Скорик Ирина
Сценарий развлечения «Путешествие в страну мальчиков и девочек»
"ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК"
Воспитатель: Я очень рада вас видеть. Вы такие нарядные, красивые и, конечно же, веселые сообразительные. Встаньте в круг, познакомимся поближе. Будем передавать шарик, называть свое имя и говорить, кто вы - мальчик или девочка
Игра "Знакомство"
Воспитатель начинает: " Меня зовут Ирина Владимировна - я женщина".Дети передают мяч друг другу со словами " Меня зовут. и я - (мальчик - девочка)
Публикация «Сценарий развлечения „Путешествие в страну мальчиков и девочек“» размещена в разделах
- Гендерное воспитание
- Мальчики и девочки. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Воспитатель: Вот и познакомились поближе. А теперь посмотрите внимательно друг на друга и скажите, чем же девочка отличаются от мальчика?.Молодцы, все правильно сказали!
Воспитатель: Я знаю, что все мальчики и девочки любят сказки, потому что в них происходят всякие чудеса. И я знаю, что даже каждый взрослый мечтает очутиться в сказке. Предлагаю вам отправиться в сказку, но прежде я расскажу вам одну историю. Много лет тому назад жили рыцари и прекрасные дамы. Рыцари носили доспех и сражались за прекрасных дам, а дамы были очень воспитаны и благородны. В той стране царил повсюду мир, согласие, взаимопонимание и любовь. Мальчики были смелые и ловкие, а девочки добрые и заботливые. Они жили дружно и весело и никогда не ссорились. Но однажды, над страной пролетел злой волшебник. Задумал разлучить их. И поставил между мальчиками и девочками высокую каменную стену. Так появилась страна мальчиков и страна девочек.
Демонстрируется макет страны " Мальчиков и девочек" со стеной посередине. Макет можно выполнить из мелких игрушек и кубиков.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие они стали грустные. Как помочь им соединиться? (ответы детей)
Воспитатель: Стена очень крепкая и, чтобы разрушить ее, нужно выполнить сложные задания. С каждым правильно выполненным заданием стена будет разрушаться. Вы готовы?. (ответы детей)
Воспитатель: Вот и первое задание (дети подходят к столу)
На столе 2 подноса черного и красного цвета, а перед ними лежат предметы и игрушки мальчиков и девочек.
Воспитатель: Рассмотрите предметы и разложите на нужные подносы. На черный поднос какие игрушки и предметы положим? А на красный? (ответы детей).
Дети выполняют задание. Первые камни (кубики) посыпались со стены.
Воспитатель: следующее задание: мальчики должны провести девочек через препятствия (у девочек завязаны глаза)
Игра " Взаимное доверие"(девочкам завязывают глаза, мальчики сопровождают девочек по полосе препятствий, предупреждая и помогая выполнить действия).
Воспитатель: Молодцы, мальчики - настоящие рыцари. (Обращаются к девочкам поочередно). Как ты себя чувствовала, когда глаза были завязаны?.Вел ли тебя мальчик бережно, уверенно? (Обращается к мальчикам).А как ты ощущал себя, когда вел девочку? Молодцы, вы доверяете друг другу - это хорошее качество.
Вновь несколько камней (кубиков) посыпались со стены
Воспитатель: А вот конверт, в нем третье задание.
Игра " Имена"(вырезанные из бумаги фигурки мальчика и девочки, называет имя, ребенок решает, кому какое имя подойдет).
Воспитатель: Молодцы, и с этим заданием вы справились.
Воспитатель: Четвертое задание. (показывает иллюстрацию, на которой изображены дедушка, бабушка, папа, мама, дочка. сын.). Сейчас внимательно посмотрите на картинку. Кого вы здесь видите? Как их можно назвать одним словом? Как вы думаете, а какие обязанности по дому выполняет папа? Значит. он какой? А какие обязанности по дому выполняет мама? Она какая? А дедушка с бабушкой? А дочка с сыном? (ответы детей).
Вновь несколько камней (кубиков) посыпались со стены
Воспитатель: А теперь необычное задание: Давайте друг другу подарим подарки. Для этого мы сейчас разукрасим фигурки и потом подарим друг другу.
Дети выполняют задание и стена полностью разрушается
Воспитатель: Молодцы, вы победили злого волшебника, стена разрушилась. Девочки и мальчики опять вместе, будут дружить и помогать друг другу.
