Сценарий тематического спортивного праздника «Маленькие солдаты» для воспитанников 4–6 лет с использованием ИКТ (3 фото)

Nata Li
Сценарий тематического спортивного праздника «Маленькие солдаты» для воспитанников 4–6 лет с использованием ИКТ

Сценарий спортивного тематического праздника

"МАЛЕНЬКИЕ СОЛДАТЫ"

(для воспитанников 4-6 лет)

Составила:

ГУО «Ясли – сад № 25 г. Минска»

Задачи:

Публикация «Сценарий тематического спортивного праздника „Маленькие солдаты“ для воспитанников 4–6 лет с использованием ИКТ» размещена в разделах

• ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
• Подготовительная группа
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2019

формировать основы национального самосознания, любви к Отечеству и интеллектуального развития дошкольников;

формировать и расширять представления об Армии, родах войск, названии военных профессий;

формировать умения способствующие развитию личностных качеств: доброжелательного отношения друг к другу, воли.

развивать речь, мышление, поддерживать инициативу детей;

развивать ловкость и выносливость, четкость и выразительность движений, быстроту реакции;

совершенствовать скоростно-силовые качества в процессе игр и эстафет;

способствовать поддержанию праздничного настроения, обогащать эмоциональный опыт детей;

воспитывать уважение к защитникам Отечества, гордость за свою Родину.

Оборудование: мультимедийный проектор, гимнастические скамейки (2шт., тоннель (2 шт., флажки (4 шт., разного цвета, мишени с прикрепленными к ним самолетами (2 шт., игрушка-собака, мячи малого диаметра (по количеству детей, корзины для мячей (3 шт., набивные мешочки (по количеству детей, конверты (2шт, зрительные ориентиры (2шт., ткань, носилки, куклы (2шт., мультимедийная презентация «Я – родины славный защитник», СД – диск.

Ход праздника

Слайд № 1 (название досуга)

Слайд № 2 (природа)

1-й ребенок: Здравствуй, праздник!

Здравствуй праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш веселый детский сад!

2-й ребенок: Слава армии любимой!

Слава армии родной!

Наш солдат отважный, сильный,

Охраняет наш покой!

3-й ребенок: Пусть сияет ярко солнце,

И пусть пушки не гремят,

Мир, людей, страну родную

Защитит всегда солдат!

4-й ребенок: Пусть салют цветет зимой

Для солдат Отечества!

Пусть царит над всей Землей

Мир для человечества!

Слайд № 3 (Республика Беларусь)

Ведущий: Ребята, мы с вами живем в стране, которая называется Беларусь. Беларусь - это наше Отечество.

Давайте подумаем, кого называют защитником Отечества и что же он защищает?

За то, что солнце светит нам

За то, что нет войны,

Спасибо тем, кто бережёт

Покой родной страны.

Все солдаты берегут

Землю, небо, мир и труд.

Для того, чтобы все дети

Жили счастливо на свете.

Всех защитников страны

Поздравляем нынче мы.

Защитники Отечества — это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов. Это армия. У каждого народа, в каждой стране есть армия. В Беларуси тоже есть армия. И она не раз защищала свой народ от захватчиков.

А как вы думаете, ребята, зачем нужна Армия в мирное время? Что делают солдаты в Армии? (ответы детей)

Правильно они тренируются, чтобы быть ловкими, сильными, смелыми. Давайте и мы сейчас проведем тренировку.

Слайд №4 (военнослужащие на плацу)

1. Комплекс ритмической гимнастики.

Трек № 3 (Л. Агутин «Мы теперь солдаты»)

Слайд №5 (рода войск)

Ведущий: Ребята, посмотрите, что вы видите на картинках (ответы детей). Правильно, здесь изображены танкисты, артиллеристы, моряки, пехотинцы и т. д.

Это различные рода войск. А как вы думаете зачем нужно столько много родов войск в армии? (предположения детей)

Если в армии есть различные рода войск — такая армия сильная: она может защитить свою страну и на море, и на суше, и в воздухе.

Лётчики защищают… (небо); пехотинцы – … (сушу); моряки – … (море).

Слайд № 6 (пограничники)

Ведущий: Первый род войск, с которым мы с вами сегодня познакомимся – это пограничники.

Кто из вас знает, кто такие пограничники? (предположения детей)

Пограничники – это солдаты, которые охраняют границу. Они первыми встречают вражеские войска, которые переходят границу. Пограничники, как и все военные, являются защитниками нашего Отечества. В пограничном отряде есть проводник с собакой. Собака помогает пограничникам, идёт по следу.

Трек № 4

2. Игра - эстафета «На границе»

Участники стоят в колонне по одному, на другом конце зала сидит собака, возле нее корзина. Участники переносят в корзину мячи.

Слайд № 7 (военно-воздушные силы)

Ведущий: Кто из вас может сказать как называется этот род войск? (предположения детей)

Военно – воздушные силы готовы защищать в случае необходимости наше Отечество с воздуха. Лётчики – члены экипажа самолёта или вертолёта – должны не бояться высоты и уметь в критической ситуации брать ответственность на себя.

А знаете ли вы кто такие десантники? (ответы детей)

Слайд № 8 (десант)

Десантники в минуты

Спускаются с небес.

Распутав парашюты,

Прочешут темный лес,

Овраги, горы и луга.

Найдут опасного врага.

Трек № 5

3. Игра - эстафета «Десант»

Участники стоят в колонне по одному, перед ними полоса препятствий: тоннель, скамейка. Участники должны пролезть в тоннель, проползти по скамейке, вернуться к своей команде.

Слайд № 9 (сухопутные войска)

Ведущий: В сухопутных войсках служат пехотинцы, артиллеристы, ракетчики, танкисты. Танки – самоходные машины на гусеничном ходу, что позволяет им проходить по любой местности. Танки снабжены пушками и пулемётами. Ещё в сухопутных войсках служат связисты, минёры, военные строители.

Трек № 6

4. Игра - эстафета «Артиллеристы»

Участники стоят в колонне по одному, на противоположной стороне зала на щитах закреплены самолеты. Участник подбегает к корзине с «боеприпасами», берет один и бросает по самолету.

Слайд № 10 (военно-морской флот)

Ведущий: Военно – морской флот. Морские просторы защищают военные корабли. Там служат моряки, среди них есть и капитаны. Это командиры корабля, они в ответе за весь корабль. Большие надводные корабли оснащены пушками, зенитками, ракетами, бомбами. Они могут защищать нашу Родину на воде.

Скажите, как вы думаете, у нашей страны есть военно-морской флот? (предположения детей)

В Беларуси нет военно-морского флота, так как наша страна не имеет выхода к морю.

Слайд № 11 (моряк)

Трек № 7

5. Подвижная игра «Эх, яблочко»

Ведущий стоит в центре зала со шваброй, остальные участники по парам по всему залу. Звучит музыка, все танцуют, по окончании музыку надо сменить пару. Участник со шваброй должен выбрать себе пару, а тот, кто останется без пары, продолжает играть в роли ведущего.

Ведущий: С родами войск мы с вами познакомились, а теперь представим, что наши мальчишки подросли и попали в армию. Поиграем с вами в игру.

Слайд № 12

6. Дидактическая игра «Кто, где служит»

На танке служит? (танкист).

На границе служат? (пограничники).

На вертолете летает? (вертолетчик).

В ракетных войсках служит? (ракетчик).

На подводной лодке служит? (подводник).

В военной авиации служат? (военные летчики).

Как называется солдат, у которого нет военной техники? (пехотинец).

Слайд № 13

Трек № 8

7. Игра малой подвижности на внимание «Будь внимателен, солдат!»

Игра с флажками: синий – самолет, зеленый – танк, желтый – лодка, красный – «Ура!».

Слайд № 14

8. Дидактическая игра «Подскажи словечко»

Подрасту, и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою. (страну)

Брат сказал: "Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником -

Станешь. (пограничником)

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном. (корабле)

Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат - военный. (летчик)

Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется. (танкистом)

Можешь ты солдатом стать

Плавать, ездить и летать,

А в строю ходить охота -

Ждет тебя, солдат,. (пехота)

Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было. (войны)

Слайд № 15

Ведущий: Ни одна армия не обходится без разведчика. Только разведчик, преодолевая опасность, может добыть секретную информацию и доставить ее в штаб.

Слайд № 16

Трек № 9

9. Игра - эстафета «Разведчики»

Участники стоят в колонне по одному, с конвертом в руках передвигаются ползком под натянутой тканью до ориентира и обратно, передают конверт следующему участнику.

Ведущий: А кто в армии помогает раненым, выносит их с поля боя и лечит раны? (предположения детей) Военные врачи.

Слайд № 17

Трек № 10

10. Игра - эстафета «Санитары»

Первая пара участников, перенося в носилках «пострадавшего», бежит до ориентира и обратно, передает эстафету следующей паре участников.

Слайд № 18

Ведущий: Мы хотим жить только в мире. И мечтаем о тех временах, когда на земле не будет войны. Но всегда нам нужны будут сильные, мужественные, храбрые и благородные мужчины. Наши мальчишки сегодня доказали, что они настоящие мужчины, будущие защитники Отечества.

Каждый мальчик может стать солдатом,

По небу летать, по морю плыть,

Охранять границу с автоматом,

Чтоб свою отчизну защитить.

Но сначала на футбольном поле

Защитит ворота он собой.

И за друга во дворе и школе

Примет он неравный, трудный бой.

Не пустить чужих собак к котенку -

Потруднее, чем играть в войну…

Трек № 10

Под музыку дети покидают спортивный зал.