Рита Абдуллина
«Праздник кукол». Сценарий весеннего праздника, посвященного 8 Марта (старший дошкольный возраст)
. Сценарий весеннего праздника, посвященного 8 Марта (старший дошкольный возраст)
Девочки с куклами и игрушками в руках вбегают в зал под музыку «Добрый жук» и исполняю «Танец с куклами», затем звучит «Вальс» Мальчики входят в зал парами с корзиной цветов в руках, общее перестроение.
Вед. Дорогие наши мамы, бабушки, девочки, поздравляем вас с женским праздником, желаем вам крепкого здоровья, успехов в работе,
Публикация «„Праздник кукол“, Сценарий весеннего праздника, посвященного 8 Марта (старший дошкольный возраст)» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Женский день. Сценарии праздников 8 марта
- Международный женский день. 8 марта
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2014
У нас сегодня двойной праздник мам- как мам настоящих, так и мам будущих, тех, кто пока только растит и воспитывает своих кукол, любимые игрушки. Но, мальчики что-то хотят сказать
1й: Мамы, бабушки, сейчас мы хотим поздравить вас.
И подружек, и сестренок, и конечно же девчонок.
2й: Если был бы я девчонкой, я бы маму удивил,
Я бы мамочке любимой сказку на ночь сочинил.
3й: Если был бы я девчонкой, не ленился б никогда.
И сестренку на прогулку одевал бы сам всегда.
4й: Если был бы я девчонкой, я бы маму удивил,
Я не только маме сказку, я бы танец сочинил.
5й: Если был бы я девчонкой, я потом бы мамой стал,
И банты своим бы дочкам очень быстро завязал.
6й: Если был бы я девчонкой, а потом бы постарел,
То тогда бы стал бабулей, своих внуков бы жалел.
Никогда б их не ругал, им конфеты покупал.
7й: Если был бы я девчонкой, я б не бегал, не скакал,
А весь вечер вместе с мамой песни пел и танцевал.
1й: Если б были все девчонкой (удивляются)
2й: Вот о чем подумал я, что ж получится, друзья?
3й: Если б не было мальчишек, что тогда бы с нами вышло?
4й: Кто бы взял о них заботу (показывает на мам и девочек)
делал трудную работу?
5й: Кто бы строил, рыл, копал? Кто б их грудью защищал?
6й: Нет, друзья, нам путь один-
Все: Славных доблестных мужчин!
Вед: Наши доблестные мужчины и наши девочки хотят поздравить своих мам красивой песней.
Песня «Песенка-капель»(садятся)
Вед: Девочки, вы, наверное, любите своих кукол, заботитесь о них, ведь они ваши маленькие дочки. Наши девочки нам сейчас покажут, как они играют со своими куклами.
Сценка «Мама и дочка»
4 девочки с куклами садятся каждая на свой стульчик (заранее расставлены с необходимыми атрибутами)
1я: Куклу я свою люблю,
Вкусной кашею кормлю.
2я: Если кукла заскучает,
Я ей книжку почитаю.
3я: А потом пойдем гулять,
Будем в классики играть.
4я: Ночь уж близко- мы в кроватке,
Пусть поспит малышка сладко. (садятся на места)
Вед: Вот так и проходит день. А я хочу вам рассказать историю другой куклы, которая жила в магазине, а вы мне поможете.
Игра «И я тоже»
- Пошли мы как-то в магазин и увидели там очень красивую куклу.
-И я тоже.
-Заметила кукла, что мы на нее смотрим, стала воображать, нос задирать,
своими нарядами хвалиться.
- И я тоже (Показывают движения)
-То складочки на юбочке расправит.
- И я тоже (показывают движения)
-То бантик потрогает.
- И я тоже (показывают движения)
-То ножку в красивой туфельке выставит.
- И я тоже (показывают движения)
-А потом и вовсе разбаловалась.
- И я тоже (показывают движения)
-То рожицу смешную сделает.
- И я тоже (показывают движения)
-То язык покажет.
- И я тоже (показывают движения)
-То за животик схватится и начнет хохотать.
- И я тоже (показывают движения)
-Наклонилась кукла вперед.
- И я тоже (показывают движения)
-А потом как заплачет: Ма-а-а-ма-а-а.
- И я тоже (показывают движения)
Вед: Вот так час за часом мы играем с нашими любимыми подружками и не замечаем,
Как быстро бежит время, а потом (тихим голосом)
-Тихо-тихо грустный вечер
Входит в комнату мою.
Спите, детки, крепко, крепко,
Я вам песенку спою. (девочки берут кукол на руки, мальчики тоже встают к девочкам) Т-ссс! кажется, почти засыпают, нужно спеть колыбельную песню
Песня «Хорошо рядом с мамой»
1я: Вот ее я укачала и сама вдруг задремала
2я: Сон волшебный пусть приснится,
Цирк нарядный, танцы с принцем.
Вед: (выдержав паузу) Сонюшки, пора просыпаться. Весь праздник проспите.
Придется обратиться к испытанному средству- будильнику. (звон) Ну, вот и проснулись! (Кукол сажают на места, все садятся)
Вед: Интересно, а мамы наших ребят смогут узнать своих деток по голосу?
Проверим? Тогда, ребята, выводите своих мам поиграть.
Игра «Узнай по голосу»
Вед. А сейчас наши мальчики исполнят для наших мам свою песню, они очень готовились и сейчас волнуются.
Песня «Ты не бойся, мама я с тобой» с солистами
(звучит «Болезнь куклы» П. Чайковского)
Вед. А пока мы с вами отвлеклись, наши куклы приуныли, загрустили, наверное, заболели. Я, кажется, знаю, что делать. Мы сейчас покажем куклам и нашим гостям красивый танец.
«Татарский танец»
Вед. Я знаю, что все будут рады послушать стихи в исполнении ребят.
Стихи
Вед. Вот и куколки заулыбались, обрадовались.
Пришло время показать мамам и бабушкам как мы умеем помогать им, мы очень к этому готовились.
Эстафеты: «Генеральная уборка», «варим борщ»
Вед. Вот мы и убрались, и все приготовили для борща, осталось его только сварить.
Ой, ребята, я забыла вам сказать, я получила телеграмму от одной бабушки, да вот, послушайте:
-Приглашаю в гости к чаю, без людей в лесу скучаю.
Приезжайте поскорей, очень я люблю детей.
Я не бью их, не ругаю, в печку вовсе не сажаю,
Приезжайте хоть на час, буду рада видеть вас!
Ваша бабушка Яга.
-Вот это да! От самой бабы Яги! Что будем делать? Разве можно ей верить? Знаете, мне её что-то жалко стало. Давайте съездим к ней, поздравим ее с 8 Марта, ведь сегодня и ее праздник тоже! Отправляемся в сказку (под музыку дети идут змейкой)
Вед. Давайте присядем, вон там дом Бабы Яги и посмотрим,- что там
происходит. (выставляется дом Б. Я.)Появляется Б. Я. и поет:
-Я старушка бедная, я совсем не вредная.
Мною всех пугают и совсем не знают, как живется мне одной
Во дубравушке лесной.
Не любит меня никто
Ой,ей, ей, не любит меня никто (принюхивается)
-Ой, чё это? Чую нечистым духом пахнет. Никак сам Кощеюшка пожаловал? Ой, мамочки, а я ещё не при наряде (убегает в избушку)
Под музыку вбегает Кощей на деревянной лошадке
-Тпру, деревянная, окаянная, стоять, говорю! Молодая ешо,необъезженная. Попасись тут покедова. Ну, как я? На ветру кудрей своих последних не растерял (считает) Все на месте! (достает из-за пазухи цветок)
-Кхе, кхе …Бабуленька-Ягуленька!
Б. Я. : (выходит) Ну, чаво, чаво разорался?
Кощей: Ой, да ты туточки…
Б. Я. :Туточки, туточки…Где ж мне быть то?
Кощей: (протягивает цветок) С праздником стало быть тебя, с 8 Марта!
Б. Я. : (растерявшись)Ох, ты… вот те на те! А я ж думала, что про меня, старую давно забыли, не помнют, что и я когда то ж женщиной была и даже слыла почти што красавицей!
Кощей: (с сомнением) Да ну-у-у-у!
Б. Я. : Не да ну, а ну да! В меня ж все лешие и водяные влюбленные ходили, у-ух!
Кощей: Да сколько лет с той поры прошло то?
Б. Я. : Да …лет 300, пожалуй, не боле.
Кощей: А ты с тех пор мало изменилась, все такая же. красавица!
Б. Я. : Красавица? А пошто тогда ж мною деток малых с пеленок пугают?У кого нос крючком, спина горбата, сама кривовата? Не про меня ли это?
Кощей: Ты чаво это, Яга разошлась? Вон аж ветер в бору поднялси. Не про тебя это, не про тебя, про другую, ты у нас другая, ну, слегка подслеповата, глуховата, кривовата, неказиста, да худа, но пройдись по белу свету- ведь тебя добрее нету! Так что прочь печаль гони, на вот,лучше-ка, прими (протягивает цветок)
Б. Я. : Кощеюшка, ты не кому не расскажешь, что я тебе скажу?
Кощей: Да забодай меня комар!
Б. Я. :Я тут в садик письмецо написала, мол, приглашаю в гости к чаю, скучаю…
Кощей: Это ты хорошо придумала!
Б. Я. :Я вот жду, жду, а их все нет и нет.
Кощей: (показывает на детей) Это как это нет? Глянь-ка, Яга, кто к нам в лес пожаловал.
Б. Я. : (плачет) Да кто ж пожалует? Мыши летучие, да гады ползучие. А-а-а-а-а-а…
Кощей: (убирая ее руки) Да, глянь, говорю!
Б. Я. Ой, наваждение какое! Хто это?
Кощей: Хто,хто? Детишки, встречай!
Б. Я. Ах, вы ладненькие, ах, вы сладенькие, не забыли вы старушку.
Заглянули к ней в избушку, всех вас очень я люблю.
Крепким чаем напою, посажу я вас рядком, угощу всех крендельком.
Пусть узнают все на свете, что добрее меня нету.
Вед: Мы поздравляем тебя с праздником, ты у нас знаменитая бабушка. Ты
присаживайся, а ребята прочтут стихи, посвященные бабушкам, значит и для тебя тоже.
Стихи для бабушек
Вед: А эту песенку мы посвящаем всем бабушкам
песня «Бабушка, бабулечка»
Б. Я. Молодцы, мне очень понравилось! Ребята, я вот че спросить вас хочу, а вы мамам помогаете? (ответы)А что вы умеете делать (ответы)Какие вы молодцы! И мамины помощники, и стихи они читают, а что и танцевать умеете?
Вед. Конечно! Мы и танцевать умеем и сейчас покажем веселый танец для наших мам и бабушек.
Танец «Малинки» (поет Жанна Ф.)
Б. Я. Ой, какие вы молодцы, умненькие, да красивые и пригожие! А оставайтесь у меня жить, я вам на печке постелю.
Вед. Нет, бабушка Яга, да мы у тебя и не уместимся.
Б. Я. Да, да. Спасибо, что вы ко мне приехали, порадовали меня. (вспоминает)Но, я же приготовила к вашему приезду сладкий пирог, ох, и угощу вас, а вы с мамами чай попьете. (отдает пирог ведущей)-дети благодарят
Вед. (предлагает детям подарить мамам цветы)
Ну что ж! Праздник наш кончается, что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать!
Никогда вы не болейте, и подольше не старейте!
Никогда не огорчайтесь, и почаще улыбайтесь!
Вед. Посмотрите, наши куколки заулыбались, обрадовались!
Вот и закончился наш праздник, дорогие наши мамы и бабушки, я желаю вам весеннего настроения, пусть ваши детки приносят вам только радость и счастье! А вы, девочки, торопитесь к своим куколкам, они вас уже заждались (забирают кукол)Под музыку дети выходят из зала.
Персонажи: Кощей Баба Яга
Репертуар: «Песенка-капель» муз. и сл. В. Алексеева
«Хорошо рядом с мамой» муз. А. Витлина. сл. М. Клок
«Весенняя полечка» муз. и сл. Л. Олифировой
«Ты не бойся, мама» муз. м. Протасова, сл. Е. Шкловского
«Бабушка, бабулечка»
Сценка «Мама и дочка»
Игра «И я тоже»
Игра «Узнай по голосу»
«Танец с куклами» («Добрый жук»)
«Вальс»-танец-вход (Р. Глиэр)
«Татарский танец» (индивидуал.) т. н. м.
Танец «Малинки» (фонограмма)
Атрибуты: куклы, корзина с цветами, цветы, будильник, цветок для Б. Я., телеграмма,Лошадка, татарские костюмы, атрибуты для сценки «Мама и дочка»,пирог. ,2 совка, «мусор», посуда, овощи, колпаки.
