Варвара Геннадьевна Ясинская
Сценарий спортивно-музыкального развлечения в форме квеста «Береза — русская душа, или Как Баба-яга Березку украла»
Сценарий спортивно-музыкального развлечения
для детей всех возрастных групп
в МБДОУ «Детский сад «Солнышко» с. Мазанка»
Квест : «Береза – русская душа, или как Баба Яга Березку украла»
Цель: повышение эффективности комплексной работы по сохранению и укреплению здоровья детей в дошкольном образовательном учреждении.
Задачи:
Публикация «Сценарий спортивно-музыкального развлечения в форме квеста „Береза — русская душа, или Как Баба-яга Березку украла“» размещена в разделах
- Береза, березка. Сценарии праздников, развлечений
- Береза. Все на тему березок для детей
- Деревья и кустарники
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Музыкальные квесты для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2018
Формировать у детей дошкольного возраста представление о ценности здорового образа жизни, представлений о полезности, целесообразности физической активности;
Способствовать развитию внимания, координационных способностей, умению ориентироваться на местности;
Закрепить знания детей о родном крае, символах нашей страны (флаг, гимн, береза, о названиях элементов костюмов народов Крыма.
Создать условия для двигательной и творческой активности детей, для формирования таких качеств, как ловкость, быстрота, взаимовыручка;
Создать позитивное настроение и радость приключений.
Сказочные персонажи (взрослые) :
- ведущая – Яблонька,
- Василиса Прекрасная,
- Емеля,
- Кащей Бессмертный,
- Водяной,
- Шамаханская царица,
- Богатырь Илья Муромец,
- Баба Яга,
- Березка
Оборудование: ноутбук, аудиотехника, карта, веретено, яблочко на тарелочке, полоски из картона трех цветов для игры «Собери флаг», печь, ведерко с щукой, сундук, элементы разных национальных костюмов для игры «Угадай вещь», трон, макеты деревьев, игрушка змея, дуги, коврики гимнастические, палатка, сундучок, меч, щит, канат, 2 подушки, избушка Бабы Яги, метла, платочки.
Все действие происходит на прогулочных и спортивной площадках МБДОУ.
Ход развлечения:
Выходит ведущий в костюме Яблоньки под песню «Яблонька»
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Вы узнали меня? (ответы детей)
- Да я - Яблонька! Знаете, ребята, у меня приключилась беда. Кто-то украл мою подружку. Отгадайте, как ее зовут?
Подсказка для детей:
-В какой стране мы с вами живем? (в России).
- Назовите дерево – символ нашей страны. (ответы детей).
- Так как зовут мою подружку? (Березка)
- Да правильно, мою подружку Березку, кто-то украл и мне очень хочется ее найти! ведь скоро праздник. Знаете какой? (День России) Да, 12 июня вся наша страна будет отмечать большой праздник – День России. Я бы тоже хотела на празднике быть с Березкой, может вы, поможете мне ее найти? (Да) Я на пороге детского сада нашла кусочек карты. Посмотрите, здесь нарисована стрелка, интересно, куда она нас приведет, давайте будем идти по карте и искать Березку.
Звучит песня «Красками разными».
За столом сидит Василиса с прялкой в руках.
Ведущий: Ребята, что это за музыка, откуда она? (из мультфильма «Иван Царевич и Серый волк»). Посмотрите, кто это сидит за столом и прядет? (Василиса).
Ведущий: Здравствуй, Василиса, представляешь, мою подружку Березку кто-то украл. Ты не могла бы нам помочь ее найти, пожалуйста?
Василиса: Здравствуйте ребята, здравствуй Яблонька. Да, конечно, я вам помогу. Но только если вы выполните мое задание.
Задание от Василисы: Вот у меня есть такие полосочки, они все перепутались, надо собрать из них флаг нашей страны. (Д/игра «Собери флаг» - играют дети II младшей группы).
- Вот какие молодцы ребята, справились с моим заданием!
- Я вам тоже помогу- возьму свое волшебное яблочко на тарелочке. Ну, катись яблочко по тарелочке. Так, давайте посмотрим? Это часть карты, с помощью которой вы сможете найти Березку. Держите карту. Счастливого пути вам!
Звучит песня: «Емеля».
Емеля сидит на печи, в руках у него ведро с игрушечной щукой.
Ведущий: Ребята, вы узнали кто это? (Емеля).
- Емеля, помоги пожалуйста нам найти Березку, ее кто-то украл. А ведь скоро праздник, я без нее не справлюсь!
Емеля: Хорошо ребятки, помогу вам, если вы отгадаете мои загадки.
Загадки от Емели:
У него названий много:
Триколор, трёхцветный стяг -
С ветром гонит прочь тревоги
Бело-сине-красный. (ФЛАГ)
Есть главная песня у нашей страны.
Услышав её, мы вставать все должны.
Единству народа поётся в ней слава,
И восхваляется наша держава.
(ГИМН)
Инструмент народный этот
С давних пор известен свету.
Только кнопочки ты тронь –
Запоёт легко. (ГАРМОНЬ)
Стоит Таня
В белом сарафане.
На стройной ножке,
В ушах – серёжки. (БЕРЁЗА)
В озорные три струны
Все в России влюблены. (БАЛАЛАЙКА)
Кукла – символ материнства
И семейного единства.
Сарафан её одёжка,
Вся из дерева. (МАТРЁШКА)
На столе стоит пузатый.
Носик – кран его горбатый.
Рядом пряники, конфеты…
Загудит вдруг, как ракета,
Запыхтит, из носа – пар!
Тульский это… (САМОВАР)
Символ мудрости и власти.
Отгоняющий напасти,
Что крыла свои развёл.
Он - двуглавый птах -. (ОРЁЛ)
Емеля: Ну и молодцы, все загадки отгадали.
- Я вам тоже помогу- скажу волшебные слова «По щучьему веленью, по моему хотенью, покажи нам печка где спрятана Березка». Емеля находит в печи еще одну часть карты и отдает его детям.
Дети дальше идут по территории.
Звучит песня «Песня Кащея».
Кащей сидит на троне спиной к детям и охраняет свой сундук.
Ведущий: Ребята посмотрите, кто это там, на троне сидит. Узнали вы этого злодея? Может это он украл Березку?
Кащей: Никого я не крал. Меня самого обокрали. Вчера прилетела Баба Яга, пока я спал, украла у меня все золото из сундука, и все вещи перепутала, такой бардак мне навела. Ой-ой-ой.
Ведущий: Извини, Кощей. Хочешь, мы с ребятами поможем тебе навести порядок. Проводится игра «Угадай вещь» ( дети должны угадать названия народных костюмов: феска, кушак, сарафан, кокошник, веночек с ленточками и др.).
Кащей: Ну, спасибо, вам за помощь! Я вам тоже помогу, у меня есть карта, а на ней нарисована поляна, на которой находится избушка Бабы Яги. Может это она вашу Березку украла. Удачи вам, ребята, но смотрите, осторожно, дальше дорога ведет через заколдованный лес, будьте внимательны!
Дети идут по дорожке.
Звучит музыка «Заколдованный лес».
На территории расставлены макеты деревьев, дуги на гимнастических ковриках.
Ведущий: Ребята, чтобы пройти заколдованный лес, надо проползти под дугами, змейкой обойти деревья и опять проползти под дугами, перепрыгнуть гору. Лезть надо так, чтобы не задевать спиной дуги.
Все дети друг за другом по очереди преодолевают препятствие. После того как все прошли препятствие, звучит песня «Я Водяной» из м\ф.
На «болоте» сидит Водяной.
Ведущий: Смотрите, ребята, куда это мы попали. Это же болото, на котором живет Водяной. Может он нам чем-нибудь поможет?
Выходит водяной, очень грустный. Видит детей, но никак не реагирует на них. Из кармана у него торчит карта.
Ведущий: Здравствуй, Водяной, ты чего это такой грустный? Что случилось?
Водяной: Ничего у меня не случилось, поэтому я и грущу. Сижу тут сам один и скучаю. Грусть тоска зеленая.
Ведущий: Водяной, а что это у тебя за карта такая в кармане? Нам с ребятами она очень нужна. Давай мы тебя развеселим, а ты нам взамен карту.
Водяной: Ну, попробуйте, если у вас получится.
Звучит нарезка из песен «Я Водяной» и «Рок-н-ролл».
Дети танцуют, повторяя движения за ведущим.
Вместе с ними танцует и Водяной.
Водяной: Ну, спасибо, ох и развеселили меня, здорово. Держите карту, и, кстати, я видел, как Баба Яга летела в своей ступе и постоянно оглядывалась, видимо опять кого-то украла. Так что будьте осторожны! Удачи вам!
Дети идут дальше по территории и подходят к шатру.
Звучит музыка «Восточная мелодия».
Из шатра выходит Шамаханская царица.
Ведущий: Здравствуйте, многоуважаемая, Шамаханская царица. Прошу, пожалуйста, не гипнотизируйте нас. Мы ищем мою подружку Березку и нам очень, нужна ваша помощь. Я знаю что вы владеете гипнозом, не могли бы вы, пожалуйста, научить нас гипнозу, чтобы мы могли спасти Березку.
Шамаханская царица: Так уж и быть, помогу вам, научу вас гипнозу. Я сегодня добрая.
Гимнастика для глаз «Ночь»
Ночь. Темно на улице. (Выполняют действия, о которых идет речь)
Надо нам зажмурится.
Раз, два, три, четыре, пять
Можно глазки открывать.
Снова до пяти считаем,
Снова глазки закрываем.
Раз, два, три, четыре, пять
Открываем их опять. (повторить 3 - 4 раза)
Линии
На прямой дорожке — палка Рисуем по тексту в воздухе пальцем,
На кривой дорожке - галка, следим за ним глазами.
По наклонной едут сани,
По волнистой — кот с усами.
Шамаханская царица: Ну, молодцы, как быстро вы учитесь. Вот у меня есть волшебная шкатулка, а в ней карта. Держите карту. Желаю вам поскорее найти и освободить Березку.
Дети проходят на поляну.
Там стоит избушка Бабы Яги.
Звучит песня «Песня Бабки Ежки» из м\ф.
Баба Яга вылетает на метле.
Б. Я. : Фу-фу-фу. Русским духом запахло. Кто это ко мне на поляну пришел? Ох, сколько детишек, вот это вкусный будет ужин у меня сегодня.
Ведущий: Баба Яга мы тебя не боимся! Признавайся, это ты украла Березку?
Б. Я. : С чего это сразу я. Я не крала никого. Ничего такого не знаю.
Пятится назад к избушке.
Звучит песня А. Пахмутовой «Сила богатырская».
На поляне появляется Илья Муромец.
Ведущий: Здравствуй Илюша. Ты как раз вовремя. Нам помощь твоя ой, как нужна. Надо Бабу Ягу припугнуть, а то она Березку украла и не признается!
Б. Я. : Ой, меня одним богатырем не напугать. Не отдам Березку!
Ведущий: А у нас и мальчишки все сильные. Вот мы сейчас тебе покажем.
Проводятся игры «Перетягивание каната» и «Вытолкни противника из круга».
Б. Я. : Ну ладно, ладно! Вижу, сильные вы. Ну, я же не просто так Березку украла. Скоро праздник, а я совсем одна. Скучно мне, понимаете?
Начинает плакать.
Ведущий: Ребята, а давайте Бабу Ягу развеселим, чтобы ей не скучно было, может тогда она нам отдаст Березку.
Под песню «Песня Бабки Ежки» из м\ф дети танцуют, повторяют движения за ведущим. Баба Яга танцует, но под конец танца как будто начинает задыхаться.
Ведущий: Баба Яга, что с тобой. Ты прям, дышать не можешь. Успокойся, сейчас мы с ребятами научим тебя правильно дышать.
Проводится дыхательная гимнастика «ВЕТЕРОК».
Я ветер сильный, я лечу,
Лечу, куда хочу (руки опущены, ноги слегка расставлены, вдох через нос)
Хочу налево посвищу (повернуть голову налево, губы трубочкой и подуть)
Могу подуть направо (голова прямо, вдох, голова направо, губы трубочкой, выдох)
Могу и вверх (голова прямо, вдох через нос, выдох через губы трубочкой, вдох)
И в облака (опустить голову, подбородком коснуться груди, спокойный выдох через рот)
Ну, а пока я тучи разгоняю (круговые движения руками).
Повторить 3-4 раза.
«ВЫРАСТИ БОЛЬШОЙ»
Встать прямо, ноги вместе, поднять руки вверх. Хорошо потянуться, подняться на носки — вдох, опустить руки вниз, опуститься на всю ступню — выдох. Выдыхая, произносить «у-х-х-х-х». Повторить 4–5 раз.
Б. Я. : Ой, ну прям, вылечили вы меня, научилась правильно дышать, аж помолодела. Ладно, так уж и быть, отдам я вам вашу Березку.
Из избушки выходит Березка. В руках у нее сундучок с платочками.
Березка : Здравствуй Яблонька, дорогая! Здравствуйте, ребята! Как я рада вас видеть! Спасибо, что спасли меня. Так радостно мне на душе, охота танцевать!
Березка раздает всем девочкам платочки.
Под песню «Во поле береза стояла» танцует с девочками хороводный танец. На поляну выходят все герои.
Ведущий: Есть старинная народная забава – хоровод: движение по кругу с пением и пляской. Давайте-ка, и мы с вами позабавимся.
Звучат фонограммы русских народных песен. Все дети вместе с героями танцуют хоровод.
Ведущий: Спасибо всем вам ребята, что помогли мне найти мою подружку Березку. За это я вас хочу угостить яблочками молодильными, чтобы вы всегда были здоровыми, красивыми и сильными!
Яблонька раздает всем участникам квеста яблоки.
