Екатерина Харьковская
Сценарий спортивно-музыкального развлечения для средней группы «Мы солдаты — в армию пойдём!»
«Мы солдаты - в Армию пойдём!»
Цель:
воспитывать у детей уважение к российской армии, любовь к Родине.
Задачи:
- расширять представления о российской армии;
- развивать физические качества – быстроту, силу, ловкость, выносливость;
- закрепляем умение ходить маршевым шагом;
- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу;
- создать радостное праздничное настроение.
Предварительная работа:
1. Разрезные картинки – самолеты 5 шт, танки - 5 шт;
2. Изготовление поделок;
Публикация «Сценарий спортивно-музыкального развлечения для средней группы „Мы солдаты — в армию пойдём!“» размещена в разделах
- Армия. Сценарии развлечений
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
3. Беседы по теме: «Как служит солдат», «Служба в авиации и танковых войсках»;
4. Чтение стихов, разучивание песен.
Атрибуты:
Обручи 10 шт., ребристая дорожка – 2 шт., бревнышки – 2 шт., флажки (по 2 шт.) и султанчики (по 2 шт.) по количеству детей, эмблемы (танки и самолеты) по количеству детей, конверты с разрезными картинками – самолеты 5 шт, танки - 5 шт, посылка – сухой паек, форма для солдата, «кнопочки».
Ход мероприятия.
(Дети в спортивной форме с эмблемами под музыку «Бравые солдаты» с флажками входят в зал, идут по кругу и выстраиваются в 4 колонны)
Проводится флэшмоб «Бравые солдаты», муз. А. Филиппенко.
(Дети садятся на стульчики, поделившись на команды)
Ведущий:
Здравствуйте ребята и гости! У наших пап, дедушек, военнослужащих и мальчиков приближается праздник - День Защитника Отечества.
Сегодня мы поздравляем наших мальчиков.
Ведущий:
Все защитники страны
Быть отважными должны,
Чтоб границы охранялись,
Чтобы мамы улыбались,
Чтобы не было войны!
Ребята, а сейчас представьте, что вы настоящие солдаты. Давайте покажем и расскажем, как солдаты служат в Армии.
Проводится игра «Как служил солдат».
(Дети стоят возле стульчиков и выполняют движения по показу ведущего)
Как служил? Вот так! (Большой палец на обеих вверх)
Как дружил? Вот так! (Пальцы рук переплетены в замок)
Как по цели стрелял? Вот так! (Указательный и большой палец на обеих руках вперед)
А в казарме, как спал? Ват так! (Обе руки приложить к щекам, голову наклонить на бок)
Как кашу ты ел? Вот так! (Жест, как держит ложку и ест)
В строю песни, как пел? Вот так! (Ля-Ля-Ля)
Как по дому скучал? Вот так! (Наклонить голову вниз, обхватить руками себя за плечи)
Как горячий пил чай? Вот так! (Жест – держит кружку и пьёт чай)
А как рапорт сдавал? Вот так! (Правая рука приставлена к виску)
На плацу маршировал? Вот так! (Марш на месте)
По друзьям, как грустил? Вот так! (Левая рука полочкой, правую руку сжать в
кулак к щеке)
А смеялся ты, как? Вот так! (Ха-ха-ха)
Ведущий:
Молодцы, ребята. Сейчас мы поделимся на команду летчиков и танкистов. Каждое утро летчики и танкисты делают зарядку:
- качаем колеса, прыгаем;
- моторчики;
- прыгаем, качаем крыльями.
Проводится игра «Разрезные картинки».
(В каждый обруч кладётся конверт с разрезными картинками на 4 части с изображением самолета, танка. По команде одновременно все дети складывают картинку в обруче)
Проводится игра «Штурмовики!» (обе команды)
(Дети поточным способом «летят на самолетах» и обогнув фишку, возвращаются на место)
Проводится игра «Танкисты, вперед!»
(Дети поточным способом «проезжают на танках», преодолев препятствие и обогнув фишку, возвращаются на место)
Проводится игра «Разные войска». (Вместе)
(Дети стоят возле стульчиков, имитируют движения по показу воспитателя)
В Армии служат моряки (Соединить ладошки, имитация «»нырнуть под воду»)
В Армии служат солдаты (Марш на месте)
В Армии служат кавалеристы, конные войска (Натягивают «вожжи», «щелкают
язычком, «бьют копытцем»)
В Армии служат летчики («Моталочка», руки перед собой)
В Армии служат танкисты (Садятся на корточки, вытягивают руки с сомкнутыми
ладонями вперед – «танк»)
(Дети садятся на стулья)
Полоса препятствий.
Ведущий:
Вы ребята молодцы, настоящие бойцы. Полетали, постреляли и ничуть мы не устали.
(Стук в дверь. Под музыку входит солдат – ребенок из старшей группы с посылкой в руках)
Солдат : Здравствуйте, ребята! Я услышал военный марш и пришёл вас поздравить с праздником. Желаю вам быть умными, сильными, смелыми, умелыми.
Ведущий: А мы для бойцов нашей армии приготовили салют.
Трубы громкие поют,
Нашей Армии…Салют! (Руки с султанчиками поднять вверх и трясти)
Ведущий: В космос корабли плывут,
Нашей Армии…Салют! (Руки с султанчиками поднять вверх и трясти)
Ведущий: На планете мир и труд
Нашей Армии…Салют! (Руки с султанчиками поднять вверх и трясти.
(Султанчики положить под стульчики)
Солдат : Я принес для вас посылку, в ней сухой паек.
Ведущий: Спасибо. Наше развлечение закончилось.
Солдат : На право! За мной шагом марш!
(Солдат и дети под маршевую музыку выходит из зала)
(Дети под марш выходят из зала). «Прощание Славянки» муз. В. Агапкин.
