Наида Курбанова
Сценарий праздника «День музыки» для детей старшего дошкольного возраста
Цель:
Расширить представления детей о музыке.
Задачи:
• Познакомить со звучанием музыкальных инструментов.
• Вызвать интерес к музыке.
Публикация «Сценарий праздника „День музыки“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- День музыки, 1 октября
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2021
• Расширить знания об известных исполнителях классических музыкальных произведений.
• Привлечь детей к участию в мероприятиях.
Мероприятие проводится в актовом зале.
Звучит «Осень» П. И. Чайковского, на фоне ведущая читает стихотворение.
Ведущая.
Послушай: музыка вокруг,
Она во всем – в самой природе,
И для бесчисленных мелодий
Она сама рождает звук.
Ей служат ветер, плеск волны,
Раскаты грома, звон капели,
Птиц несмолкаемые трели,
Среди зеленой тишины,
И дятла дробь, и поездов
Гудки, чуть слышные в дремоте,
И ливень – песенкой без слов
Все на одной звенящей ноте.
Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня у нас необычная встреча. Мы пришли в гости, на праздник - День рождения. А кто же виновник торжества?
Наша именинница - Музыка. Да, и музыка имеет свой День рождения. Это 1 Октября. В1975 году по решению ЮНЕСКО был учрежден Международный день музыки, который проводится 1 октября. Одним из основателей этого дня был Д. Д. Шостакович – великий композитор – классик XX.
А как вы думаете, сколько лет сегодняшней имениннице? Трудно сказать. Почти столько же, сколько и человечеству. С музыкой люди знакомы с давних времен. В пещерах Африки сохранились наскальные рисунки давно исчезнувших племен
Музыка обладает огромной силой. На свете найдется мало людей, равнодушных к музыке. Многие композиторы пытались выразить через нее состояние своей души. Их великие имена всегда с благодарностью будут произносить потомки. Музыка окружает нас повсюду. Она обладает невероятным магнетизмом и энергетикой.
Ученые доказали, что посредством музыки можно влиять на интеллектуальное развитие человека, а также воздействовать на его эмоции и самочувствие.
«Музыка не только доставляет нам удовольствие. Она многому учит. Она, как книга, делает нас лучше, умнее, добрее» - Дмитрий Борисович Кабалевский.
Под песню А. Ермолова «Гимн Музыки» выходит Королева Музыки.
Королева музыки.
Здравствуйте, ребята! Я королева Музыки.
Я пришла к вам из волшебной музыкальной страны.
Я очень рада присутствовать у вас на празднике.
А какой сегодня праздник, вы знаете?
Дети: день Музыки
Королева музыки : правильно, сегодня Международный День Музыки.
У музыки есть тоже день рожденья,
Полон он чудесного веселья.
Королева музыки : А вот вам и первая загадка. Два брата на страже стоят у домишек.
Никто не пройдет мимо этих братишек
И оба на страже стоят у дверей
И спорит не будут, который важней
Ведь в музыку оба дверь отворяют,
Им дело такое вполне доверяют.
С нотами братья отлично справляются.
Как их зовут? Музыкант догадается!
Дети: Скрипичный ключ, басовый ключ.
Вот мы сейчас и узнаем, как они живут в мире музыки.
Дети делятся на две команды. Команды- «Скрипичный ключ», и «Басовый ключ»
Сценарий детского праздника посвященного Дню музыки продолжает викторина. Ребята отвечают на вопросы:
• Сколько нот в музыке? Выберите правильный ответ (7, 10, 20).
• Как называются веселые куплеты, в которых высмеиваются события или качества характера людей? (Частушки, небылицы, страдания).
• Кто управляет оркестром? (Дирижер, танцор, акробат).
• Кто сочиняет музыку? (Поэт, писатель, композитор).
• Как называют человека, который исполняет песни? (Гитарист, пианист, певец).
Далее праздник «День музыки» для детей по сценарию продолжает игра «Перепутанные ноты».
Ребята делятся на команды по семь человек. Каждой команде выдаются ноты (каждому ребенку – своя нота) определенного цвета (например, одной команде синего цвета, другой – красного, третьей – зеленого). Когда начинает играть музыка, дети танцуют.
Когда музыка стихнет, дети должны выстроиться соответственно правильной последовательности нот в своих командах. Побеждает команда, выполнившая задание первой.
Ну а вот еще задание. Проводиться игра «Угадай мелодию»
(Ребята слушают музыку и отвечают название произведения и на каком инструменте исполняют).
– Без музыки, без музыки
Нельзя прожить никак.
Не станцевать без музыки
Ни польку, ни гопак.
– И в танце не закружишься,
И маршем не пройдешь,
И песенку веселую
Ты в праздник не споешь!
Так как сегодня мы отмечаем День музыки, то, наверное, о ней не следует много говорить, ее надо слушать… «До,Ре, Ми, Фа, Соль,» так называется песня, которую исполнит для нас ребята
Дети исполняют песню «До,ре,ми,фа,соль» слова З. Петровой., муз. А. Островского.
Вед
Сегодня мы узнали о музыке много нового.
Земля и весь мир ежечасно, ежесекундно вибрирует звуками музыки. Представьте себе, что музыка вдруг исчезнет и наступит тишина. Человечество потеряет самый живой и понятный общий язык. Мы не сможем петь и танцевать. А без песен нам невозможно представить нашу жизнь.
Мы хотим сказать вам пожелание словами русского композитора Д. Д. Шостаковича:
«Любите и изучайте великое искусство музыки. Оно откроет вам целый мир высоких чувств. Оно сделает вас духовно богаче, чище, совершеннее. Благодаря музыке, вы найдёте в себе новые, неведомые вам прежде силы. Вы увидите жизнь в новых тонах и красках».
