Елена Шулимова
Сценарий спортивного развлечения на улице для детей старшего дошкольного возраста по ПДД «Навстречу приключениям»
Цель: формировать у детей сознательное отношение к соблюдению правил дорожного движения.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я предлагаю отправиться в путешествие, где нас ждёт много интересного. А чтобы было веселее мы немного потанцуем.
Танец «Бибика»
Появляется Вреднюка, толкается, кричит…
Ведущий: Мадам, Вы куда спешите?
Вреднюка: Куда, куда, по делам своим…
Ведущий: А может, Вы нам представитесь?
Вреднюка: А что, вы так меня не узнаете?
Ведущая: Ребята, вы узнали кто это? Ответы детей….Вот и я не знаю…
Публикация «Сценарий спортивного развлечения на улице для детей старшего дошкольного возраста по ПДД „Навстречу приключениям“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- ПДД. Сценарии спортивных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2022
Вреднюка: Ничего -то вы не знаете.
Я? – Вреднюка! Исключительная злюка!
Люблю портить ребятишек
И девчонок, и мальчишек!
Люблю тех, кто плачет,
И как мячик скачет,
Дразнится, кусается,
И конечно, обзывается…
Ведущая: А здесь нет таких…А вы зачем хулиганите, создаёте аварийную ситуацию? Пока Вы, Вреднюка, сюда шли все правила дорожного движения нарушили!
Вреднюка: Какие правила? (удивляется) Не знаю я никаких правил! Они мне не нужны! Иду куда хочу!
Ведущий: Ребята, надо гражданочку выручать, а то попадёт в аварию!
Вреднюка: Ай, все это ерунда….
Ведущий: Какая же это ерунда….правила дорожного движения должен знать каждый. А ты, Вреднюка, знаешь ПДД?
Вреднюка: Ну, немного знаю…
Ведущий: А я для ребят приготовила интересные пазлы с правилами дорожного движения. Вот сейчас мы их соберем, и тебя познакомим.
Вреднюка: Ну, ну…открывайте, открывайте свою коробочку….
Ведущий: Сейчас, посмотрим. (ведущий открывает коробку, а там нет ничего…., удивляется) А куда все пазлы пропали?
Вредина: Ха- ха- ха, это я их все спрятала…
Ведущий: Зачем, же?
Вреднюка: Да хотела подшутить над вами. А хотите, найти свои пазлы? И узнать что там?
Ведущий: Конечно, хотим!
Вреднюка: Ну тогда приготовьтесь к путешествию по станциям. И если у вас получится справиться с моими заданиями, я так и быть отдам вам ваши пазлы.
Ведущий: Ну что ребята, отправимся в путь? В пути мы должны быть внимательными, быстрыми и дружными, чтобы преодолеть все испытания.
Дети идут по стрелам, попадают на Станцию №1 «Спортивная»
Ведущий: Ребята, посмотрите, что же это за станция такая?
Задание: в этой корзине шарики все перемешаны, вам нужно разобрать их по цветам в обручи-красный, жёлтый, зелёный. После выполнения задания Вреднюка отдает часть игры.
Ведущий: Ну, что ребята, с этим заданием мы справились, можно отправляться к следующей станции.
Дети по стрелочкам переходят к следующей станции.
Станция №2 «Загадочная»
Вреднюка: О, а это моя самая любимая станция. Ни за что вам не разгадать мои загадки.
1. На дорожном знаке том
Человек идет пешком.
Полосатые дорожки
Постелили нам под ножки.
Чтобы мы забот не знали
И по ним вперед шагали.
Что же это за знак?
Игра «Сложи пешеходный переход»
2. Три разноцветных круга
Мигают друг за другом.
Светятся, моргают –
Людям помогают. (Светофор)
Игра «Красный, жёлтый и зелёный»
3. Игра «Назови дорожный знак»
Игра «Собрать дорожные знаки»
Ведущий: И с этим мы справились.
После выполнения задания Вреднюка отдает часть игры.
Станция №3 «Водительская»
Задание: «Кто быстрее на самокате»
Дети на самокатах доезжают до конуса, объезжают его и возвращаются обратно.
После выполнения задания Вреднюка отдает часть игры.
Вреднюка: Ну, молодцы. Идем дальше.
Дети идут по стрелочкам к следующей станции.
Станция № 4. «Познавательная»
Вреднюка: О, эта станция самая сложная. Здесь вам пригодятся все ваши знания. Готовы отвечать на мои вопросы?
1. На какой сигнал светофора можно переходить улицу (На зеленый)
2. А на красный цвет? (Стоять)
Жёлтый цвет (приготовиться)
3. Где разрешается переходить улицу? (по пешеходному переходу)
5. Как нужно переходить улицу?
(Спокойным, держа взрослого за руку; нельзя бежать, ехать на самокате)
6. Что делать, если мяч выкатился на дорогу?
(Попросить взрослого достать его)
8. Назовите правила поведения в транспорте.
( Нельзя: трогать двери руками, отвлекать водителя, высовываться из окна, вставать на сиденье ногами, громко разговаривать; надо быть вежливым: уступать место девочкам и старшим)
9. Что регулирует движение на улице?
(Светофор)
После выполнения задания Вреднюка отдает часть игры.
Станция 5 «Игровая»
Ребята, а чтобы лучше запомнить цвета светофора, предлагаю поиграть в игру «Построй светофор» (4 набора яркого модуля. Участвует 4 человека).
После выполнения задания Вреднюка отдает часть игры.
Станция 6 «Рисовальная»
Тут вам предстоит нарисовать знаки дорожного движения, а ваши воспитатели вам в этом помогут.
После выполнения задания Вреднюка отдает часть игры.
Ведущий: Ну, что, Вреднюка, все мы пазлы смогли отыскать, со всеми твоими заданиями справились. А теперь пришло время узнать, что же у нас получится. Поможешь нам?
Вреднюка: Конечно, помогу. Мне так с вами понравилось. Простите меня за мои пакости, забирайте свои пазлы, я больше так не буду.
Ведущая: Простим Вреднюку?
Ответы детей : Да!
Ведущая: Давайте соберём пазлы и узнаем, что изображено на картинке
Игра «Собери пазлы»
Дети собирают пазлы с изображением дорожного знака.
Вреднюка: Эх, вы такие сообразительные, веселые, умные и дружные, но мне порапрощаться. Давайте будем помнить правила дорожного движения и соблюдать их. До свидания ребята.
