Валентина Юрьевна Иванцова
Сценарий выпускного в школу праздника «По волнам дошкольной жизни»
[b] Звучат фанфары, музыка, в зал входит ведущая. [/b]
В-я. Добрый день, дорогие родители, уважаемые гости!
Здравствуйте, дорогие друзья!
С волнением вошла я в этот зал,
Сегодня выпускной – прощальный наш бал!
Какой прекрасный и немного грустный праздник
Сегодня в этом зале нас собрал!
Прекрасный, потому, что дети повзрослели,
В большое плаванье отправиться спешат.
А грустный, потому, что годы пролетели
И расставания нам не избежать.
И коль разлука неизбежна,на этом жизненном пути
Пробьют часы прощальным звоном и в зал войдут выпускники!
Смотрите - вот они стоят у входа!
Публикация «Сценарий выпускного в школу праздника „По волнам дошкольной жизни“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2019
Наш выпуск - это самый лучший выпуск!Две тысячи девятнадцатого года!
(Дети забегают с шарами: мальчики с голубыми, девочки с розовыми)
Танец- вход с шарами «Куда уходит детство»
(выстраиваются на свои места и в конце шары выпускают)
В-я. Дорогие друзья, я приглашаю Вас совершить увлекательное морское путешествие с нашими выпускниками на комфортабельном лайнере «Счастливое детство». Путешествовать мы будем по замечательному маршруту «По волнам дошкольной жизни». А где же капитан?
Капитан. Я здесь, друзья! Я уже готов к плаванию, готов вместе с вами бороздить океан мечты.
Песня «Капитан»(1 куплет)
Но что-то я не вижу на борту главных пассажиров- моих друзей?
В-я. Товарищ капитан, не волнуйтесь. Они сейчас будут здесь! Пусть звуки музыки звучат на корабль выпускники спешат!
Звучит марш «А ну-ка, песню нам пропой…»
(Дети – выпускники «поднимаются на палубу» строевым шагом, голову на зрителей. (девочки впереди, мальчики-на скамейку)
В-я. Вас на палубе встречаем,
В путь далекий отправляем,
Заняли уже места?
Сейчас начнутся чудеса! ПЕСНЯ «ПО синему морю.»
В-я. Дорогие ребята! Вот и расстаетесь вы с любимым детским садом – страной
веселья, игрушек. А ждет вас другой загадочный и огромный мир - страна знаний.
Чтобы в той стране побыть,
Нам нужно море переплыть.
А в море - сказочные волны.
И острова загадок полны.
Сейчас на корабле мы поплывем. И вас мы в путь с собой зовем.
Уважаемые пассажиры! Мы рады приветствовать Вас на борту нашего лайнера!
Просим Вас уточнить свои места в первом классе корабля и сесть поудобнее.
(Капитан остается) Музыка- дети садятся на мес
та. [/i]
В-я. Во время круиза разрешается: поздравлять друг друга, распространять вирус хорошего настроения, петь песни, читать стихи, признаваться в любви к детскому саду, его работникам, родителям, друзьям.
А поведет корабль наш отважный капитан.
В далеких странствиях не раз он плавал по волнам.
Музыкальное сопровождение.
Капитан. Поднять якорь! («Есть поднять якорь!»-мальчик-моряк)
Море синее нас ждет. По местам! Полный вперед! («Есть полный вперед)
Вед-я. Наш лайнер держит курс на мыс «Ностальгия». Просьба настроиться на волну воспоминаний. (Дети становятся на свои места на сцену)
Музыкальное сопровождение. «Весенний вальс»Шопен
Р1. Наш детский сад – волшебный океан
Пять лет мы в плаванье ходили.
Мы знаем, он на счастье дан,
И мы всегда его любили!
Р2. Сегодня мы прощаемся с любимым детским садом.
Мы выросли, мы выросли, идти нам в школу надо!
Песня «Мы теперь ученики»
Р3. Незаметно пролетели в детском садике года,
Ведь когда-то всех за ручку приводили нас сюда.
Р4. Ты нас принял малышами, детский сад наш, дом родной!
Мы теперь большими стали и прощаемся с тобой.
Р5 .Был ты нам любимым домом, согревал своим добром,
И не раз еще мы вспомним о тебе с большим теплом!
Р6. Собирались в этом зале мы на празднике не раз!
Песни пели, выступали и пускались в перепляс.
Р7. Для Деда Мороза стихи мы читали,
Когда приходил Новый год.
Р8. Смеялись, играли, гостей мы встречали,
И вот уже школа нас ждет!
Р9. Ты научил нас играть и дружить,
К тебе мы спешили с утра!
Р10. Мы выросли – дети твои, и пора
Нас в школу уже проводить!
Р11. Мы скоро пойдем первый раз в первый класс
С цветами и с мамами рядом.
Р12. Мы в школу пойдем, а сегодня у нас
Прощанье с любимым детсадом!
Песня «Вот пришла пора прощаться!»
Вед-я. Мальчики и девочки, встанем в круг сейчас!
Потанцуем, друзья, наш прощальный вальс! «ВАЛЬС»(дети на сцену)
Вед: Ах, как нелегко расставаться нам с вами.
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, мы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать!
Ах! Детский сад наш, детский сад!
1. Да, вот этот дом, который зовут Детский сад!
А это вот мы, заводные ребята,
2. Но, к слову сказать, неплохие ребята,
Которых, в колясках возили когда-то,
4. В дом, который зовут
Все. «Детский сад»!
3. А это любимые мамы вторые,
Которым достались всегда заводные,
2. Но, к слову сказать, неплохие ребята,
Которых в колясках возили когда-то
4. В дом, который зовут
Все. «Детский сад»!
5. А вот Екатерина Игоревна наша!
Которая, с утра кормила нас кашей,
6. И ей помогали мамы вторые,
Которым достались всегда заводные,
2. Но, к слову сказать, неплохие ребята,
Которых в колясках возили когда-то,
4. В дом, который зовут
Все. «Детский сад»!
7. А это Валентина Юрьевна– без которой, хоть тресни,
Останемся мы без танцев и песни!
8. Без нее загрустят даже мамы вторые,
И мы заскучаем, всегда заводные,
2. Но, к слову сказать, неплохие ребята,
Которых в колясках возили когда-то
4. В дом, который зовут
Все. «Детский сад»!
9. А есть ещё заботливые повара,
Которые, варят нам кашку с утра,
11. И любят обеды их, все наши ребята,
2. Но, к слову сказать, неплохие ребята,
Которых в колясках возили когда-то
4. В дом, который зовут
Все. «Детский сад»!
10. А это заведующая наша, кто ее не знает?
Её в нашем садике все уважают!
И прачка, и дворник, завхоз, сторожа
Мы вас уважаем, все- наши друзья.
2. Но, к слову сказать, неплохие ребята,
Которых в колясках возили когда-то,
4. В дом, который зовут
Все. «Детский сад»!
В-я. А это, смотрите, наш бал выпускной,
Немножечко грустный, но всё же смешной!
Вы нас полюбили, и мы любим вас!
Сегодня прощаются с вами всегда заводные,
Но, к слову сказать, неплохие ребята,
Которых в колясках возили когда-то
В дом, который зовут
Все. «Детский сад»!
В-я. И сегодня, в день прощанья,
Давайте не будем унывать,
Детский сад наш сейчас будем
Доброй песней вспоминать!
Песня «Круто, ты попал!»
(садятся)Музыкальное оформление. (Капитан на палубу)
Вед-я. Мы продолжаем наше путешествие. Попутный ветер уже раздувает паруса. Посмотрите, какая прекрасная команда отправляется в путешествие вместе с нами.
Капитан. Полный вперед! Поднять паруса! Ждут нас в море чудеса!
А пока. Эй, матросы смелые, парни загорелые!
Все на палубу спешите, «Яблочко» для нас, весело пляшите!
Капитан командует: "На-пра-во, раз, два!» Танец «ЯБЛОЧКО»
Капитан(смотрит в бинокль)Слева–море,справа–море,волны плещут на просторе!Ой, я, кажется, вдали, вижу краешек земли. Внимание экипаж: На горизонте вижу остров сказок:
В-я. Да, капитан, здесь не слышно никого, это сказочный остров
(Вдвоем хором) ЛИМ – ПО-ПО!
Музыка. Появляется Бармалей.
(Он стреляет из игрушечного пистолета, в другой руке сабля)
Бармалей: Ага! Попались! От штурвала! Стоп моторы! Разберусь я с вами скоро! Ох, собью я с вас кураж! И возьму на абордаж!
В-я (с насмешкой) Это что за дуралей?
Бармалей: Я — Великий Бармалей!
В-я. Ой, и вправду Бармалей. Что тебе от нас то нужно?
Бармалей (оглядываясь по сторонам) А ты кто такая? Тебя в Африке не бывало!
В-я. Вы попали на наш корабль. У нас праздник, мы провожаем ребят в школу.
Бармалей. Праздник? Я люблю праздники. В какую школу вы идете? Зачем?Туда не надо ходить. Всё равно ничему не научатся.
В-я. Да наши дети в детском саду уже многому научились. Они умеют считать, задачки решать, знают буквы, даже складывать слова!
Бармалей. Неужели вы думаете, что я в это поверю?
В-я. А мы тебе сейчас это покажем.
ИГРА «СОСТАВЬ СЛОВО».
(Дети складывают слова «школа», «урок», «мама», «мир», «кот», «Африка».
Бармалей. Да это совсем просто!
(Бармалей тоже пробует составить слово, но перепутывает слоги и собирает неправильно, В-я и дети исправляют его)
Бармалей. А что ещё надо уметь, чтобы учиться в школе?
В-я. Много надо уметь. Например, как вести себя в школе,что брать с собой в школу…
Бармалей. Это я лучше всех знаю и вас научу! Если будете слушать внимательно меня – точно станете самыми лучшими в мире. Слушайте мой урок: если в школе учитель вас что-то спрашивает, что нужно сделать (поднимает руку) Какое там поднять руку? Спрятать её под парту! Ни в коем случае не поднимать, нужно отвечать шепотом, или сидеть молча! Понятно? Молодцы.
А теперь урок второй: не забывайте носить с собой в школу вкусные шоколадки, мармеладки и конфетки, жирненькие пирожки, пирожные и кушать их только на уроке, шуршать оберткой, и ни в коем случае не делиться с друзьями! Ясно? Дальше – усваиваем еще один урок: мальчишки, если у девочки длинные косички – нужно их привязать к стульчику. Вот потеха-то будет! А еще, подкладывайте кнопки на стул учительницы! Ха-ха! Да! Не забудьте взять с собой большие машинки, куклы и рогатки… …
В-я. Стоп. стоп,стоп! Это что же за советы! Дети не в коем случает так делать нельзя! Давайте покажем, что нужно взять с собой в школу!
АТТРАКЦИОН «Собери портфель в школу».
(Бармалей кладет ненужные вещи. Затем играют дети, Бармалей подсовывает им ненужные предметы. Ведущая делает замечание, Бармалей злится)
Бармалей. (громко) Я кровожадный, я беспощадный, я злой разбойник (кричит) Бармалей!
В-я. Да, Бармалей тебе еще рано идти в школу.
Бармалей: Это еще почему? Я же уже большой, вот смотрите (Берет одного ребенка и сравнивает рост свой с ребенком)
В-я. Так ты большой, но не воспитанный.
Бармалей. Мне ничего не надо, ни мармелада, ни шоколада, а только маленьких, ну очень маленьких детей! Ну-ка, девчонки, идите сюда! (связывает их) Ха-ха-ха!Я свяжу ваших девчонок и собираюсь отправить на остров Нехочух.
В-я. (к мальчишкам)Ребята, неужели это чудище заберет наших девочек, нашу силу! Но нет, мы так легко не сдадимся. Мы сильные?
Дети. Да!
В-я. Мы смелые?Дети. Да!
В-я. И мы обязательно спасем наших девочек!(Бармалей выводит девочек на середину. Он предупреждает их тихонько: они связанны, смотрят вниз, ни на кого не реагируют.)
В-я. Смотрите,бедные наши девочки! Что с ними, почему они нас не узнают?
Бармалей. Ха-ха-ха! Это моя заслуга. Они превращаются в диких людей и они ничего не помнят, даже как их зовут.
В-я. Мальчики, давайте девочкам напомним их имена, давайте их позовем.
Мальчики зовут, девочки ни на кого не реагируют.
Бармалей. Можете не стараться, ничего у вас не получиться.
В-я. Бармалей, сегодня выпускной праздник у наших мальчиков и девочек, а ты все портишь. Немедленно верни девочкам память.
Бармалей. Я не могу.
В-я. Как это не можешь?
Бармалей. Девочки ваши? Вот вы им и помогайте. (Садится.)
В-я. Что же придумать, как девочек спасти?Я кажется придумала! Мальчики, идите ко мне. (Мальчики подходят, ведущая громким шепотом говорит.)
Бармалей очень боится щекотки. Будем его щекотать, пока он девочек не вернет. Кто смелый? Пойдемте со мной. (Подходят к Бармалею, начинают щекотать. Бармалей смеется, пытается убежать, падает на пол. (на спину и болтает ногами)
Бармалей. Все хватит, хватит. Ну, хорошо, девочек ваших я верну (разматывает веревку, дети кричат «Ура») А вас не отпущу!(к мальчикам)
В-я. Отпусти, наших детей, нам плыть надо дальше!
Бармалей. А за что я отпущу ваших детей? Дай подумаю (чешет затылок) Да просто у нас такая скукотища на острове, вот я себя и развлекаю! Кого-ни-будь поймаю, из песка на берегу замок построим, на волнах покачаемся, за акулой погоняемся, а хочется чего-то для души.
В-я. А знаешь что, дорогой наш,Бармалей? Я думаю, мы тебе можем помочь. Давай, мы попробуем развеселить тебя. Ребята, вспомним, как нам жилось в детском саду! Ведь, песня, как дружба – большая сила!
Песенное паппури «Хорошо у нас в саду»
Бармалей. Эх, молодцы! Удивили меня, отличники! Мне бы парочку таких отличников-первоклассников (сжимает кулак перед собой). УУУххх! Команда была бы что надо! Первоклассные пираты! (смотрит на детей и машет рукой)Ладно, отпускаю вас, всем пока! Желаю счастливо домой воротиться. И всем вам, ребята, отлично учиться! МУЗЫКА-оформление
Вед-я. Спасибо, Бармалей, пока! А мы, ребята, продолжаем путешествие у сказочных островов. Но что это?Наш корабль сбился с курса?Не-е-ет!Это же чудесный сказочный остров. Посмотрите, сколько здесь цветов- какая красота!
Капитан. Внимание! Впереди по курсу остров! Просит помощи!
Дюймовочка. Здравствуйте, ребята! Я, Дюймовочкой, зовусь, маленькой красавицей.
Я живу в цветке волшебном, дом мне очень нравится.
Хочу поздравить выпускников с праздником и пожелать вам, чтобы сказка все время была с вами. Это я звала на помощь. Я подарю вам волшебные цветы, если решите мои веселые задачки. И они вам много расскажут.
5 ЗАДАЧЕЙ (математические и логические - на лепестках цветка)
Дюймовочка. Рано утром я встаю, поливать цветы спешу.
Пусть везде растут цветы. Будет больше красоты.
Танец «Цветик-семицветик»
Дюймовочка. Спасибо, ребята. Вот вам мои волшебные цветы!(отдает корзинку)
В-я. Ребята уже с самого детства задумываются о том, кем станут в будущем, а эти волшебные колокольчики(мальчикам и девочкам).Каждый колокольчик надо пере-вернуть и прочитать и тогда судьбу Вашу можно узнать. (дети читают например: доктор, учитель, повар и т. д.).Я, думаю, что, когда вы вырастите, обязательно будете хорошими специалистами!
В-я. Прямо по курсу вижу остров «Добрых воспоминаний» .
Ой! Посмотрите, сколько там разных игрушек.
Р Загрустили наши куклы, загрустили мишки.
Р. Нам теперь нужней тетради, стерки, ручки, книжки.
Р. А игрушки в школу можно?
Р. Нет, конечно, же, нельзя!
Р. Мы игрушки здесь оставим (хором) До свидания, друзья!
Р. Мы сейчас в последний раз
Пригласим на танец вас! Танец «Прощайте, игрушки»
Вед-я. Внимание! Внимание! Наш корабль прибывает к полуострову «Дружба»
Вы в детском саду с друзьями любили
Петь, играть и дружить!
Вот такими всегда оставайтесь,
Ведь мы учили вас добрыми быть!
Встречайте! Ваши друзья –дети старшей группы.
Р. ст. Сегодня бал последний
Для Вас, выпускники
Вас ждут уроки в школе,
И школьные звонки.
Р. ст. Нам будет скучно очень
Без старших ребят.
Игрушки и качели
Без вас в саду грустят.
Р. ст Желаем вам учиться,
Пятерки получать
А детский сад и нас друзей,
Никогда не забывать
Р. ст. Мы вам чуть-чуть завидуем.
Вы школьники уже
И от души желаем Вам
Доброго пути!
Р ст. Пусть школа домом станет,
Как детский сад родной,
И добрым будет солнце
У вас над головой.
Р. ст А теперь мы очень рады
Вместе с вами выступать.
До свиданья! До свиданья!
Просим нас не забывать! ПЕСНЯ «НАСТОЯЩИЙ ДРУГ»
В-я. Посмотрите,ребята,сколько гостей. Это самые близкие люди, самые дорогие ваши друзья! (читают слова девочки, которые поют)
Р. Милые, добрые, славные, наши мамули, папули!
Мы вас очень-очень любим и не станем огорчать!
Мы хорошие отметки обещаем получать!
Р. Прощаясь, сегодня с садом,
Немного грустят наши мамы!
Затаив дыханье, смотрите на нас?
Улыбнитесь, милые, песня эта для вас! ПЕСНЯ «Первый раз в первый класс»
В-я. Малышом в детсад приходят и артистка и банкир.
А потом себя находят, чтобы покорить весь мир! Песня «Раз, ладошка!»
В-я. На музыку и ритмику
Вы в зал ходили много лет.
Теперь все - звезды караоке,
И танцевать вам здесь - проблемы нет. Танцевальное паппури.
Вед-я. Вот по курсу еще один островок, он не низок не высок! И на этом островке детский садик наш стоит… Ну, вот и все! Заканчивается наше морское путешествие. Мы приближаемся к бухте «Прощания». Вам, наши милые дети прощальное слово!
Музыкальное оформление.
Дети выходят на свои места.
Р1. Вот и пришла пора сказать вам «До свиданья»!
Но все равно, не будем мы грустить.
Р2. Сегодня хочется на празднике прощальном
Лишь добрые слова всем говорить!
Р3. Прощайте все, кто нас любил,
Помог умнее стать!
Р4. Ведь, наверное, очень непросто
Сердце детям свое отдавать! ПЕСНЯ «Воспитательницы наши!»
Р5. Мы грустим, очень жаль расставаться.
Обещаем свой сад навещать.
Р6. Но пора наступила прощаться,
Всем «спасибо» хотим мы сказать!
Р7. Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс.
Р8. Мы с вами будем по соседству,
И вспомним вас еще не раз.
Р. 9. С нежной грустью «До свиданья!»
Скажем группе мы родной.
Р. 10. Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной!
Р11. Было с вами хорошо и уютно,
В садик утром мы с радостью шли.
Р12. Говорим вам всем дружно: (все дети) «Спасибо!»
И поклон вам, до самой земли! (дети кланяются)
Песня «До свиданья детский сад!А. Филиппенко
Ведущая: Дорогие дети! Наступил самый волнующий момент нашего праздника!
Дети, родители с гостями главное действие ждут в этом зале.
Ждут церемонию награждения за годы дошкольного обучения.
За отличное старание, за полученные знания
Дорогим выпускникам я медали и дипломы всем раздам!
Вручается первая в жизни награда
Диплом и медаль с окончанием детского сада
Пусть в жизни у вас будет много наград
Но первая в жизни дороже чем клад!
Для поздравления и вручения дипломов об окончании Д/с№2 «Дюймовочка» приглашается зав. Д/с Давтян Л. К. МУЗЫКА
Ведущая: И вот в заключении позвольте сказать!
Как хочется всех вас сердечно обнять!
Сыночками-дочками стали ребята!
Меня понимают они с полу взгляда!
Отдельный поклон вашим папам и мамам,
Хорошим, родным, понимающим самым!
Мы стали единой большою семьей,
Друг друга любили мы всею душой!
Конечно, мы будем вас ждать. Приходите!
Как раньше, тревоги свои приносите!
Я вам позвоню! И звоните мне сами!
Давайте останемся с вами друзьями!
Спасибо большое за радость общенья,
Останутся в памяти эти мгновенья.
Во взрослую жизнь малышей провожая,
Поверьте, я их от души отрываю.
Музыкальное оформление
Вед-я. Дорогие родители! Сегодняшнее торжество-огромное событие в вашей жизни. Радость открытий, горечь ошибок, счастье успехов – все это пережито вашими
сердцами. Со словами напутствия и поздравления к вам,выпускники обращается ….(Ф. И. О. мамы)
Ведущая:
Наше путешествие подошло к концу.
И в миг прощальный, но красивый,
Готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый,
Как знак свершений и удачи!
И пусть все беды унесет
Ваш шарик легкокрылый!
С ним начинайте свой полет,
Пусть будет он счастливым!
Дети берут по шарику и во дворе детского сада запускают в небо шары-желания.
В-я. Шарики воздушные, яркие, цветные,
В небо взлетят, словно мотыльки.
Кончились дошкольные, годы золотые
И теперь для всех, вы – выпускники.
