Сценарий праздника по нравственно-патриотическому воспитанию детей «Мой город Климовск — моя малая Родина» (5 фото)

Татьяна Сушко
Сценарий праздника по нравственно-патриотическому воспитанию детей «Мой город Климовск — моя малая Родина»
▼ Скачать + Заказать документы

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы:

Какая притягательная сила заключена в том, что нас окружает с детства? Почему, даже уехав из родных мест на долгие годы, человек вспоминает их с теплотой, а живя в городе, селе, он постоянно с гордостью рассказывает гостю о красоте и богатстве своего родного края? Думается, это выражение глубокой привязанности и любви ко всему, что с ранних лет вошло в сердце как самое дорогое. Свою любовь к родным местам, представление о том, чем они знамениты, какова природа, каким трудом заняты люди – все это взрослые передают детям, что чрезвычайно важно для воспитания нравственных и патриотических чувств, и активную позицию в этом вопросе должны занять педагоги.

Публикация «Сценарий праздника по нравственно-патриотическому воспитанию детей „Мой город Климовск — моя малая Родина“» размещена в разделах

Педагогическую работу ДОУ нужно строить так, чтобы каждый воспитанник проникся славой родного города. Почувствовал свою причастность к местным общественным событиям. Однако, было бы неверно ограничится показом лишь его особенностей. В таком случае у ребят может и не сложиться правильное представление о родном крае, как части большой страны – России, в котором они живут.

Нужно обязательно подчеркнуть, что каким бы особенным ни был родной город, в нем непременно находит свое отражение то, что типично, характерно для всей страны. Соблюдаются народные традиции: отмечают общенародные и знаменательные даты, чтят память погибших героев, провожают новобранцев на службу в армию, чествуют знаменитых людей, ветеранов труда, проявляют заботу о детях; берегут и охраняют свою природу.

Педагог должен передать информацию о родном городе и родной стране так, чтобы вызвать у детей интерес, развить любознательность.

Интеграция образовательных областей:

«Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Познание», «Социализация».

Цель:

Расширить знания детей о родном городе, пробудить интерес к истории родного города, о его улицах, дать детям представление, что такое Родина, родной край; воспитывать любовь к своей малой Родине, чувство гордости за свою страну, воспитывать любовь к родным местам. Развивать лексико-грамматические средства языка, совершенствовать связную речь.

Задачи:

Образовательные:

1. Обогащать, уточнять, активизировать словарь по теме, вводить в пассивный словарь слова «Малая Родина», «Большая Родина», названия улиц;

2. Дифференцировать понятие город-страна;

3. Закрепить умение правильно строить предложения разных конструкций.

4. Учить размещать строительный материал в определенной последовательности для создания постройки.

Развивающие:

1. Развивать монологическую речь детей.

2. Закреплять умения выразительно читать стихотворения о Родине.

3. Продолжать развивать знания о достопримечательностях города.

Воспитательные :

1. Воспитывать чувство патриотизма, любви к родному краю.

2. Воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе, ее богатствам и красоте.

Предварительная работа:

Разучивание стихотворений о Родине, составление рассказов о городе; рассматривание иллюстраций, фотографий города Климовска; выставка рисунков на тему «Дом, где я живу».

Материалы:

Карта России, Гимн города Климовска, карта города Климовска, макет «Дома культуры «Машиностроитель» на центральной стене.

Атрибуты:

мелкий конструктор для построек

Ход развлечения:

Ведущий: Здравствуйте ребята. Скажите, а в какой стране мы живем?

Дети: В России.

Ведущий: А какое название носит наш город, где мы родились?

Дети: «город Климовск»

Ведущий: Давайте послушаем гимн нашего города, который написали жители нашего города : текст написала Эмма Лозовская, а музыку написал Станислав Гарновский. Внимательно вслушайтесь в слова гимна.

Все встают. Звучит гимн города Климовска – 1 куплет с припевом)

Ведущий: Скажите, ребята, а как можно назвать людей, живущих в нашем городе?

Дети: Климовчане

Ведущий: Правильно, ребята. Мы все с вами – климовчане – жители города Климовска. Мы родились в этом городе, живем в нем. Этот город мы по праву можем считать нашей малой Родиной.

Дети читают стихотворение «Что такое маленькая Родина?»

(автор Сушко Т. С.)