Ольга Ульянова
Сценарий спортивных соревнований посвященный 23 февраля для детей средней группы «Хотим мы в армии служить»
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий спортивных соревнований посвященный 23 февраля для детей средней группы "Хотим мы в армии служить"
Воспитатели: Гвоздевская Ольга Сергеевна
Поздняк Альбина Аркадьевна
Сценарий спортивных соревнований посвященный 23 февраля для детей средней группы "Хотим мы в армии служить"
Публикация «Сценарий спортивных соревнований посвященный 23 февраля для детей средней группы „Хотим мы в армии служить“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2020
Цель: Приобщать детей к здоровому образу жизни через спортивные мероприятия, продолжать знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества.
Задачи:
• Закреплять знания о военных профессиях, названиях родов войск;
• Воспитывать патриотические чувства;
• Развивать физические способности (силу, ловкость, быстроту, выносливость, ориентировку в пространстве);
• Создавать праздничное настроение;
• Умение работать в коллективе.
Оборудование: головные уборы разных родов войск; картинки с военной техникой разрезанные на части; "лошадки" на палочке; кегли; овощи; ложки; ведерки; пластмассовые рыбки; аптечки; бумажные самолетики; письма (конверты); "дорожки"; марш.
Ход мероприятия.
Дети входят под марш и встают у стульчиков.
Ведущий. Скоро мы будем отмечать большой праздник – День Защитника Отечества. Ребята, а кто же нас охраняет и защищает? (Ответы детей). Это солдаты, военные. Они несут тяжёлую службу, защищают нашу страну от возможных врагов. По-другому, военных называют Вооружённые Силы Российской Федерации.
Ведущий. Трубы громкие поют,
Нашей армии –
Все дети. Салют!
Ведущий. В космос корабли плывут,
Нашей армии –
Все дети. Салют!
Ведущий. На планете мир и труд,
Нашей армии
Все дети. Салют!
Ведущий: Наши защитники Родины служат не просто в армии, а служат в разных войсках. Ребята, а вы знаете какие рода войск бывают? (Ответы детей).
Ведущий: Правильно. Если военные несут службу на земле, т. е. на суше, то их называют Сухопутные войска Если военные летают на самолётах, вертолётах, т. е. они находятся в воздухе, то это Воздушно-космические силы. На море, на кораблях и подводных лодках служат моряки, таких военных называют Военно-морской флот.
Воспитатель: Вы знаете, какими качествами должен обладать Российский солдат? Что солдату нужно, чтобы хорошо служить в армии? (Дети отвечают).
Ведущий: Молодцы, ребята! Солдат должен быть сильным и мужественным, выносливым и смелым, быстрым и сообразительным и многое другое. А для этого надо тренироваться, обучаться военному делу: уметь стрелять, преодолевать препятствия, развивать силу, ловкость, сноровку. А вы хотите быть похожими на солдат и уже сейчас начать готовиться к службе в армии?
Как вы думаете с чего начинается день солдата? (Ответы детей). С подъема и зарядки. На зарядку становись!
Игра «Зарядка». Дети выполняют движения соответственно тексту.
Ровно встали, подтянулись.
Руками к солнцу потянулись.
Руки в стороны, вперед.
Делай вправо поворот,
Делай влево поворот.
Приседаем и встаем,
Руками пол мы достаем.
И на месте мы шагаем,
Ноги выше поднимаем.
Дети, стой! Раз-два!
Вот и кончилась игра.
Ведущий: Отлично справились с первым заданием наши ребята! Ну а сейчас переходим к нашим соревнованиям.
Ведущий: Настоящему солдату надо многое знать и уметь. Ведь иногда ломается военная техника, приходится солдату чинить ее самому. У нас тоже сломались военные машины. Почините их, ребята.
Конкурс "Собери танк и корабль"
Две команды. Дети подходят к столам, на которых лежат разрезные картинки на военную тематику и собирают самолеты, танки, машины, поезда, корабли.
Ведущий. Смотрите, как здорово у вас получилось! Конечно же, солдаты должны быть ещё и быстрыми, и ловкими. А наши защитники обладают такими качествами? (Ответы детей). Прежде чем мы это проверим, ответь - ка на вопрос Кто такие кавалеристы? Это род войск, в котором для ведения боевых действий или передвижения использовалась лошадь. Давай это мы и проверим в конкурсе "Кавалеристов"
Игра - задание "Мы кавалеристы"
Две команды. У каждой команды "лошадка" (голова лошади прикреплена на палку). Нужно "проскакать" до конца дорожки, обежать кеглю (препятствие) и вернуться к своей команде.
Ведущий: На водных границах нашей Родины несут службу моряки - они выполняют функции морской пехоты. Ребята, моряки очень любят есть уху! Как вы думаете, что это такое? (Ответы детей)
Игра задание "Варим уху"
Две команды. напротив команд стоят ведерки. Возле команд стоят ведерки с пластмассовыми рыбками. По команде: "Раз, два, три рыбку в котелок клади!" - дети по очереди берут рыбку и бегут к пустому ведру складывая рыбку в него. Возвращаемся к своей команде. Чья команда быстрее.
Воспитатель:Предлагаю не много отдохнуть и прослушать стихотворения - поздравления от наших девочек!
Ребенок. Пограничник на границе
Нашу землю бережет
Чтоб работать и учится
Мог спокойно весь народ
Наши летчики - герои
Небо зорко стерегут,
Наши летчики - герои
Охраняют мирный труд.
Наша армия родная
Стережет покой страны,
Чтоб росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны.
Ребенок. На площади Красной,
Под небом Кремля,
Цветы распустились
Среди февраля.
Над площадью Красной –
Цветные огни,
Летят на погоны
Военных они.
Вот падает с неба
Цветок голубой,
Для лётчиков наших
Он самый родной.
Зелёные в небе
Горят лепестки,
Они пограничникам
Нашим близки.
Спускается синий
Цветок с облаков,
Как волны морские,
Для всех моряков.
Спускается красный,
Малиновый цвет,
Над Родиной мирной
Весенний букет.
На площади Красной
Орудия бьют:
В честь Армии нашей
Сегодня салют.
Ведущий: Как выразительно читают стихотворения наши девочки! Спасибо! А мне вот интересно, кто в Армии готовит обед? (Ответы детей). Конечно повара. Тогда вот для вас ещё одно задание.
Игра - задание «Поварята».
Играют команды девочек. Задача, перенести картофель (овощи) (8 шт.) в ложке из ведра в кастрюлю.
Ведущий: Здорово, вот это поварята! С такими поварятами голодным точно не останешься!
Ведущий: А в небе наш покой охраняют Воздушно-космические силы. Они предназначены для ведения разведки в небе. И я предлагаю провести конкурс для наших летчиков.
Игра-конкурс "Отправляемся в полет"
Две команды. У каждой команды бумажные самолетики. Запустить их, кто дальше.
Ведущий: Ребята, вот мы с вами были и летчиками, и кавалеристами, и моряками. А кто же такие разведчики? (Ответы детей). Это люди - которые занимаются добыванием, изучением и обобщением сведений о действующем или вероятном противнике.
Игра - задание "Разведчики".
Две команды. Детям нужно проползти по физкультурным "дорожкам" огибая препятствия (кегли, взять письмо и вернутся к своей команде. Кто быстрее и правильно.
Ведущий. Какие великолепные у нас разведчики! А кто же нам поможет, если вдруг солдат получит какую-нибудь травму или боевое ранение? (Ответы детей). Конечно, девочки окажут нам медицинскую помощь, ведь в армии они могут служить медсёстрами. Но настоящие медсестры должны знать, как и чем нужно лечить. Предлагаем вам сыграть в игру "Собери аптечку"
Игра - Задание «Собери аптечку».
По 3 - 4 девочки от каждой команды. Бегут к столу, где лежат разнообразные предметы. Необходимо выбрать только те предметы, которые необходимы медсестре и сложить их в корзину (бинт, йод, пластырь, шприц, фонендоскоп детский, витамины).
Ведущая: Ребята, вот и закончились наши спортивные соревнования посвященные 23 февраля. У нас растут будущие защитники, вы справились со всеми заданиями, мы видим, что наши ребята смелые, храбрые, сильные, ловкие, дружные. Мы желаем вам здоровья, успехов! Победила дружба! В заключение нашей встречи, давайте все вместе споем песню "Словно солдаты"
Все пою песню.
Ольга Ульянова | Все публикации
