятся.
ВЕД. Мама! Мамочка! Сколько тепла и нежности таит это магическое слово. Ведь им называют самого дорогого, близкого, родного и единственного человека. Закройте все глаза и вспомните на минуточку свою маму. А теперь ласково произнесите слово «мама». Почувствовали, как стало теплее? Как вы думаете, почему? Потому, что самое прекрасное слово на земле, которое произносит человек, это – мама.
Выходят дети старшей группы, читают стихотворение Т. Боковой «Липучка-почемучка»
1. Мама любит и жалеет.
Мама понимает.
Мама всё моя умеет,
Всё на свете знает!
2. – Почему кусают осы?
Спрашиваю прямо.
И на ВСЕ мои вопросы
отвечает мама.
3. Скажет мне, откуда с неба
Снег зимой берётся.
Почему буханка хлеба
Из муки печётся?
4. Почему собака лает?
Что во сне приснится?
Почему сосулька тает
И дрожат ресницы?
5. Почему на небе тучка,
А в лесу – лужайка?
Я ЛИПУЧКА-ПОЧЕМУЧКА,
А ОНА – ВСЕЗНАЙКА!
Дети старшей группы исполняют
«ПЕСЕНКУ О МАМЕ» (музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной)
и садятся на свои места
ВЕД. Милые мамы, на нашем празднике вас ожидает много весёлых сюрпризов. Мы приготовили для вас отличные конкурсы, а начнем мы с разминки.
Вот задания для мам!
1. Конкурс: «Книга в семье»
ВЕД. Проверим, как вы внимательно читаете детям сказки.
В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла
Серый волк за ней следил,
Обманул и проглотил. (Красная шапочка)
Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовёт
И в дороге слёзы льет. (Федора)
И зайчонок, и волчица –
Все бегут к нему лечиться. (Айболит)
Ждали маму с молоком
А пустили волка в дом
Кто же были эти
Маленькие дети? (Семеро козлят)
ВЕД: Народная мудрость гласит: «Чти отца своего, мать свою, ибо дольше ты будешь жить на этой земле» Такое бережное отношение к матери народ передавал из уст в уста, из поколения в поколение через пословицы и поговорки.
Знают ли их наши мамы, мы сейчас проверим. Вам нужно закончить пословицу.
2. Конкурс: «Закончи пословицу»
«При солнышке тепло - (при матери добро)».
«Материнская забота в огне не горит, (в воде не тонет)»
«У ребёнка болит пальчик, а у (матери – сердце)».
«Нет милее дружка, чем – (родная матушка)».
Всех мам, ответивших на вопросы, затем вызывают в зал для танца со своими детьми.
ВЕД: Все, наверное, устали от такой нагрузки, надо немного отдохнуть. Теперь я приглашаю вместе всех потанцевать, ведь не только же трудиться, мамам надо отдыхать. Танцуем все вместе.
Исполняется танец «РАЗ – ДВА – ТРИ НА НОСОЧКИ»
ВЕД. Присаживайтесь на свои места, а мы продолжаем нашу развлекательную программу. А вы, ребята, будете помогать своим мамам.
Где бы мы не находились, всегда слышим любимый мамин голос и всегда ощущаем её тепло. Правда, ребята? А теперь проверим, знают ли дети голос своей мамы.
3 конкурс: «Узнай свою маму по голосу».
ВЕД. Мама мячик получает и ребёнка называет,
Только не по имени надо позвать,
А «сынок» или «доченька» деткам сказать!
Выходите, детки, поворачивайтесь спиной к мамочкам!
И внимательно слушайте, кого мама позовёт – надо быстро повернуться!
(Ведущая бросает мамам мяч, та мама, которая получает мяч, зовёт ребёнка, не называя по имени. Ребёнок, узнавший голос своей мамы, должен повернуться).
ВЕД. Мы не устаём любить своих ненаглядных мам, читать для них стихи и петь о них, любимых и дорогих.
Дети подготовительной группы выходят в полукруг и читают стихотворения.
1. Только просыпаюсь, улыбаюсь я,
Солнышко целует ласково меня.
Я смотрю на солнце – маму вижу я,
Солнце – это мама милая моя!
(В. Руссу. «Моя мама», перевод с кубинского В. Крючкова)
2. Мама и Родина очень похожи:
Мама - красивая, Родина тоже!
Вы присмотритесь: у мамы глаза
Цвета такого же, как небеса.
3. Если поёт мама песню, то ей
Вторит весёлый и звонкий ручей…
Так и должно быть: что дорого нам,
Напоминает всегда наших мам. (А. Стариков)
Дети подготовительной группы исполняют ПЕСНЮ «МОЯ РОССИЯ»
(музыка Г. Струве, слова Н. Соловьёвой, садятся.
ВЕД. Нет никого на свете красивее, чем наши мамы. Во все времена художники воспевали красоту женщины-матери. Наши юные художники тоже нарисовали своих самых красивых, самых любимых мам. Может быть рисунки сделаны не так профессионально, но зато от души.
А сейчас, дорогие мамы, объявляется следующий конкурс – «Узнай себя»!
Я предлагаю Вам узнать картины написанные кистью ваших юных художников
Ребёнок читает стихотворение «Разноцветный подарок» П. Синявского.
Я подарок разноцветный подарить решила маме,
Я старалась, рисовала четырьмя карандашами.
Но сначала я на красный очень сильно нажимала,
А потом, за красным сразу фиолетовый сломала.
А потом сломался синий, и оранжевый сломала.
Всё равно портрет красивый, потому что это – мама!
4 Конкурс: «Узнай себя» (Рисунки)
Мамы узнают портрет, написанный её ребёнком. Если мама угадала, - ребёнок подходит, целует её и дарит ей рисунок.
ВЕД. Спасибо мамам за талантливых детей!
О, сколько добрых, нежных слов,
Готовы мамочкам дарить мы!
Готовы мы дарить любовь,
Готовы исполнять мечты!
Давайте послушаем стихотворения.
«Посидим в тишине» (Е. Благинина)
1. Мама спит, она устала…
Ну, и я играть не стала!
Я волчка не завожу,
Я уселась и сижу.
2. Не шумят мои игрушки,
Тихо в комнате пустой,
А по маминой подушке
Луч крадётся золотой.
3. И сказала я лучу:
– Я тоже двигаться хочу.
Я бы многого хотела:
Вслух читать и мяч катать.
Я бы песенку пропела,
Я б могла похохотать…
Да мало ль я чего хочу!
Но мама спит, и я молчу.
4. Луч метнулся по стене,
А потом скользнул ко мне.
«Ничего, – шепнул он будто, –
Посидим и в тишине!»
«Мама» (В. Борисов)
1. Такое бывает –
Собака облает,
Шиповник уколет,
Крапива ужалит.
А ночью приснится
Огромная яма.
Провалишься.
Падая, выкрикнешь:
– Мама!
2. И мама появится
Рядом со мною,
А всё, что пугало,
Пройдёт стороною.
Она улыбнётся –
Исчезнут занозы,
Царапины, ссадины,
Горькие слёзы…
«Какое везенье! –
Подумаю я, –
Что самая лучшая мама –
Моя!»
«Вместе с бабушкой» (Н. Майданик)
1. С бабушкой моей вдвоём
Очень дружно мы живём!
Вместе ходим мы гулять,
Вместе мы ложимся спать,
Вместе моем мы посуду –
Правда, правда! Врать не буду!
2. Мы не любим унывать,
Можем спеть и станцевать –
Будет бабушка мне хлопать,
Ну, а я – кружиться, топать!
3. Не капризничать стараюсь,
Слёз не лью, а улыбаюсь –
С ней большие мы друзья,
Потому что мы – СЕМЬЯ!
ВЕД. И следующее испытание будут проходить наши дети! Я предлагаю нашим девочкам нарядить своих мам.
Конкурс для детей «Наряди маму».
Бусы, сумочка, шляпка, браслет. Девочки одевают своих мам. Мамы получают титул «Королевы».
ВЕД. Молодцы девчонки, настоящие королевы ваши мамы. И я думаю им можно отправляться на бал.
Конкурс «Королевы спешат на бал»
Первые Мамы встают в обруч, поднимают его, как юбку, добегают до «принца» (ребёнок или папа, одевают корону, бегут обратно и передают следующей участнице корону и «юбку». Та одевается, добегает до «принца», снимает корону, возвращается к команде и передаёт «юбку». Побеждает команда, полностью «побывавшая на балу» быстрее.
ВЕД. (детям) Вы, наверное, устали?
А давно ль вы танцевали?
Ну-ка скорее выходите!
Ножки ручки разомните!
ФЛЕШМОБ «РУЧКИ-РУЧКИ»
Дети читают стихи.
Мы наш праздник завершаем,
Милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели,
Молодели, хорошели.
Мы желаем нашим мамам,
Никогда не унывать,
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать.
Пусть невзгоды и печали,
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели,
Был для вас как, выходной.
ВЕД. Вот и подошёл наш праздник к концу, хочется ещё раз поздравить наших мам с праздником. Пусть всегда согревают вас улыбки ваших детей.
Счастья вам, тепла, добра, удачи
Радости, здоровья, красоты
Чтоб не гас огонь в глазах горящих
И сбывались лучшие мечты!
А сейчас, дорогие гости, мы вас и ваших детей приглашаем на чаепитие.
Под музыку «Мамина улыбка» дети выходят из зала.
