Елена Шулимова
Сценарий спортивного развлечения на улице «В гости к снеговику» для детей среднего возраста
Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.
Задачи:
- Предоставить детям возможность применить двигательные умения и навыки, приобретенные ими на занятиях физкультурой;
- Способствовать сплочению детского коллектива;
- Воспитывать чувство сопереживания товарищу.
Оборудование: письмо, снежки - по количеству детей, снежинки – по количеству детей, обручи - 10-12 шт., 2 большие корзины, 2 елки, 2 рожка, лопатки детские, угощение для детей.
Публикация «Сценарий спортивного развлечения на улице „В гости к снеговику“ для детей среднего возраста» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2022
Ход мероприятия:
(Дети собираются на спортивной площадке).
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.
Пришла зима затейница
Веселые деньги,
Зовет зима затейница
На лыжи и коньки.
Ребята, отгадайте загадку:
Наступили холода.
Обернулась в лед вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь:
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (Зимой)
Ведущий: Правильно! А какая сегодня погода? (Дети описывают погоду). А чтобы нам не замерзнуть давайте поиграем в игру «Горка, ямка, сугроб».
Дети встают в круг. На слово горка» - поднять руки вверх, на слово «ямка» - присесть, на слова «Сугроб» -положить руки друг другу на плечи».
Под музыку выходит почтальон Печкин.
Почтальон Печкин: Здравствуйте, ребята! Я Почтальон Печкин. Скажите - это Детский сад «Семицветик»?
Дети: Да!
Почтальон Печкин: Я вот тут Вам письмо принес, пришло оно на адрес вашего садика.
Ведущий: Письмо? А от кого?
Почтальон: Ну вот, смотрите, тут написано детям детского сада «Семицветик» от Снеговика.
Ведущий: Дайте же нам скорее письмо, мы его прочтём.
Почтальон: Подождите, подождите. Я вам так просто его не отдам!
Ведущий: Почему это не отдадите?
Почтальон: Что значит почему? А документы мне кто покажет? На кого, так сказать, оформлять-то будем. Детей много, а письмо одно!
Ведущий: Ну и вредный же ты, почтальон Печкин.
Почтальон: А я может потому и вредный, что скучно мне. Хочу повеселиться. А письмо отдам, если загадки отгадаете, и задания мои выполните.
Ведущая: Ребята, давайте постараемся и все задания выполним!
1. Белые пушистые
Над землей кружатся,
Белым покрывалом
Падают, ложатся! (Снежинки)
Игра «Перенеси снежинку»
У первых участников в руках снежинка. Участник кладет снежинку на ладонь и переносит ее вокруг елочки и возвращается обратно. Снежинку передает следующему участнику.
2. Что же это за девица:
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год (елка)
Игра «Наряди елку»
Напротив каждой команды стоят елки. У каждого участника снежинка. Участник добегает до елки, вешает снежинку на елочку и возвращается обратно.
3. Когда зимой мороз и стужа,
Покрыты им и пруд, и лужа. (Лёд)
Игра «Переправа»
(Каждому игроку команды нужно перепрыгнуть из обруча в обруч. Взять один снежок и бегом вернуться в свою команду, положить снежок в корзину).
4. Наконец зима настала,
И уже похолодало.
Чистый, белый как пушок,
На земле лежит….(снежок)
Игра «Забрось снежок»
Один участник встает напротив своей команды и держит в руках снежный рожок. Участники берут по одному снежку и забрасывают в рожок.
Почтальон: Молодцы ребята! Порадовали меня, вот за это отдаю Вам письмо! А мне пора остальные письма разносить. До свидания!
(Почтальон отдаёт письмо и уходит).
Ведущий: Давайте прочитаем письмо.
«Здравствуйте, дорогие ребята!
Пишет вам Снеговик. На праздники я приходил к вам в детский сад и мне у вас очень понравилось. Хочу увидеться с вами ещё раз. Приглашаю к себе в гости. Приходите, я вас буду ждать!
А найти меня очень просто. Сначала пойдете прямо, потом повернете налево и ещё раз налево. Идите по дороге, и она приведет вас ко мне.
До скорой встречи! Ваш друг Снеговик».
Ведущий: Ну что, ребята, пойдем к Снеговику?
Дети: да!
Ведущий: Тогда в путь!
(Дети идут по кругу – как лисята, как зайчата, как мишки – показывают)
Под музыку выходит Снеговик.
Ведущий: Здравствуй, Снеговик!
Снеговик (грустно) : Здравствуйте, ребята.
Ведущий: Снеговик, а почему ты грустный?
Снеговик :
Я ходил, гулял, гулял,
В саду носик потерял.
Я об носике грущу,
Найти его я не могу.
Ведущий: Ребята, давайте поможем Снеговику! Снеговик, пойдем по дорожке, где ты гулял, может быть и отыщем твой нос.
(Дети и Снеговик идут по «лабиринту» - преодолевают препятствие. На елочке находят носик-морковку).
Снеговик : Как я рад, что мой носик нашелся! Спасибо вам ребята!
Ведущий:
Снеговик, морковный нос,
Бей сильней в ладошки,
У ребят веселей
Затанцуют ножки.
Хоровод «Снеговик, Снеговик, ты такой хороший»
1. Снеговик, Снеговик,
Ты такой хороший.
Снеговик, Снеговик,
Хлопай нам в ладоши.
Будем мы как мячики
весело скакать.
Вот так вот, вот так вот,
Повтори опять!
2. Снеговик, Снеговик,
Ты такой хороший.
Снеговик, Снеговик,
Хлопай нам в ладоши.
Будем мы как куколки
Дружно приседать.
Вот так вот, вот так вот,
Повтори опять!
Снеговик :
Вы меня развеселили,
Вы мне носик подарили,
А за это вам, друзья,
Благодарность от меня.
Посмотрите… бугорки!
Загляните в них друзья!
(Дети берут лопаты и копают сугроб. Находят угощения).
Снеговик : Спасибо, что пришли ко мне в гости. Надеюсь, что мы еще увидимся! До свидания!
Снеговик уходит.
Ведущий: А нам ребята пора возвращаться в детский сад. Дети под музыку возвращаются на свои участки.
