Тамара Швачкина
Сценарий выпускного бала старшей группы «Волшебные зонтики гнома Оле Лукойе»
Сценарий выпускного бала старшей группы
Вед: Здравствуйте уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
Сколько раз в просторном зале мы с вами праздники встречали!
Но этот ждали столько лет - и вот настал торжественный момент!
Вед 2: Мы наших милых малышей сегодня в школу провожаем,
Добра и счастья им желаем. Дорогу школьникам скорей.
(дети под муз. “Полонез” Чайковского заходят в зал парами и становятся полукругом)
Реб 1: Друг наш близкий и родной, детский сад наш дорогой,
Посидим перед дорогой и немножко помолчим.
Мы сегодня слов так много о тебе сказать хотим!
Публикация «Сценарий выпускного бала старшей группы „Волшебные зонтики гнома Оле Лукойе“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Зонты и зонтики
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Реб 2: Был ты нам любимым домом, согревал своим добром.
И не раз еще мы вспомним о тебе с большим теплом!
Реб 3: Не раз мы вспомним, как играли и сколько было здесь затей.
Как рисовали вечерами и лес, и маму, и ручей.
Реб 4: Как книжки добрые любили, в кружочке сидя почитать.
Как на экскурсии ходили, чтоб все, все, все, о жизни знать.
Реб 5: А праздники какие были и как мы праздники любили!
А как красиво танцевали, какие мы балы давали!
песня “Наш любимый детский сад!”
Вед: Многое вы ребята будете вспоминать из жизни детского сада.
Но больше всего наверное вам нравились праздники
где вы попадали в сказку.
И сегодня фантазеров мы зовем на поляну сказок,
Ждет там добрый гном наших песен, плясок.
песня “Веселый гном”
(под елочкой на пенечке сидит дремлющий гном, к нему подходят дети)
Реб 1: Простите гном, наш добрый гном, что потревожили ваш дом!
Реб 2: Хотим вам колпачок подарить и кое что у вас спросить.
Гном : Здравствуйте мои маленькие друзья.
И что же вас интересует? Зачем вы пожаловали?
Дети: За сказками.
Гном : За сказками? А вы знаете, что я знаменитый гном Оле Лукойе,
И работаю сказочником только в вечернее время,
Так что вечером милости прошу.
Реб 1: Оле Лукойе проснись, мы очень, очень просим вас,
Нам сказку рассказать сейчас.
Реб 2: Нам скоро в школу, мы спешим! Мы просим вас от всей души.
Гном : Идете в школу? Рад за вас! Пошел бы с вами я в первый класс!
Вы молодцы, как погляжу! Ну что ж, присядьте, я расскажу.
Вот они мои волшебные зонтики и в каждом живет волшебная сказка.
Зонтик первый поднимаю, над собой его вращаю.
Зонтик, быстро раскрутись! Сказка первая, явись!
Буквы быстро замелькали, вы их дети прочитали?
“Красная шапочка”,
(под музыку выходит красная шапочка)
“Диалог красной шапочки и волка”
К. Ш: Волк, куда же ты, постой, что ж трусливый ты такой?
Быть послушным обещаешь?
Волк: Обещаю!
К. Ш: Тогда слушай мою команду!
Лапки прямо, глазки в бок, начинаем танц-урок!
“Упражнение с шуршиками”
Гном : Зонтик снова поднимаю, над собой его вращаю,
буквы быстро замелькали, вы их дети, прочитали?
Вед: Нет Оле Лукойе, к сожалению не смогли, здесь нет многих букв.
(под музыку входит буквоед)
БД: Апчхи! Опять с утра дождь лил, все мои буквы замочил.
Вед: А вы кто такой?
БД: Я?
“песня Буквоеда”
Вед: Все понятно, так это ты Буквоед забрал буквы с волшебного зонтика?
А ну-ка верни их немедленно!
БД: А зачем они вам?
Вед: Что бы прочитать название сказки.
БД: А что, дети умеют читать?
Вед: Конечно, они же идут в школу.
БД: А я не умею, я их просто ем!
Вед: Как тебе не стыдно, быть таким безграмотным.
У нас даже куклы и зверушки учат буквы, вот посмотри.
инсценированная песня “Урок”
Вед: А еще наши ребята могут читать стихи и петь на английском языке.
Вот послушай.
(английская песня)
БД: Молодцы! Старания ваши уважаю, и буквы все вам возвращаю.
Читайте!
( дети читают: Дюймовочка)
(под вальс выходит фея)
Фея: Феечки милые скорее выходите и настоящее чудо вы совершите.
Ф1: И так, творить сейчас начнем,
Ф2: Росы немного зачерпнем.
ФЗ: Слегка добавим россыпь звезд,
Ф4: Посыплем лепестками роз.
Ф5: Любви добавим мы туда,
Все: Явись Дюймовочка сюда!
Вальс Дюймовочки и Феечек.
Дюйм: Как хорошо, как красиво вокруг! Трава зеленеет и птицы поют. Хочу я найти здесь хороших друзей, С ними конечно всегда веселей.
Фея: Дам тебе один совет, чтобы жить совсем без бед.
Шагай в школу поскорей, там найдешь себе друзей.
БД: Что я слышу, что за бред? Хуже школы слова нет.
Целый день писать, считать, от этого хочу я спать.
Дюйм: А мне хотелось бы учиться.
БД: А мне, буквы есть и веселиться.
Дюйм: Значит нам не по пути.
БД: Ну, тогда к кротам иди. Под землей живут они, очки с носа не снимают,
Все считают и считают.
Дюйм: Ну что ж, тогда к кротам пойду.
(под музыку выходят кроты и танцуют)
Крот 1: Эй ребята! Эй кроты! Мы-то знаем, мы круты.
В шубах мы богатых ходим, дружбу лишь с крутыми водим.
Крот 2:Я считаю все подряд и по этому богат.
Деньги очень любят счет, не посчитаешь - уйдут в расход!
Дюйм: Я вас приветствую друзья, зовут Дюймовочкой меня!
Вы меня к себе возьмите, письму и счету научите.
Крот 3: А тебе-то зачем счет? Ты же, вроде бы, не крот.
Дюйм: Я пришла не пререкаться, а ума-разума набраться.
Крот 4: Что-то странное творится, хочет девочка учиться.
Крот 5: Ладно парни, так и быть, будем мы ее учить.
(считают три задачки)
Дюйм: Я теперь считать умею, но еще спросить посмею,
Можно с вами поплясать, песню спеть или сыграть?
Крот 6: Ну, что ж Дюймовочка сыграй, нас кротов по забавляй.
Дюйм: Помогите мне друзья, дружно все сыграем.
Дети: Да!
Оркестр “Полька” Штрауса. (ксилофон, металлофоны, треугольники, маракасы, молоточек, колокольчики)
Гном : Ну, молодцы ребята, здорово играли.
В мир приключений без исключений двери открыты для всех.
Если сумеешь в сказку поверить, ждут тебя радость и смех.
Парный танец
Гном : Молодцы ребята, вижу не зря вы в садик ходили.
Полезные знания вы там накопили, в школе желаю отлично учиться, Ну, а теперь разрешите проститься.
(гном уходит)
Вед: Ну, что ж, вот и подошел к концу наш праздник.
Хотим ребята вам сказать, что тяжела минута расставания.
Но все ж, придется всем сказать вам “До свидания!”
Реб: Сегодня мы - выпускники. Прощай, наш детский садик!
Нам мамы купят дневники, учебники, тетради.
Реб 2: Сегодня мы выпускники, уже не дошколята.
Нас ждут веселые звонки и новые ребята.
Реб 3: Мы на прощание споем, всем дарим песню эту.
Пусть эта песня теплым днем летит по белу свету!
Песня “До свидания детский сад”
Вед: Вот и пришел расставания час, кружит по залу детсадовский вальс. Вальс прощальный, чуть печальный, в легком платье выпускном. “Прощальный вальс” муз. “Анастасия” (дети берут цветы и становятся полукругом)
Реб 1: Нас колокольчик всех позвал, пришла пора прощаться.
Ах, так не хочется, друзья, нам с садом расставаться.
Реб 2: Хотим сказать “Спасибо” вам родные педагоги.
За то, что вы учили нас и не были к нам строги.
Реб 3: Простите, если что не так, как мать детей прощает.
Мы будем долго помнить вас - все вместе обещаем.
(дети дарят сотрудникам цветы)
Вед: Хотим пожелать вам, родные ребята, учиться, расти, встретить новых друзей.
Вед 2: Мы вами всегда будем очень гордиться. По лесенке жизни шагайте смелей.
