оксана тришкова
Патриотическое воспитание дошкольников. Сценарий развлечения «Кубанские посиделки» в подготовительной группе
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: воспитывать желание знакомиться с жизнью кубанских казаков, формировать представление о различных видах ремесел, приобщать детей к истокам народной культуры, закрепить знания пословиц и поговорок о труде.
ЦЕЛИ: Развивать познавательные способности, интерес к жизни народа Кубани, развивать речевую культуру, эстетическое мировоззрение, воспитывать патриотические чувства, любовь к родному краю, гордость за свой народ.
Публикация «Патриотическое воспитание дошкольников, Сценарий развлечения „Кубанские посиделки“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Кубань
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Подготовительная группа
- Посиделки
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2014
АТРИБУТЫ: Оформление в стиле "казачья хата", гармошка, бубен, рушники, клубки шерсти, подкова
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Хозяйка (муз. руководитель, дети подготовительной к школе группы.
Муз. руководитель: На завалинках, в светелках, иль на бревнышках каких
собирали посиделки молодых и пожилых.
При лучине ли сидели иль под светлый небосвод.
говорили, песни пели и водили хоровод.
а играли как в горелки - как горелки хороши!
словом, эти посиделки были праздником души.
быт людей отмечен веком, поменялся старый мир.
нынче все мы по сусекам лучших дач или квартир.
наш досуг порою мелок и чего тут говорить.
скучно жить без посиделок, их бы надо возродить!
Под народную музыку входят дети парами и выстраиваются полукругом в центре зала.
Муз. рук. : Здравствуйте, ребята! Скажите, а вы бы хотели побывать в казачьей хате, на посиделках кубанских? Милости прошу! Давайте попадём в то время!
1ребенок: Рады мы гостям у нас! Мы потешим вас сейчас!
2 ребенок: Будут стихи, песни, смех, развеселим сегодня всех!
3 ребенок: Гостей величаем в нашем саду, счастья желаем в этом году!
4 ребенок выходит с караваем: красному гостю - красное место. милости просим, а хлеб-соль по старинному, за хлебом-солью всякая шутка хороша.
Муз. рук: Посмотрите вокруг - зачарует краса., нет края прекраснее нашего, золотятся хлеба, зеленеют леса, даль морская лазурью окрашена. А какие сады на Кубани у нас, а какие девчата красавицы. Кубань - это житница нашей страны, стихами и песнями славится.
Дети читают стихи: Могучие горы, степные просторы-
Приморского берега грань.
Леса и поляны, сады и лиманы-
Все это родная Кубань!
Родные станицы - разливы пшеницы
плывет за комбайном комбайн.
Огни городские - гудки заводские
Все это родная Кубань.
Дары свои щедро открыли нам недра
морями разлились хлеба.
Здесь труд величавый
сроднился со славой -
Все это родная Кубань.
Веселые песни летят в поднебесье,
Открытая высь, глубина.
И нету красивее края в России,
Чем наша родная Кубань!
Дети исполняют песню "Эх, казачата". Садятся на лавки.
Муз. рук: Проходите, присаживайтесь на лавки, ребята. Издавна у нас на Кубани после трудового дня собирались хлопцы и девчата, чтобы отдохнуть, но сначала, ребята, давайте вспомним:
В каком крае мы живем? Какой главный город нашего края? Как называется наша станица? Какая протекает у нас река?Из какого материала строили казаки свои хаты? Главное занятие казаков? Как раньше называли полотенце казаки? На чем варили кушать казачки? В чем? Как гладили белье?
1 ребенок: А в станице раньше девки ткали халаты.
2 ребенок: Они ткали да мочили, у золушку опускали.
3 ребенок: А с золы их вынимали, да на речку Кубань спешили.
4 ребенок: На речку спешили - там холсты они мочили.
5 ребенок: А с воды их вынимали, все вальками выбивали.
6 ребенок: Шо на берег выносили, на траве их расстилали.
7 ребенок: а холсты вот побелели - из них рушники пошили
8 ребенок: Из них рушники пошили, да узоры нашили.
9 ребенок: А с теми рушниками девки вместе танцевали.
ТАНЕЦ ДЕВОЧЕК С РУШНИКАМИ
Муз. рук: Наши девчата еще большие рукодельницы. Ну-ка посмотрим, сумеют ли они намотать ниточку в клубок? Как только музыка начнет играть- надо ниточку в клубочек намотать.
ПРОВОДИТСЯ КОНКУРС "БЫСТРЫЙ КЛУБОК"
А о трудолюбивых мастерах раньше и пословицы слагали. Кто знает какие пословицы?
Дети: Дело мастера боится. Есть терпенье - будет и уменье. Кто летом не ленится - тот зимой отдыхает. Маленькое дело лучше большого безделья. Труд казака кормит - а лень портит. Потрудиться - так и хлеб поесть.
Муз. рук: А я, ребята, знаю еще вот такую пословицу "Спишь, спишь, а отдохнуть некогда". Вы знаете про кого это сказано, нет? Тогда, слушайте, я вам расскажу.
СЦЕНКА. УЧАСТНИКИ -ТРОЕ ДЕТЕЙ,
Один ребенок ложится на ковер и запрокидывает нога на ногу.
1 ребенок: Не колода и не пень.
2 ребенок: А лежит он целый день.
3 ребенок: Чтобы многого добиться - знаем, надо потрудиться
1 ребенок: Федот, иди молотить!
Федот: Не могу, спина болит!
2 ребенок: Федот, иди огород полей!
Федот: Не могу, нога болит.
3 ребенок: Федот, иди, собери фрукты в саду.
Федот: Не могу, спать охота!
1 ребенок: Федот, иди за стол кашу есть!
Федот встает и потягивается: Где моя большая ложка?
2 ребенок: Кто не хочет потрудится, а за стол спешит садиться.
3 ребенок: Тем ответим тот же час - угощенье не для вас!
Все дети вместе: Любите труд вы с детких лет - всем лентяям наш ответ!Муз. рук: Молодцы, ребята, хорошо проучили бездельника. Ведь недаром говорят "Хочешь есть калачи - не лежи на печи" Вижу я, что-то вы призадумались, закручинились, сейчас я вас развеселю. Есть у меня для вас игра-забава. Ловкие у нас в саду девчата и ребята, сейчас и поиграют!
ПОДВИЖНАЯ ИГРА "СБЕЙ КУБАНКУ"
Муз. рук: А еще в старину говорили "Кто найдет подкову, тому и счастье она принесет". Посмотрите внимательно, есть ли в нашей хате подкова? Ну теперь давайте играть в игру "Передай подкову".
ПРОВОДИТСЯ ИГРА "ПЕРЕДАЙ ПОДКОВУ"
Муз. рук: А у какого домашнего животного есть подковы? Да. Раньше верным другом казака был конь. Казаки собирались у реки, кони отдыхали, а казаки вели беседу, в своей речи они использовали пословицы.
Дети рассказывают пословицы: казак без коня, что солдат без ружья.
Казаку конь себя дороже. Казак сам голодает, а конь его сыт. Казаку конь - отец родной и товарищ дорогой.
Муз. рук: И конечно, какие же посиделки без угощений. В старину на Кубани готовили очень сытно и вкусно. Славился наш край угощеньями. А ребята знают какие блюда были любимыми у казаков.
Дети перечисляют блюда.
Муз. рук: Ребята, наша родная сторона православная. Вы знаете, какой скоро будет праздник? А знаете как готовятся к этому замечательному светлому празднику наши мамы и бабушки. (ответы детей). Давайте, ребятки, вернемся в наше время, в наш любимый детский сад. Снимайте платочки и кубанки и садитесь за столы. Давайте раскрасим пасхальные яйца. Да не просто, а символами Кубани.
Дети расписывают яйца красками. После дарят их гостям. Дети уходят.
Муз. рук: Играми да плясками сыт не будешь.
Чай горячий - наша сила, украшение стола.
С чая лихо не бывает - так в природе говорят.
Чай-здоровье - всякий знает.
Пей хоть пять часов подряд.
Муз. руководитель приглашает гостей к столу с пирогами и чаем. Звучит музыка "Так будьте здоровы".
