Татьяна Сацук
Сценарий праздника для детей средней группы 4–5 лет «Февромарт»
Сценарий праздника для детей средней группы (4-5 лет)
Февромарт.
Цель: Воспитание любви и уважения к близким. Формирование положительных эмоций.
Задачи:
- расширять знания детей о роли мамы, папы в семье;
- развивать интерес ребенка к своим близким;
- воспитывать доброе отношение к близким, воспитывать желание радовать их добрыми делами;
Публикация «Сценарий праздника для детей средней группы 4–5 лет „Февромарт“» размещена в разделах
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Февромарт. Совмещенные праздники 23 февраля и 8 марта
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2023
- развивать гендерные представления детей, побуждать к участию в играх, принимая на себя роли мамы, папы.
- выразительно исполнять знакомые песни, танцы.
Ход праздника:
Зал празднично оформлен, в центре стоит «волшебное дерево».
Вед: Здравствуйте, гости! Мы рады приветствовать всех – и взрослых и детей – в нашем нарядном зале. Сегодня у нас необычный праздник - семейный. Мы очень любим наших мам, пап, бабушек, дедушек, сестренок и братишек, тетушек и дядюшек. Мы постараемся хорошо провести время! Давайте поприветствуем юных участников нашего праздника.
^ Под музыку выходят дети, встают полукругом.
Вед: Семья – это мы. Семья – это я.
Семья – это папа и мама моя,
Семья – это Владик, братишка родной,
Семья – это котик пушистенький мой.
Семья – это бабушки две дорогие,
Семья – и сестренки мои озорные.
Семья – это крестная, тети и дяди,
Семья – это елка в красивом наряде.
Семья – это праздник за круглым столом,
Семья – это счастье, семья – это дом,
Где любят и ждут, и не помнят о злом.
А теперь давайте послушаем наших малышей.
Дети: Эти дни – одно везенье!
Воскресенья так нужны.
Потому что в воскресенье
Мама делает блины.
Папа чашки к чаю моет,
Вытираем их вдвоем,
А потом мы всей семьею
Чай с блинами долго пьем.
А в окошко льется песня,
Я и сам запеть готов…
Хорошо, когда мы вместе,
Даже если нет блинов!
Дети исполняют песню «Праздник» (на мелодию Р. Паулса «Золотая свадьба»)
Праздник, праздник
В дом стучится к нам.
Праздник, праздник,
Папочек и мам!
«Поздравляем!» - весело кричат
Ровно тридцать маленьких ребят.
Припев: Папочка рядышком с мамочкой,
Дружно мы вас поздравляем!.
Дедушка, бабушка, милые,
Жизни счастливой желаем!
(дети садятся)
Вед: Посмотрите, какое чудо-дерево появилось в зале, здесь еще записку кто-то оставил (висит на ветке, снимает записку, читает: «Я – фея доброты (красоты). Я знаю, что вы отмечаете праздник семьи. В честь этого праздника хочу подарить вам волшебное дерево, которое исполняет желания. Оно исполнит желания ваших мам, пап, бабушек и дедушек, конечно, ваше. Нужно снять бантик и, загадав желание, произнести волшебные слова «Бантик, бантик, постарайся, и желанье – исполняйся!» Пожелание обязательно сбудется!»
Стук в дверь. Входят почтальон Печкин и старуха Шапокляк, опаздывает, его толкает: «Пропустите даму вперед, невежа», проходит в зал первая.
Печкин: Здравствуйте, ребята! Я вроде попал по адресу? (смотрит на адрес)
Это детский сад № ?
Вед: Да! Это Д/С №.
Шапокляк: А меня вообще не позвали… А я тут как тут.
Вед: Ребята, что-то я не узнаю этих гостей.
Дети: Это почтальон Печкин и старуха Шапокляк.
Шапокляк: Что-что-что? Как простите? Я не выгляжу старухой, я здесь всех моложе духом. (наклоняется к сумке) Нет, Лариска, ты слыхала? Я такого не люблю – как девчонка нашалю (брызгает водой, стреляет из рогатки)
Печкин: Ладно тебе, Шапокляк. У людей праздник все-таки, не будем ссорится. У меня и посылка есть, только я вам ее не отдам.
Вед: Почему это?
Печкин: А у вас документов нет.
Вед: А что на посылке написано?
Печкин: Добрым и послушным детям.
Вед: Так это наши дети и есть.
Печкин: А вы докажите!
Шапокляк: И вообще, что это вас так много, кто это? (показывает на родителей)
Дети: Это наши родители!
Вед: У нас сегодня праздник семьи, на котором мы хотим сказать, как мы любим наших мам, пап, бабушек, дедушек. На нашем празднике появилось вот такое дерево, которое исполняет желания наших гостей.
Шапокляк: И наше желание исполнит?
Вед: Да. Итак, мы начинаем и первого желающего приглашаем снять бантик и сказать волшебные слова.
Шапокляк: Я – первая! (ведущий, спросив согласия родителей. Разрешает ей развязать бантик) Синий бантик постарайся – и желанье исполняйся! Хочу услышать песенку!
Дети исполняют песню «Мы запели песенку»
Вед. (или Печкин) приглашает родителей по очереди снимать с дерева бантики и называть желания.
Красными бантиками обозначены танцы, синими – песни, желтыми – стихи, оранжевым – оркестр и т. д.
Музыкальный и литературный репертуар: «Про бабушку», «Будем солдатами», «Песенка про папу», «Танец-игра с платочками», Инсценировка «Цыпленок».
Аттракционы: «Развесь белье», «Мама и папа собираются на работу».
Ведущий и персонажи хвалят детей за выступления, привлекают родителей к аттракционам.
По желанию педагогов можно заменить репертуар.
Вед: Какие у нас сегодня замечательные веселые гости! А как любят наши дети своих родителей, бабушек, дедушек, стараются их порадовать! Тебе нравится у нас, Шапокляк?
Шапокляк: Здесь, конечно, не Париж…
Вот в Париже я бывала,
Комплименты принимала,
И ко мне мужчины там
Обращалися «мадам»!
Там у них мужчины все
Не мужчины, а мсье!
(Печкин хихикает)
Ну да что ты корчишь рожи?
На мсье ты не похожий!
Печкин: Вашу ручку, фрау-мадам!
Я урок вам преподам:
Нужно к небу поднять глаза
И запрыгать как коза!
Шапокляк: Это ты можешь танцевать свой козлиный танец в одиночку, а я буду танцевать «Буги-вуги», хочешь, научу?
Танец Печкина и Шапокляк.
Вед: Наши дети то же умеют танцевать.
Танец на усмотрение муз. руководителя.
Вед: Печкин, наши дети заслужили того, что бы ты им отдал посылку. Они доказали, что они добрые и послушные.
Печкин: Да! Да! Я совсем забыл, старуха Шапокляк совсем голову вскружила.
Отдает посылку, там подарки, угощенье.
Ведущий приглашает детей и гостей в группу.
