Полякова Виктория
Сценарий спортивного развлечения «Бархатный сезон»
Группы: средняя, старшая, подготовительная.
Цель: совершенствование физических навыков
Задачи: развитие скоростных реакций, создать благоприятной обстановки для хорошего настроения, знакомство с новыми подвижными играми.
Инвентарь для игр: плоские мелкие камки, плоские крупные камни, обручи-10шт., конусы- 2шт. ,сачок-2шт. ,суджоки, камушки цветные, ракушки, морские звезды из картона-10шт., пляжные мячи-2шт., полотна ткани -2 шт., синяя ткань.
Публикация «Сценарий спортивного развлечения „Бархатный сезон“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2022
Оформление: изображение дельфинов-2шт., изображение горизонтальной тройной цели (30, 20, 10 баллов, морские звезды на асфальте/полу, растяжка, надувные круги, пальмы из ватмана (конусы – 9шт. +гимнастические палки для пальм-9шт.)
Ход мероприятия
Ведущий: кто здесь любит лето? Кто здесь любит солнце? Кто любит море? А какой сейчас месяц? Август – бархатный сезон, ласковое солнце, шоколадный загар, фрукты и овощи в изобилии и бесконечные игры на берегу теплого моря! А вы хотите превратить нашу спортивную площадку в маленький и уютный пляж! Скорее за дело!
Дети украшают пальмами и надувными кругами спортивную площадку, натягивается растяжка (солнце, волны, пальмы, морские звезды, ракушки).
Ведущий: замечательно, площадка готова. А вы готовы играть теперь на нашем пляже? Точно готовы? По-моему вы что-то забыли… конечно же разминка! Проходите на морские звезды и повторяйте за мной.
МУЗ. «Ягодка малинка» (Хабиб) РАЗМИНКА
ИГРЫ и ЭСТАФЕТЫ
1.«Дельфины» : заполнить образ акулы нарисованный на асфальте мелкими камушками. Подготовительная группа и старшая берет камушек из ведра рядом с командой и бежит к изображению. Средняя группа бежит к изображению и берет камушек рядом с ним.
2.«Каменная башня» : построить башню из плоских камней быстрее команды соперников. Порядок владения камнями тот же, что и в 1 эстафете.
3.«Спасатели» : на конусе изображен утопающий. Задача детей накинуть обруч (спасательный круг) на конус с расстояния 2-3м.
4.«Камушки, ракушки» : на полу разбрасываются цветные камушки, морские ежики (суджоки) и ракушки. Воспитатели пускают волны синей тканью. Задача детей пробегая под тканью, как-будто ныряя в волны как можно больше собрать в сачок (который держит воспитатель) этих предметов. Когда уже ничего не остается, команды должны быстро построиться на свои места. Идет подсчет ракушек, камушек и ежей.
5.«Морские звезды» : по очереди дети кидают морские звезды (по 1 шт.) в горизонтальную цель. Все звезды остаются лежать после броска. В конце идет подсчет баллов (1 звезда=1 балл). Побеждает команда, набравшая больше баллов.
6.«Пляжный мяч» : парой донести пляжный мяч на полотне ткани (для старших и подготовительных)/в руках (для средней) до ориентира и обратно.
Ведущий: отлично повеселились! Вам понравилось? Держите приятные призы. Всегда улыбайтесь и солнцем наслаждайтесь. На этом мы прощаемся с вами. До новых встреч!
