Наталья Коршунова
Сценарий праздника, посвященного Дню защитника Отечества для детей младшей группы «Карлсон поздравляет ребят»
Сценарий праздника, посвященный «Дню защитника Отечества»
для детей младшей группы «Карлсон поздравляет ребят»
Под музыку в зал входят девочки и походят на стульчики.
Публикация «Сценарий праздника, посвященного Дню защитника Отечества для детей младшей группы „Карлсон поздравляет ребят“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня мы собрались все вместе в этом зале, что отметить праздник – День защитников Отечества. Вся страна поздравляет в этот день ваших пап и дедушек, все дарят им цветы и песни, читают в их честь стихи. А мы поздравим наших мальчиков, ведь они – тоже будущие защитники страны. Встречайте наших будущих защитников.
Под песню «Мы солдаты» мальчики с флажками заходят в зал.
Садятся на стульчики.
Раздается жужжание, в зал «влетает» Карлсон.
Карлсон : Посторонитесь! (пробегает круг). Посадку давай! Давай посадку говорю!
Карлсон : Это снова я - самый упитанный, самый воспитанный, самый красивый мужчина в полном расцвете сил. Давайте, скорее меня угощайте!
Ведущий: Вот тебе здрасте. Прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее. Нет, Карлсон, так не хорошо.
Карлсон : Да, что совсем не хорошо? Ну ладно, давайте подставляйте скорее свои ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь.
Карлсон пробегает и хлопает ребят по ладошке.
Карлсон : Мне сказали, что в вашем садике праздник – День защитника Отечества. Это правда?
Дети: Да!
Карлсон : Вот это да! Значит, и меня поздравлять будете? Я тоже мужчина, посмотрите на меня, я самый красивый, умный и достойный всех похвал. Меня тоже поздравляйте с праздником, дарите мне скорее варенье да послаще, конфеты, мороженное, я так все это люблю!
Ведущий: Подожди, Карлсон, какое может быть варенье, у нас сегодня игры и конкурсы для настоящих защитников родины! А ты все конфеты, пирожное. Карлсон, нам интересно узнать, а в армии ты служил?
Карлсон : Нет, а зачем? Что в армии делать, я и так самый сильный, самый быстрый, самый крутой. Посмотрите, какие у меня мышцы!
Ведущий: А это мы сейчас проверим. Я предлагаю провести настоящие армейские ученья! Каждый солдат должен быть очень сильным, выносливым, чтобы быть защитником. Устроим разминку для будущих воинов.
Разминка
Наши воины идут раз-два, раз-два, (ходьба на месте)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан»)
В море наши корабли: нынче здесь -завтра там! («качалочка»)
Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)
Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? (ходьба на месте)
Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («моторчик»)
Над землёю самолё т: у-у, у-у! (руки в стороны)
Разрешён ракетам взлё т: Уух, уух! (приседают, ладошки сложены перед
грудью, встают-поднимают руки вверх)
Наши пушки точно бьют: бух, бах! («бокс»)
Нашей армии - салют! (поднимают руки вверх)
Ура! Ура!
Дети садятся на места
Ведущий: Ну что ж, Карлсон, если ты такой сильный, быстрый покажи себя, поучаствуй с ребятами в наших состязаниях!
Карлсон : Я согласен.
Ведущий: Переходим к строевой подготовке. Каждый солдат должен уметь быстро строится. И сейчас мы это проверим. Мальчики в построении будут соревноваться с девочками.
Игра: «Чья команда быстрее построится»
Дети под музыку дети ходят по залу в разных направлениях. По окончании музыки все должны прибежать к своим флажкам.
Карлсон, все путает.
Ведущий: Да, Карлсон тебе еще учиться и учиться, берите пример с других бойцов!
Карлсон : Я обязательно буду стараться.
Ведущий: А теперь пришла пора поиграть нам детвора!
Отправляется в полет чудо-самолет.
А за ним, распрямив крылья,
Мчится наша эскадрилья.
Летчики, на аэродром!
Заводите моторы!
А сейчас предлагаю побыть вам лётчиками.
Игра «Летчики, на аэродром!»
Дети свободно располагаются в зале, опускаются на одно колено и разводят прямые руки в стороны - «самолеты на аэродроме». На вступление «заводят моторы» — быстро вращают кулачками перед грудью. Затем «летят» — легко бегают по залу, соизмеряя скорость движения с темпом музыкального сопровождения. С замедлением музыки замедляют движение и опускаются на одно колено «самолеты вернулись на аэродром».
Карлсон : Можно я тоже поиграю с ребятами?
А ну-ка, ребятки, теперь отгадайте мои загадки.
Загадки
От страны своей вдали,
Ходят в море. (корабли).
Он летает, но не птица,
Он жужжит, но не оса,
Может в воздухе повиснуть,
Как большая стрекоза (вертолёт)
Гусеницы две ползут,
Башню с пушкою везут (танк)
Смело в небе пролетает, обгоняя птиц полёт. Человек им управляет. Что же это? (самолёт)
К звездам мчится птица эта,
Обгоняет звук. (ракета).
Ведущий: А теперь для вас игра вам понравится она.
Игра «Займи место в ракете»
8-10 обручей – ракеты. Под музыку дети ходят по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете.
Карлсон : Ну-ка смелые бойцы,
Вы, ребята, молодцы!
А теперь веселее,
Поиграйте вы быстрее!
Игра «Артиллеристы».
Выставляются кегли, их нужно сбить снарядом (маленьким мячом).
Ведущий: Карлсон посмотри, все справились.
Карлсон : Да, ребята, молодцы! Я даже не ожидал, что вы такие сообразительные, быстрые. Теперь я вижу, что у вас в саду – настоящие мужчины. Молодцы ребята. И девочки от них не отстают!
Карлсон : Какой замечательный получился у нас праздник. Давайте устроим нашим воинам, защитникам салют.
Трубы громкие поют,
Нашей армии…
Все хором: Салют!
В космос корабли плывут,
Нашей армии…
Все хором: Салют!
На планете мир и труд,
Нашей армии…
Все хором: Салют!
Карлсон : А теперь у меня для вас сюрприз! Что бы вы всегда были сильными, смелыми и здоровыми я хочу дать вам вот эти волшебные витаминки (вручает воспитателю). А так же нашим будущим защитникам вручить медали. (Награждает). Ну, я полетел. Пора возвращаться на крышу. До свидания, ребята!
Улетает.
Ведущая: А мы поздравляем наших мальчиков, которые когда вырастут, мы уверены в этом – станут сильными, отважными мужчинами. А нам пора возвращаться в группу.
Дети под музыку выходят из зала
Наталья Коршунова | Все публикации
