Сценарий утренника к 23 февраля в младшей группе (4 фото)

Бутко Евгения Михайловна
Сценарий утренника к 23 февраля в младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий на 23 февраля

Под музыку А. Филиппенко «Бравые солдаты» дети с флажками входят в группу, выполняют перестроение и становятся полукругом.

Воспитатель: Дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества. Вся Россия в эти дни поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем и наших мальчиков, хоть они ещё в детском саду, но пройдут годы, и каждый из них выберет любую военную специальность: станет лётчиком, моряком, пехотинцем, танкистом… Армия научит их быть выносливыми и смелыми.

Публикация «Сценарий утренника к 23 февраля в младшей группе» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Воспитатель

Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш веселый детский сад!

Что сегодня отмечаем?

И кого мы поздравляем?

Милый папочка, тебя!

С 23 Февраля!

Защитникам смелым

Мы крикнем «Ура!»

Здоровья желаем вам,

Счастья, добра.

С 23 Февраля

Я вас поздравляю,

Мира и любви

От души желаю.

Поздравляем всех солдат!

Вам привет от всех ребят!

Говорим мы вам «спасибо»!

Вы — защитники России!

Воспитатель: Ребята, что это за шум? (весело жужжа, влетает Карлсон, бегает по кругу).

Карлсон: Ну, чего смотрите? (обращается к детям и ведущей). Посадку давайте! Видите силы на исходе!

Воспитатель: Так, приземляйся же быстрее!

Карлсон: Привет девчонки и мальчишки! Озорные шалунишки!

Воспитатель: Ребята, а вы узнали, кто это к нам на праздник пожаловал?

Карлсон: Спокойствие, только спокойствие! Я вам сейчас сам все расскажу! Да, перед вами - самый большой озорник и очень веселый, смешной человечек! Я живу на крыше и часто хожу в гости к малышам. А вы, что тут делаете? Что случилось? Пожар?

Воспитатель: Нет!

Карлсон: Тревога? Наводнение? А я знаю, сегодня День… моего Рождения!

Воспитатель:Карлсон, у тебя сегодня День рождение?

Карлсон: А у меня, вообще-то, День Рождение каждый день, главное, чтобы всегда была банка с вареньем.

Воспитатель: Нет, Карлсон. Сегодня мужской праздник – 23 февраля.

Карлсон: А все понятно. Ну, что ж тогда поздравляйте меня.

Воспитатель: А за что тебя поздравлять?

Карлсон: Как за что? Я – мужчина, красивый, упитанный и разговорчивый!

Воспитатель: Не за эти качества нужно поздравлять мужчин. Мужчина должен быть смелым, сильным, отважным.

Карлсон: Так я же и есть настоящий мужчина. Я – смелый как царь зверей – Лев; сильный как Медведь; ловкий как Обезьяна; выносливый как Верблюд; быстрый как Леопард. Поздравляйте!

Воспитатель: А вот сейчас мы с ребятами и проверим твои качества. А для начала, если уж ты к нам прилетел на праздник, оставайся с нами, будешь с ребятами играть и веселиться.

Карлсон: Хорошо, я согласен. Веселье я люблю.

Воспитатель: А вот сейчас мы и проверим наших будущих солдат и тебя Карлсон тоже! Какие вы сильные, смелые и умелые!

Солдат должен быть быстрым. Если прозвучит тревога, он должен быстро собраться. Попробуем и мы с вами так же быстро справиться с заданием, как солдат.

Игра: «быстрее построится»

Под музыку дети врассыпную бегают по залу, по окончанию музыки

строятся в шеренгу. Карлсон бегает медленно, все путает, встает рядом с девочками.

Воспитатель: Да, Карлсон тебе еще учиться и учиться, берите пример с других

бойцов!

Карлсон: Я буду обязательно стараться.

Воспитатель: Тогда следующее задание нужно разобрать склад боеприпасов.

Справитесь? (да)

Воспитатель: Сейчас мы это проверим.

игра «Разбери боеприпасы»

Участникам предоставляются коробки с кубиками и мячами. Нужно рассортировать предметы, сложив кубики в одну коробку, а мячи – в другую. Как вариант – мячи нужно разложить в коробки по цветам, выполнить задание на время (пока играет музыка).

Воспитатель: Наши дети не только ловкие и быстрые, но также умные и сообразительные!

конкурс на внимание: "Разноцветные флажки "

В этом помогут нам флажки, что делать подскажут они: зеленый флажок- топать, желтый- хлопать, красный- "Ура", громко кричать.

Игра «Подбей танк»

(Берут мешочек с песком и кидают его, стараясь попасть в танк из кубиков).

Игра «Провези грузовик».

(каждый участник по очереди везет грузовик на ленточке до конуса, обходит его и возвращается в колонну, передавая ленточку следующему участнику)

Игра «Собери снаряды».

(на полу перед каждой командой разбросаны кубики (снаряды, рядом стоят корзинки, участник из каждой команды должен выбежать, взять один «снаряд» и положить в корзинку)

Воспитатель: Ой, какие вы молодцы.

Игра «Весёлые скачки»

Дети по команде должны добежать до стульчика и вернуться обратно.

Мы предлагаем поиграть в игру «Да или нет!»

Задания для детей:

1. Наша армия сильна? – Да!

2. Охраняет мир она? – Да!

3. Мальчишки в армию пойдут? – Да!

4. Девочек с собой возьмут? – Нет

5. Лежит лётчик на границе? – Нет!

6. Он летает выше птицы? – Да!

7. Сегодня праздник отмечаем? – Да!

8. Мам, девчонок поздравляем? – Нет!

9. Мир важней всего на свете? - Да!

10. Знают это даже дети? – Да!

Игра «Порази цель»

Участники мячом сбивают кегли.

Игра: «А теперь дружок, Кто быстрее возьмет флажок»

Флажки лежат по кругу. Звучит музыка, дети бегут по кругу. Музыка останавливается, дети берут в руки флажки и кричат «Ура!».

Воспитатель: Вот и стали мы с вами сильными и ловкими. А когда мальчики вырастут, тоже, как папы, пойдут служить в Армию и станут защитниками, солдатами.

Песня: «Мы шагаем как солдаты»

Воспитатель:

А теперь пришла пора

Крикнуть Армии «Ура!»

Дети: Ура!

Воспитатель: Какие же вы молодцы! Ребята, хочу вас наградить медалями за проявление такой отваги, силы, ловкости и смелости в наших учениях!

(на каждого ребенка по медали)

Воспитатель Ну, Карлсон тебе понравились наши конкурсы?

Карлсон: Да, здорово! Хорошо, я провел время. Мне очень понравилось у вас на празднике. Вы все ребята такие молодцы! Вы все умеете: и быстро бегать, и играть.

Воспитатель: Ну вот, наш праздник подошел к концу.

Карлсон: Молодцы, ребята! Мне с вами так было весело и интересно, и я приготовил для вас подарки. А теперь мне пора домой, на крышу! До свидания, ребята! До новых встреч!

Воспитатель: Карлсон, прилетай к нам еще!

Карлсон бежит под музыку по залу, пожимает руку каждому ребенку. Дети машут рукой Карлсону.