Наталья Солопова
Сценарий праздника в подготовительной к школе группе с участием родителей «Дружат взрослые и дети»
Сценарий праздника в подготовительной к школе группе с участием родителей
«Дружат взрослые и дети»
Цель: формировать мотивацию к занятиям по физической культурой и спортом
Задачи: закрепить знания и умения по основам здорового образа жизни.
Закрепить знания о зимних олимпийских играх.
Совершенствовать навыки основных видов движения.
Публикация «Сценарий праздника в подготовительной к школе группе с участием родителей „Дружат взрослые и дети“» размещена в разделах
- Дружба. Сценарии развлечений с друзьями
- Дружба. Учимся дружить
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Сценарии с участием родителей.Совместные с родителями развлечения
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2014
Познакомить с новыми упражнениями по профилактике плоскостопия.
Развивать внимание, мышление.
Развивать ловкость, быстроту.
Воспитывать чувство дружбы и взаимовыручки.
Предварительная работа: рассматривание альбомов «Зимние виды спорта», «Летние виды спорта», «Олимпийские игры 2014», беседы на тему «Мой режим дня», разучивание песен о спорте, игровых и танцевальных упражнений о спорте
Ход праздника
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня в нашем зале проводится праздник дружбы, праздник здоровья! Участники собрались здесь, чтобы посоревноваться и главное, чтобы ещё больше подружиться взрослым и детям. Начинаем наш спортивный праздник «Дружат взрослые и дети!»
Праздник открывает команда детей. Торжественный марш детей под музыку.
Ведущий: Здоровый образ жизни мы в садике ведем!
Становимся стройнее и краше с каждым днем!
Полны мы оптимизма всем истину открыть:
Здоровый образ жизни нам помогает жить!
Выступление детей:
1 : Посмотрите-ка, друзья, здесь собрались мы не зря:
Рядом все мои друзья! Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться, силу ловкость показать.
И сноровку доказать.
2 : Буду очень я стараться! Чемпионкой стать должна,
Прыгать, бегать и купаться, с папой, мамой и одна.
3 : Этой встрече все мы рады, собрались не для награды.
Нам встречаться чаще нужно, чтобы все мы жили дружно!
4 : Празднику спортивному рада детвора! Нашим физкультурникам
Ура! Ура! Ура! (хором)
Дети исполняют песню «Физкульт - ура»
Вед: Сегодня на нашем празднике мы рады приветствовать дружную спортивную команду … взрослых. Они всегда в форме, красивые, жизнерадостные.
Под звуки спортивного марша и аплодисменты зрителей входят участники спортивных состязаний и строятся в отведенных местах.
Вед: Для того чтобы у всех было хорошее настроение и бодрый настрой на соревнования:
Вы друг другу улыбнитесь, на разминку становитесь!
Разминка под песню «Зарядка» затем команды занимают свои места
Вед: Оценивать ваши успехи будет жюри, в составе 3 человек (представление членов жюри).
А играть мы сегодня будем в «Крестики- нолики». Поэтому одна команда сегодня у нас «Крестики», другая «Нолики». Посмотрите на игровом поле 9 клеток с заданиями. Каждая команда поочередно выбирает номер клеточки, команды вместе выполняют задания. Победители ставят на игровом поле знак своей команды (то есть крестик или нолик). Выбирая следующее задание нужно ориентироваться на правило игры «крестики- нолики» : поставить 3 своих знака так, чтобы их можно было соединить прямой линией. Команда, которая первой соединит свои- знаки считается победителем соревнований!
Заниматься физкультурой полезно, веселой физкультурой – вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселым – на два! И даже с минутами. Не верите? Проверьте сами. Итак, в добрый путь!
На игровом поле предлагаются следующие задания:
1. Азбука спортивных слов: проводится с использованием ИКТ в форме эстафеты: на каждую букву алфавита командам поочередно нужно называть слова объединенные темой «спорт»
Назовите слова на тему «Спорт»
2. Спортивный магазин: проводится в форме эстафеты, поочередно нужно преодолеть препятствие добраться до «магазина» и приобрести спортивные товары, мальчики выбирают те, что развивают силу, выносливость, девочки выбирают те предметы, которые развивают гибкость, ловкость.
3. Мой день: проводится в форме эстафеты, поочередно нужно преодолеть препятствие, рассмотреть картинки с изображением режима дня, выбрать подходящую, и расположить ее в нужном порядке.
4. Олимпийские виды спорта: проводится с использованием ИКТ в форме эстафеты, поочередно нужно нажимать на «мозаику», открывать пиктограммы олимпийских видов спорта и называть их 5. Найди пару: проводится с использованием ИКТ в форме эстафеты: каждому участнику необходимо соединить вид спорта с оборудованием необходимым для занятия этим видом спорта. Все участники команды должны таким образом образовать пары, назвать виды спорта.
6. Рыбалка: необходимо достать из круга предметы с помощью пальцев ног, участники команды рассаживаются по кругу, достают предметы, чья команда быстрее справится с заданием
Затем ведущий выступает в роли доктора Айболита, проводит мастер класс по использованию других приемом для профилактики плоскостопия: предлагает ряд картинок, каждая из которых предполагает определенное движение.
7. Живые буквы. Отгадай и сложи: у участников каждой команды по таблички с буквами, ведущий задает вопрос, участники складывают ответ из букв, чья команда быстрее справится с заданием
У участников таблички с буквами : О-У, К- С, Т- Ч, Р- И, они складывают ответы на вопросы:
- кто не играет в хоккей - ТРУС
- их будешь носить, если плохое зрение - ОЧКИ
-площадка для игры в теннис- КОРТ
- животное, которое не видит – КРОТ
8. Кот в мешке: один человек подходит к ведущему, ему поочередно предлагаются картинки с изображением различного спортивного инвентаря (мяч, гантели, лыжи и т. п, участники отгадываю, что изображает представитель команды с помощью мимики и жестов. За одну минуту необходимо показать как можно больше картинок
9. Домашнее задание: участники одной команды показывают подготовленный танец с обручами, другая команда показывают танец на фитболах.
Затем взрослые предлагают вниманию детей сказку «Репка» составленную на спортивный лад
«Чем топтать без толку грядку – становитесь на зарядку! Чтоб за дело браться – нужно сил набраться!»
Мышка организует флешмоб ( музыкальное сопровождение: «Солнышко лучистое»)
Ведущий: Самое время предоставить слово жюри:
- Победителем сегодняшних соревнований стало команда «….». команда победители соревнований награждаются …. Команда «…» участников соревнований, конечно, тоже заслужила награду…
Но, главное, это то что мы были вместе, взрослые и дети. Вместе мы неразлучные друзья – большая спортивная семья.
Ведущий: Вот и завершился наш праздник – праздник спорта и здоровья. Мы надеемся, что это не последняя наша встреча.
Хорошо повеселились, пошутили, порезвились.
Всем спасибо за внимание, за задор, веселый смех!
За улыбки, понимание – это наш большой успех.
Парад участников соревнований.
