Виктория Бадмаева
Сценарий утренника «А, ну-ка, девочки!»
Подготовила: воспитатель Бадмаева В. В.
Цель: формирование у детей осознанного отношения к семье, семейным отношениям, уважения и почитания к женщине, девочке.
Задачи:
- развитие актёрских способностей детей;
- формирование у детей осознанного отношения к семье, семейным отношениям, уважения и почитания к женщине, девочке;
- создание у детей эмоционально - положительного настроя и обогащение жизненного опыта знаниями и впечатлениями.
Участницы: девочки старшей разновозрастной группы детского сада
Ведущая: С Прошедшим Днем 8 Марта,
Публикация «Сценарий утренника „А, ну-ка, девочки!“» размещена в разделах
- Конкурс «А ну-ка девочки». Сценарии к 8 марта
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
С праздником весенним,
С первыми цветами
В этот светлый час!
Дорогие наши,
Милые, красивые,
Самые родные,
Поздравляем вас!
Мальчики сидят на стульчиках, по очереди рассказывают стихи
Мальчики:
1 реб. Опять пришла весна к нам в дом!
Опять мы праздника все ждем!
Как запоем мы, как запляшем!
Но, только, где девчонки наши?
2 реб. Они наводят красоту!
Сказали, скоро подойдут!
Пока без них мы выступаем,
Стихи для женщин почитаем!
3реб. Дорогие мамы, бабушки и тёти,
Хорошо, что в этот день и час
Не на службе вы, не на работе,
В этом зале, смотрите на нас!
4 реб. Мы вас любим очень, очень, очень,
Любим беззаветно - это не секрет;
Впрочем, если говорить короче:
Вас любимей не было и нет!
5 реб. Чтоб сегодня вы все улыбались
Ваши дети очень постарались.
Поздравления наши примите,
Выступленье детей посмотрите!
6 реб Что ж девчонок не видать?
Сколько можно тут их ждать?
Я отказываюсь дальше
Этот праздник продолжать!
7 реб Ой, друзья, ведь мы забыли,
Что этот праздник и для них!
Мы ж не так их пригласили!
Ждут девчонки слов других!
Все. Самых лучших, самых милых,
Самых добрых и красивых
Мы девчонок приглашаем!
Их торжественно встречаем!
Выход девочек
Под музыку заходят девочки, становятся в ряд перед мальчиками.
8 реб Подружек наших дорогих порадовать хотим
Свои горячие сердца мы подарим им!
Мальчики дарят девочкам сердечки, одевают на шею.
9 реб Восьмое марта – день чудесный
День радости и красоты
Ведь это праздник милых женщин
Им посвящаем мы стихи.
10 реб Поздравляем с ярким солнцем
С песней птицы и ручья
Для тебя поем мы песню
Мамочка любимая моя!
Песня «Зореньки краше»
11 Реб: «Мама» - какое красивое слово, лучше его в мире нет.
Скажешь «мама» – в душе засияет ласковый нежный свет.
12 Реб: Мама, как звездочка путь освещает, мама так любит меня.
Милой маме дарят свои песни дочеря и сыновья.
Песня «Мама»
(стихи) :
1. Свет в окне, мы вместе, на душе светло.
Мамочка родная, как с тобой тепло! --
2. Я молюсь ночами, чтобы ты жила,
Чтобы ты здоровой, мамочка была! ---
3. Жизнь мне подарила, мамочка моя
Больше всех на свете я люблю тебя!—
Припев: Мама, будь всегда со мною рядом!
Мама, мне ведь большего не надо!
Мама, только не грусти!
И меня за всё, мамочка, прости!
4
Ты слышишь, мама, будь всегда со мною рядом!
Мама, мне ведь большего не надо!
Мама, только не грусти!
И меня за всё, мамочка, прости!
Выходят 2 мальчика
1 мал. Наш зал сверкает весь огнями,
Гостей любимых он собрал.
Веселья час разделят с нами
Улыбки наших милых дам.
2 мал. И мы подарим вам сегодня,
Радость, шутки и цветы,
Давайте мы начнем скорее
Весенний конкурс красоты!
Все вместе: «А, ну-ка, девочки!»
Ведущий: Сегодня наши девочки покажут все свои таланты и умения, а оценивать их будет жюри. (объявляется состав жюри 3 чел)
И я с удовольствием представляю вам участниц.
Плывут девчушки наши не спеша
Байсана с Гилей хороши.
Ай да раскрасавицы,
Каждому понравятся!
А еще есть две девчушки-
Айлана, Яна хохотушки!
Обе девочки идут,
Словно шелком шьют узор!
Ясмина у нас –
Просто загляденье,
Яна и Эмина
ИджилинаЭнкира
Сегодня день такой чудесный и удивительный такой!
К нам звёздочки спустились с неба и всех согрели красотой!
Все конкурсантки на сцене. Начинаем наш конкурс.
Звучат фанфары
1-й конкурс – ЗНАКОМСТВО
1 Мал. Почтеннейшая публика! Прошу внимания!
Девочки волнуются, все в ожидании…
Первый тур мы объявляем –
И знакомство начинаем!
Предлагаем конкурсанткам рассказать здесь о себе,
Чтобы судьям было легче их оценивать в борьбе.
Ведущий: Жюри оценивает конкурс, а мы продолжаем дальше конкурс.
Следующий конкурс конкурс эрудитов «УМНЯША» Вопрос-ответ
Жюри оценивает кто быстрее и правильно ответить
Давайте-ка, девчата,
Отгадывать загадки.
Загадки всевозможные,
Легкие и сложные.
1. На кустах в саду растет,
Запах сладкий, словно мед,
Но не редко льются слезы
Тех, кто рвет руками … (розы)
2. На поляне у реки
Гордо держат стебельки
Как фарфоровые чашки
Белоснежные… (ромашки)
3. Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдешь.
Хоть не красный он, а синий
И на звездочку похож… (василек)
4. На зелёной хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерочек прошуршал
И развеял этот шар. (одуванчик).
5. Первым вылез из землицы
На проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький. (подснежник)
6. У куклы пять нарядных платьев.
Какое нынче надевать ей?
Есть у меня для платья шерсть,
Свяжу и платьев будет. (6)
7. На большом диване в ряд
Куклы Танины сидят:
2 матрешки, Буратино
И веселый Чипполино.
Помогите Танюшке
Сосчитать игрушки (4)
8. Привела гусыня - мать
Шесть детей на луг гулять.
Все гусята как клубочки.
Три сынка, а сколько дочек? (3)
9. Хозяйка однажды с базара пришла.
Хозяйка с базара домой принесла:
Картошку, капусту,
Морковку, горох,
Петрушку и свеклу… ОХ! (6)
10. Три ромашки-желтоглазки
Два весёлых василька
Подарили маме дети
Сколько же цветов в букете? (5)
11. За какими цветами послала мачеха падчерицу в новогоднюю ночь в лес к 12 месяцам? (подснежники)
12. Что попросила привести младшая дочь из заморских стран у батюшки? (аленький цветочек).
13. Из какого цветка была лодочка Дюймовочки? (лепесток тюльпана)
14. Какой предмет потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку)
15 На каком цветке сидела Царевна-лягушка со стрелой Ивана-царевича (на кувшинке)
1. На чем летала Баба Яга (ступе)
2. Кто в сказках считается царем зверей (лев)
3. Чем заведовал Карабас- Барабас (театром)
4. Кто был другом Винни Пуха (Пятачок)
5. Что мешало спать сказочной принцессе (горошина)
6. На чем ездил Емеля (На печке)
7. Кто спал в скорлупе от грецкого ореха? (Дюймовочка)
8. Где находится смерть Кощея Бессмертного? (На конце иголки)
9. Кто подарил Буратино Золотой ключик? (Черепаха Тортила)
10. Что несла своей бабушке Красная шапочка? (пирожки)
11. Расстаявшая внучка, у дедушки и бабушки? (Снегурочка)
12. Он побывал в стране великанов и лилипутов? (Гулливер)
13. Как звали брата Герды? (Кай)
14. Сказочное существо, которое умело чеканить золотые монеты, ударом копыта. (антилопа)
15. Из чего был сделан Буратино? (полено)
16.. Из чего была сделана карета, в которой Золушка отправилась на бал? (Из тыквы)
Ведущий: Следующий конкурс «УМЕЛЫЕ РУЧКИ»
Девочкам дается готовые вырезки из цветной бумаги, клей. Участницы должны выполнить открытку : составить букет из готовых геометрических фигур и наклеить.
Оценивается оригинальность и аккуратность выполнения.
Ведущий: Третий конкурс «Модная шляпка»
Девочки и мамы сделали дома с мамами оригинальные шляпки. Теперь мы посмотрим, что у них получилось.
Звучит музыка, девочки проходят по кругу и становятся на сцене.
Ведущий: Четвертый конкурс «ГРАЦИЯ».
Жюри будет оценивать пластичность и музыкальность.
Ведущий: Шестой конкурс «ЗОЛУШКА»
Дети должны перебрать крупы по тарелочкам. В этом конкурсе оценивается быстрота.
Ведущий: Вот и подошел к концу наш веселый конкурс «А, ну-ка, девочки».
Просим жюри подвести итоги конкурса. А мы танцуем веселый танец.
Танец «Такие девушки, как звезды»
Ведущая. Спасибо за внимание, конкурс окончен. До свидания!
