Наталья Сапожникова
Сценарий развлечения для старших дошкольников «Викторина по сказкам»
Сценарий развлечения для старшей группы.
Подготовил воспитатель:
Сапожникова Н. Б.
2014г.
Публикация «Сценарий развлечения для старших дошкольников „Викторина по сказкам“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Литературные викторины и конкурсы
- Сказки. Викторины, интеллектуальные игры по сказкам
- Старшая группа
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2014
Цели: Познакомить детей с творчеством поэта А. С. Пушкина. Расширять кругозор знания детей о сказках и о героях этих сказок. Развивать мышление и память.
Оборудование: мольберт, портрет с изображением Пушкина А. С., книги по сказками, шишки сосновые, мяч, скакалка, 4 картинки в разрезанном виде (с изображением какого – либо эпизода сказки, бумажные сердечки в подарок детям.
Ход развлечения.
Ведущий: У сказки чистая душа,
Как ручеек лесной.
Она приходит не спеша
В прохладный час ночной.
Родной народ ее творец,
Народ – хитрец, народ – творец,
В нее мечту свою вложил,
Как золото в ларец.
- Сказка, ребята, родилась давно, прежде чем человек научился читать и писать. Сказка передавалась из уст в уста, и шагала она по свету яркая, умная, веселая.
- Ребята, а вы любите сказки? (да)
- А вы знаете сказки? (да)
- Вот сейчас мы это и проверим.
Выставляем мольберт.
- Посмотрите, пожалуйста, на мольберт. Кто изображен на портрете? (Пушкин)
- Правильно, это великий русский поэт А. С. Пушкин. Он написал много стихов о природе, о родине, а так же он любил сочинять сказки.
- Попробуйте отгадать, откуда эти строки?
1. Вот пошел старик к синему мору,
Видит, - море слегка разыгралось.
Стал он кликать золотую рыбку,
Приплыла к нему рыбка, спросила
«Чего тебе надобно, старче?»
(Сказка о золотой рыбке)
2. Три девицы по окном
Пряли поздно вечерком…
«Кабы я была царица, -
Третья молвила сестрица
Я б для батюшки – царя
Родила богатыря.»
(Сказка о царе Салтане)
- В своих сказках А. С. много говорит о море. И мы сейчас тоже с вами покачаемся на волнах.
Дети берутся за руки и раскачиваются из стороны в сторону сначала медленно затем (подул ветер, и волны стали выше) раскачиваются, сильнее держа, руки над головой и снова (ветер стих) раскачиваются тихо. Молодцы!
Ведущий выставляет на мольберт кроссворд в виде солнышка.
- Ребята, посмотрите, какое необычное солнышко заглянуло к нам в зал. В его лучах спрятаны слова. Давайте попробуем их отгадать.
1. Вспомните название сказки : «Финист – ясный … (сокол)
2. Маленькое насекомое, которое спасало жителей болота от медведя (комар)
3. Бедный мальчик, у которого была волшебная лампа (Аладин)
4. Имя девочки, которую фея нарядила в принцессу и отправила на бал (Золушка)
5. Имя злого всемогущего персонажа а р. н. с. (Кощей)
6. Имя девочки, которая попала в страну чудес (Алиса)
Молодцы! Вот и мы разгадали кроссворд, и наше солнце засияло сказочными лучиками.
- Ребята, у А. С. Пушкина в одном из произведений, есть героиня, которая «песенки поет, да орешки все грызет». Кто это? (белочка)
А ведь белочка еще и шишки любит. Вот мы сейчас и посмотрим, кто из вас больше шишек наберет для белочки.
Игра «Собери шишки для белочки»
Молодцы ребята! Очень много вы набрали шишек!
- А сейчас ребята попробуйте исправить ошибки в названиях сказок. Я вам буду говорить неправильное название сказки, а вы правильное.
«Петушок ряба»
«Даша и медведь»
«Волк и семеро ягнят»
«Утки – лебеди»
«Лисичка с кастрюлькой»
«Заюшкин домик»
«Царевна – индюшка»
«Мальчик с кулачек»
Молодцы ребята!
Игра с мячом.
- Давайте, ребята, поиграем. Я буду вам бросать мяч, называть сказочного героя, а вы возвращать мне мяч с продолжением его названия.
Дети встают в круг.
Мышка – норушка
Лягушка – квакушка
Зайчик – побегайчик
Лисичка – сестричка
Сестрица – Аленушка
Братец – Иванушка
Серый – волк
Царевна – лягушка
Шапка – невидимка
Ковер – самолет
Золотой – ключик
Жар – птица
Василиса – премудрая
Конек – горбунок
Сивка- бурка
Кощей – бессмертный
Змей – Горыныч
Петушок – золотой гребешок
Красная – шапочка
Три – поросенка
Бременкие – музыканты
Мороз – красный нос
Бычок – смоленой бочек
Хорошо молодцы! Садитесь на свои места!
- Ну в теперь настало время загадок. Готовы отгадывать? Начинаем.
1. На сметане мешен,
На окошке студен.
Круглый бок, румяный бок.
Покатился (колобок)
2. Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое,
А ну подскажите как ее. (красная шапочка)
3. Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор… (Айболит)
4. Толстяк живет на крыше
Летает он всех выше. (Карлсон)
5. Она красива и мила
А имя ее от слова «зола» (Золушка)
6. Вместе с Карлсоном прыгал с крыш
Шалунишка наш … (Малыш)
7. У отца был мальчик странный,
Необычный – деревянный.
Что за странный человек
На земле и под водой ищет
Ключик золотой? (Буратино)
Какие вы молодцы все загадки отгадали.
- Ребята посмотрите на столы. Здесь лежат картинки из разных сказок. Но чтобы узнать какие это сказки, нужно картинку собрать.
Игра «Собери картинку»
Молодцы! Вот мы и узнали, из каких сказок эти картинки.
Игра «Удочка»
Дети встают в круг. Ведущий стоит в середине со скакалкой. Под музыку ведущий ведет скакалку по кругу, а дети стараются перепрыгнуть ее. Тот, кого задели, выходит из игры. И так до последнего игрока.
- А теперь дети попробуйте догадаться кому принадлежат эти слова.
Влезь ко мне в одно ушко … (корова)
Не пей братец, козленочком станешь … (Аленушка)
Не садись на пенек, не ешь пирожок. (Машенька)
Тепло ли тебе девица, тепло ли тебе красная … (Морозко)
Битый не битого везет … (лиса)
Слышим, слышим не матушкин это голосок, наша матушка поет тоненьким голоском … (козлята)
- Ну вот, ребята! Наше мероприятие подошло к концу. Вы молодцы показали себя знатоками сказок. И я хочу вам вручить вот эти сердечки (из бумаги). Как символ наших сердец, в которых всегда будут жить сказки.
