Сценарий развлечения «Разбудим солнышко» для детей среднего и старшего дошкольного возраста

лилия валиева
Сценарий развлечения «Разбудим солнышко» для детей среднего и старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий развлечения «Разбудим солнышко»

Г. Междуреченск Кемеровской области

Ведущий - воспитатель

Месяц - мальчик

Солнышко - девочка

Публикация «Сценарий развлечения „Разбудим солнышко“ для детей среднего и старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Солнце, солнышко
• Солнце. Сценарии развлечений
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2014

Дети заходят в зал под музыку и садятся на стульчики.

Ведущий: Ребята, я сегодня хочу вам рассказать одну историю.

Открывается ширма, там спит Солнышко. А Месяц выходит в зал.

Ведущий: Каждый день солнышко всходит, чтобы обогреть и осветить Землю. Но, ночью солнышко спит. А всю ночь по небу ходит Месяц - сторож.

(" Месяц" ходит по залу и смотрит вокруг). Он охраняет нашу землю ночью, чтобы все люди спокойно спали. Но вот наступает утро, и Месяц пошёл отдыхать, а по пути постучался к солнышку : " Солнышко, Солнышко, вставай, пора мне идти отдыхать, а тебе на небо". Но спит Солнышко, никак не просыпается. Месяц ещё раз обошёл Землю вокруг и снова постучался к Солнышку : " Солнышко, вставай. " Никак не просыпается. К Солнышку подходит девочка и читает стихотворение Е. Благининой " Гори, гори ясно!"

Солнышко красно

Гори-гори ясно!

В небо пташкой взлети,

Нашу землю освети

Чтоб садам и огородам

Зеленеть, цвести, расти!

В небе рыбкой поплыви,

Нашу землю оживи,

Всех на свете ребятишек

Обогрей, оздорови!

Месяц: " Ребята, помогите мне, пожалуйста, разбудить Солнышко".

Ведущий: Давайте выручим Месяц, разбудим Солнце, а для этого встанем в дружный хоровод и споём весёлую песенку!

Исполняется песня " Ясные денёчки".

Ведущий: Вот и проснулось Солнышко (девочка изображает пробуждение, умыло глазки, ротик, щёчки, расправило свои золотые лучики, платьице и вышло на небо. Вдохнуло свежий воздух и улыбнулось всем людям!

Месяц: Спасибо, ребята, что помогли мне Солнышко разбудить, ну а мне пора отдыхать. До свиданья.

Солнышко приветствует всех в зале и остаётся на празднике.

Ведущий: Ребята, но иногда и днём солнышка не видно, а почему? (Когда идёт дождь) Да, правильно, солнышко не видно когда пасмурная и дождливая погода. А вы знаете, какой бывает дождик? (Моросящий, грибной, проливной.) Я предлагаю вам поиграть в игру, которая называется "Разный дождик" (Моросящий-дети ловят капельки, проливной - прячутся к Солнышку под зонтик, грибной - бегают, хлопают в ладоши, при этом играет соответствующая музыка).

Ведущий: А вы знаете, где солнышко светит ярче всего, там не бывает снега, всегда жарко? (В Африке). И там живут такие же, как вы, весёлые ребятишки. А как они называются? (Негритята). Ребята, кто помнит маленького негритёнка, который приходил к нам на праздник в детский сад в прошлом году? (Дети поднимают руки). Молодцы! Ну а звали его.? (Чунга-чанга). Ну, тогда вставайте в дружный хоровод и станцуем, и споем "Чунга-чанга". (Дети исполняют общий танец под музыку из мультфильма " Катерок").

Ведущий: Ну, раз мы с вами заговорили про Африку, то я предлагаю вам поиграть в игру, которая называется " Крокодилы".

Посередине зала появляется река "Нил" (рулон белой бумаги дети заранее "превратили" в реку - нарисовали волны). Выбираем двух крокодилов, которые " поселяются" в реке. Дети находятся на одном берегу и со словами:

Два весёлых крокодила

В реке Нил спокойно жили,

Как увидели ребят -

Захотели их поймать!

Перепрыгивают через речку туда - обратно, а крокодилы их ловят.

Ведущий: Ребята, а вы знаете как важно солнышко для растений. (Да, чтобы растениям вырасти нужны свет и тепло). Давайте встанем в хоровод и исполним песню " Мир похож на цветной луг".

Ведущий: Скажите, а когда можно купаться в речке?

Зимой можно? (Нет).

Осенью можно? (Нет).

Весной можно? (Нет).

Летом можно? (Да). А почему? (Потому-что солнышко греет воду в реке, и она становится тёплая). Правильно ребята, спасибо за это солнышку.

А летом на реке что можно делать? (Купаться, загорать, нырять брызгаться и т. д.). А еще можно соревноваться - Кто быстрее добежит до берега, кто построит самую красивую фигуру из песка, кто больше всего наберёт красивых камней, кто наделает больше всего брызг в воде, кто состроит самую смешную рожицу и т. д. А я вам хочу предложить игру " Сострой рожицу соседу". Для этого встаём парами лицом друг к другу и закрываем глаза. Считаем до 10. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, а теперь открываем глаза и строим друг другу рожицы.

Ведущий: А давайте мы, сейчас тоже устроим соревнование. Разбиваемся на две команды. Эстафета с воздушными шарами. Берем шарик, встаём парами, держим шарик вдвоём своими лицами, так, чтобы он не упал, но и не лопнул. Руки за спиной. Пробегаем так по дорожке вперёд, возвращаемся и передаём шарик следующей паре.

Солнышко : Ребята, вы сегодня молодцы! Помогли месяцу меня разбудить, хорошо пели, играли, танцевали, шутили. Мне с вами было очень интересно. А загадки отгадывать вы любите? (Да). Ну, тогда слушайте внимательно:

Кто выше леса

Краше света

Без огня горит?

(Солнце)

Ночью по небу гуляю,

Тускло землю освещаю,

Скучно очень мне одной,

А зовут меня.

(Луной)

Утром рано я проснусь,

Посмотрю - и засмеюсь,

Ведь в моё оконце

Ярко светит.

(Солнце)

Украшал ночную синь

Серебристый апельсин

А прошла неделя только-

От него осталась долька.

(Месяц)

Солнышко : Молодцы, ребята! На прощанье хочу подарить вам подарочки

(дарит детям круглые шоколадки в золотистой обёртке) и приглашаю вас станцевать мой любимый и очень весёлый танец " Буги-Вуги".

Затем Солнышко прощается и уходит.

Литература: Е. А. Алябьева "Как организовать работу с детьми летом". Часть 1. – М. : ТЦ Сфера, 2012