Сценарий развлечения «Мы поедем в лес осенний» (3 фото)

Анна Карловская
Сценарий развлечения «Мы поедем в лес осенний»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий "МЫ ПОЕДЕМ В ЛЕС ВЕСЕННИЙ"

Задачи:

1. Вызывать радостное оживление при звучании плясовой мелодии;

2. Развивать умение детей вслушиваться в музыку и с изменением характера ее звучания изменять движения (переходить с ходьбы на притопывание, кружение);

3. Воспитывать интерес к музыкально-художественной деятельности;

4. Развивать детское музыкально-художественного творчество, самостоятельную творческую деятельность детей;

5.

Публикация «Сценарий развлечения „Мы поедем в лес осенний“» размещена в разделах

• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Осенний лес. Конспекты занятий
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2020

риобщать детей к сюжетным музыкальным играм;

Персонажи, Ведущий, Медведь

Ход:

Дети входят в зал под песенку «КАП-КАП-КАП, ЗВЕНЯТ КАПЕЛИ»

Ведущий: Мы сегодня с вами поедем в весенний лес на поезде.

Дети усаживаются на стульчики, оформленные в виде поезда

ПОД МУЗЫКУ «ПОЕЗД» Т. СУВОРОВОЙ

имитируют руками движение колес поезда

Ведущий:

Если снег повсюду тает,

День становится длинней,

Если все зазеленело

И в полях звенит ручей,

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер,

Значит, к нам пришла весна.

ЗВУЧИТ ФОНОГРАММА «ПТИЦЫ В ЛЕСУ»

Ведущий:

А как звонко поют птички весной!

Чик – чирик, чик – чирик, воробьишка – озорник!

Солнцу теплому он рад и приветствует ребят.

Ах, о чем же он поет? Поиграть с собой зовет!

ИГРА «ВОРОБУШКИ И КОТ»

Дети (воробушки) сидят на стульчиках. Поодаль сидит кошка.

1-часть музыки- Воробушки, расправив крылья – руки в стороны, "летают" (бегают) в рассыпную по залу. «Кошка спит».

2-часть музыки - Просыпается, произносит «мяу – мяу!», бежит догонять воробушков, которые прячутся, заняв свои места. Пойманных воробушков кошка отводит к себе в дом.

УПРАЖНЕНИЕ «МЫ ШАГАЕМ ПО ТРОПИНКЕ»

(ведущий под музыку читает текст)

Ведущий:

-Раз, два, три, четыре, пять - идут змейкой за ведущим

В лес с тобой идём гулять

- По извилистрй дорожке

между ёлками пойдём

По тропинке, как по змейке,

На полянку мы придём.

ТАНЕЦ «Весна»

(ЗВУЧИТ ФОНОГРАММА КАПЕЛЬ ДОЖДЯ)

Ведущий:

Ребятки, слышите …

Ой, кажется,дождик начинается!

ЛОГОРИТМИЧЕСКОЕ УПРАЖЕНИЕ «КАПЛИ»

Капля- раз, капля – два, - медленно ударяем пальчиком правой руки

Капли медленно сперва. о ладошку левой руки

А потом, потом, потом - ударяем быстро пальчиком по ладошке

Все бегом, бегом, бегом!

Все мы зонтики раскрыли, - поднять руки вверх-в стороны

От дождя себя укрыли. – соединить руки над головой домиком

ВХОДИТ МЕДВЕДЬ

Медведь:

Здравствуйте, ребятки!

Я – Мишка косолапый, я без вас скучал!

Ведущий: Здравствуй, Мишка. Ты уже проснулся после зимнего сна?

Медведь:

Зимой сосал в берлоге лапу, ни маму не будил, ни папу.

И от того, что я не ел, немного, вроде, похудел.

Чтоб аппетит мой нагулять, всех приглашаю танцевать!

ТАНЕЦ «Маша и Медведь»

Ведущий:

Ты, Мишутка, не зевай!

Лучше с нами поиграй!

Медведь:

Так и быть, поиграю…

Сейчас к себе вас поманю,

А потом вас догоню.

ИГРА «МИШКА КОСОЛАПЫЙ»

Мишка косолапый - дети подходят к медведю и поют.

Манит деток лапой,

Приглашает всех гулять.

В догонялки поиграть.

(В конце песенки Медведь догоняет детей, дети убегают на стульчики)

Ведущий: Ах, какой хороший денек! Хорошо гулять с друзьями, но пришло время возвращаться нам домой.

Спасибо тебе, Мишка, что поиграл с нами, повеселил нас.

Медведь: и вам спасибо, позабавили и вы меня…Приходите в лес почаще! До свидания, ребятки (уходит)

Ведущий: Вот мы с вами и пришли домой. Понравилась вам наша прогулка в весенний лес?

Под музыку поезд дети возвращаются в музыкальный зал

Скоро настанет лето и мы с вами опять отправимся в лес, где полным – полно чудес.

(дети выходят под музыку из зала)

Спасибо за внимание!