Сценарий сказки на фланелеграфе «Курочка Ряба» для детей раннего возраста (11 фото)

Марина Желторылова
Сценарий сказки на фланелеграфе «Курочка Ряба» для детей раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Развитие интереса к театрализованной игровой деятельности.

Задачи:

Развивать внимание, память, восприятие, воображение.

Создать эмоциональный настрой у детей, доставить детям радость, вызвать интерес к театрализованной деятельности.

Материалы и оборудование: фланелеграф, персонажи к сказке "Курочка Ряба", платок.

Ход СКАЗКИ:

Вводная часть.

Дети сидят на стульчиках и слушают сказку.

Публикация «Сценарий сказки на фланелеграфе „Курочка Ряба“ для детей раннего возраста» размещена в разделах

• Младшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Фланелеграф, ковролинограф
• «Курочка Ряба». Знакомство со сказкой, игры, занятия
• «Курочка Ряба». Театрализация, спектакли, постановки
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2021

В: Ребятки, сегодня мы вспомним сказку, которую я вам читала. Посмотрите на героев этой сказки и скажите, как она называется. (показываю книгу, курочку, яйцо).

Ответы детей.

В: Конечно! "Курочка Ряба".

Основная часть.

В: Сказки любят все на свете,

И взрослые и дети!

Сказки учат нас добру

И прилежному труду,

Говорят, как надо жить,

Чтобы всем вокруг дружить!

Любите ребята сказки

Вижу заблестели ваши глазки

Сядьте тихо, посидите

Сказку в гости позовите.

В: Однажды в деревне (ставит зеленую травку)

В маленькой избушке (ставит избушку)

Жили были дед и баба (ставит рядом с избушкой деда и бабу)

И жила у них Курочка Ряба (ставит курочку)

В: Давайте, ребятки покажем как гуляет курочка с цыплятками.

(Воспитатель выходит в роли курочки, надев на себя платок).

Игра " Вышла курочка гулять".

Вышла курочка гулять (идут медленно за воспитателем - курочкой).

Свежей травки пощипать,

А за ней ребятки - (бегут мелкими шагами)

Желтые цыплятки!

Ко - ко - ко, ко - ко - ко (грозят пальчиком).

Не ходите далеко,

Лапками гребите (садятся на корточки и " гребут" пальчиками)

Зернышки ищите!

Сьели толстого жука (хлопают в ладоши и говорят " Ням")

Дождевого червяка (хлопают в ладоши и говорят "Ням").

Выпили водицы (делают руками чашечку и пьют)

Полное корытце (говорят "ням - ням - ням)

В: Теперь сядем, посидим

Дальше сказку поглядим.

(дети садятся на стульчики)

В: Вот как-то раз Курочка Ряба снесла деду с бабой яичко, да не простое, а золотое.

(ставит золотое яичко)

Решили дед с бабой разбить яичко.

В: Вот дед бил - бил яичко не разбил,

Баба била - била, не разбила

В: Тут прибежала мышка (ставит мышку рядом с яичком)

Хвостиком махнула, яичко покачнулось, покатилось (яичко взять в руки и покрутить в руках)

И разбилось! (прикрепить на фланелеграф разбитое пополам яичко)

Дед плачет, баба плачет (показываем как плачет дед и баба)

А курочка Ряба кудахчет

Не плачь дед, не плачь баба!

Я вас очень люблю, я снесу вам яичко не золотое, а простое. (Ребенок ставит на фланелеграфе рядом с курочкой белое яичко).

В: Обрадовались дед с бабой и стали жить- поживать и добра наживать

Вот и сказке конец

А кто слушал - молодец!

Заключительная часть.

Ребятки, какую сказку мы сегодня вспомнили?

Ответы детей

Что курочка Ряба снесла?

Ответы детей

Какое яичко снесла курочка Ряба?

Ответы детей

Почему дед и баба плакали?

Ответы детей

Кто разбил яичко?

Ответы детей

Как курочка Ряба успокоила деда с бабой?

Ответы детей

В: Молодцы ребята. У меня сюрприз есть для вас (показываю детям нарисованные яйца, они простые, а нам с вами нужно их будет сделать золотыми. Мы их раскрасим.

Самостоятельная деятельность детей.

Воспитатель оказывает индивидуальную помощь каждому ребенку.

Выставка рисунков детей.