Сценарий выпускного «Незнайка идет в школу»

Ольга Чернова
Сценарий выпускного «Незнайка идет в школу»

Реквизит:

Шапочки или атрибуты (яркие «бейджики») коротышек:

Незнайка-,

Знайка (очки)-

Цветик- и читающие стихотворения о школе : Самоцветик

Снежинка

Сценка «У Знайки в школе» : Кисонька

Буковка

Кнопочка

Снежинка

.

Тюбик_-

Синеглазка, -

Свистулькин (полицейс. фуражка)-

Гусля-

музыканты*(металлофоны-, Маргаритка

Стрекоза

Ласточка

Ромашка,.

и треугольники- Бубенчик

Капелька

Заинька

и Белочка.

Винтик-

Публикация «Сценарий выпускного „Незнайка идет в школу“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Выпускной. Сценарии с Незнайкой
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

,Шпунтик-

астроном Стекляшкин или Звёздочкин, -

Воздушные гелиевые шары

Карточки-буквы

Бумага,ручка для Цветика

Мольберт с портретом Синеглазки,кисть и палитра,

Телескоп,инструменты,аптечка с пластырем.

2 портфеля со школьными принадлежностями и игрушками

Действующие лица:

Взрослые: Ведущий,2 пирата

Дети: вышеназванные коротышки

1. Звучит торжественная музыка. Ведущий входит в зал

Ведущий. Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! В этот майский солнечный день у нас самый главный,самый волнующий праздник - первый выпускной бал. Так хочется, чтобы он оставил в ваших сердцах добрую память, счастье и радость!

-Вот от чего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного.

Пусть все сейчас запомнят их

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых,

По-детски шаловливых самых,

Неповторимых, дорогих

И всех по-своему любимых,

И всех по-своему любимых

И одинаково родных!

Встречайте их!

ДЕТИ ПАРАМИ ВХОДЯТ В ЗАЛ,строятся в четверки, проходят к зрителям и встают в шахматном порядке.

Танцуют «Вальс с шарами»

.На заднем плане выпускают шары из рук, встают полукругом.

1 ребё нок:

Солнце лучиком весёлым

В окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня

Словом важным: "Выпускник"

2 ребё нок:

Наш сад сегодня приуныл,

И мы грустим совсем немного,

Вот день прощанья наступил,

И ждёт нас дальняя дорога.

3 ребё нок:

Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс.

Но с вами будем- по соседству,

И вспомним вас ещё не раз.

4 ребенок:

Придет сентябрь,

И на урок

Нас первый позовет звонок,

И в школу, как на праздник,

Помчится первоклассник.

5 ребенок:

Волнуются родители, волнуемся и мы,

Теперь мы стали взрослыми, мы все -ученики!

Песня «Мы теперь ученики»

Дети сели.

2. Выступление и поздравление малышей 2 мл. гр.

Ведущий:

-А теперь давайте вспомним,

как когда – то

вы в детский сад пришли,

ребята.

Под музыку в зал входят малыши

Воспитатель младшей группы:

- Такими же вот крошками

Вы в детский сад пришли

Учились топать ножками

Теперь вы подросли.

1 малыш:

Мы ребята - малыши

Мы поздравить вас пришли.

В первый класс вы поступайте,

Детский сад не забывайте.

2 малыш:

Мы забавные, смешные

Были сами вы такими

Мы немножко подрастем

В школу, как и вы пойдем

3 малыш:

Но пришла пора проститься,

Школа ждет, пора учиться.

Мы хотим вам пожелать,

Всем пятерки получать.

Танец «Я люблю свои игрушки»

Выпускник :

Все позади – лошадки, куклы, мишки.

Мы взрослые уже – не малыши.

Вы можете забрать наши игрушки,

Мы вам передаем их от души!

Звучит песня «Прощайте,игрушки».Выпускники (з ребенка) передают малышам игрушки. (+подарок)

Ведущий: Как дружно здесь росли наши ребята! Каждый день был наполнен удивительными открытиями, увлекательными путешествиями в мир непознанного, неразгаданного- совсем как у героев одной замечательной сказки.

И сейчас мы с вами отправимся в эту сказку!

Под «волшебную» музыку дети одевают шапочки или берут атрибуты коротышек. Незнайка прячется за дверь.

Ведущий:В одном сказочном городе. А впрочем, вы всё увидите сами!

Танец «Коротышки».

Дети сели.

Выходит Незнайка с портфелем :

Незнайка : Привет, Коротышки! Я не опоздал? Фу, кажется я вовремя. Вчера до поздней ночи телевизор смотрел, сегодня еле проснулся.

Ведущий: Здравствуй,Незнайка! А куда ж ты собрался?

Незнайка : Как это куда? В школу, конечно!

Очень мечтаю туда попасть. Говорят там на переменах очень интересно, можно бегать, прыгать, кричать!

Ведущий: А я думала, что в школу идут учиться. Ребята, вы со мной согласны?

Дети: Да!

Ведущий: Вот наши ребята уже готовы к школе.

Незнайка : А зачем мне учиться, я и так всё знаю, читать умею, писать умею, и петь, и рисовать.

Ведущий:Вот и отлично!Незнайка,давай-ка проверим твои знания! Вместе с ребятами мы отправимся в школу Знайки.

ЗВУЧИТ «ПЕСЕНКА НЕЗНАЙКИ», Незнайка направляется в школу Знайки

Ведущий:Незнайка был не таким уж плохим, но хотел научиться всему сразу и безо всякого труда!

Знайка проводил урок.

СЦЕНКА «УРОК ЗНАЙКИ»

Незнайка : Здравствуйте!

Знайка: Незнайка? Здравствуй, проходи!

Незнайка : Спасибо! А чем вы занимаетесь?

Буковка: Мы складываем буквы в слова, а слова -в предложения

Незнайка : Это легко! Я тоже так умею!

Кнопочка: Тогда давай с нами?

На страницу и на строчку - Встанем дружно: Раз и два!

Мы построимся в цепочку и получатся слова!

ИГРА «МАЛЫШКИ ИЗ КНИЖКИ» И. Смирнова (Незнайка всё время встаёт не в то слово)

Знайка: Ничегошеньки ты, Незнаечка, не знаешь!

Незнайка : Подумаешь! Учиться в школе не по -мне!

Ведущий: Какие у тебя планы?

Незнайка : Займусь -ка я лучше музыкой!

Ведущий: Итак,Незнайка отправился к музыканту Гусле!

ЗВУЧИТ «ПЕСЕНКА НЕЗНАЙКИ»,

Незнайка направляется к Гусле

СЦЕНКА «МУЗЫКАЛЬНАЯ СТУДИЯ ГУСЛИ»

Незнайка : Можно? Здравствуй, Гусля!

Гусля: Здравствуй, Незнаечка (радостно)

Незнайка : Что делаешь, Гусля?

Гусля: Я со своими учениками готовлю выступление оркестра, хочешь послушать?

Незнайка : Конечно!

оркестр ГУСЛИ И МУЗЫКАНТОВ ( с металлофонами и треугольниками:Ласточка,Стрекоза,Маргаритка,Ромашка, Капелька,Гунька,Карасик,Бубенчик,Самоцветик)

Незнайка : Здорово! Научи меня играть на инструменте!

Гусля: Пожалуйста! Чтобы музыку играть - Надо, друг мой, ноты знать!

Незнайка : Понял! Дай -ка я попробую!

(шлёпает по металлофону)

Гусля (закрывает уши) : Перестань! Безобразие!

Незнайка, пожимая плечами: Ну,наверно,музыкантом я не буду.

Что-то есть хочется. Придумал! Вот у Сиропчика и Пончика легко работать-сидишь, кашу помешиваешь. и всегда сытый!

Незнайка отправляется на кухню к Пончику.

СЦЕНКА «НА КУХНЕ У ПОНЧИКА»

ЗВУЧИТ МУЗЫКА, ПОНЧИК с Сиропчиком выпекают сладости

Незнайка : Пончик, как у тебя вкусно пахнет!

Дай булочку!

Пончик: А ты руки мыл, Незнайка?

Незнайка : Нет!

Сиропчик: А зарядку делал?

Незнайка : Нет!

Сиропчик: А чем думаешь заняться?

Незнайка : Не знаю!

Пончик: Вот когда надумаешь — мы угостим тебя!

Пончик и Сиропчик: Кто не работает, тот не ест! Займись делом!

Незнайка пожимает плечами.

Ведущий: А может, стихи сочинять научишься, Незнайка? Вон там живёт поэт Цветик!

ЗВУЧИТ «ПЕСЕНКА НЕЗНАЙКИ»,

Незнайка отправляется к Цветику

СЦЕНКА «У Цветика»

Незнайка : Можно?

Цветик: О! Кого я вижу, Незнаечка!

Незнайка : Здравствуй, Цветик! Научи меня, пожалуйста, сочинять стихи!

Цветик:

Мы с ребятами готовимся к школе и уже научились это делать! Вот тебе бумага, ручка -слушай задание!

(обнимает Незнайку за плечи и отводит в сторону)

Ведущий: Пока Цветик объясняет Незнайке, как сочинять стихи, мы послушаем стихи о школе!

СТИХИ О ШКОЛЕ

Цветик: Молодцы, ребята! Хорошо читали стихи.

А у меня для вас сюрприз -знакомьтесь: новый поэт - Незнайка! Ну, братец, не подведи!

Незнайка (кланяется) :Я поэт -зовусь Незнайка,

у меня в полоску майка!

Торопыжка был голодный, лроглотил утюг холодный!

А у Цветика стихи: Ха -ха -ха и хи -хи-хи!

Цветик: Вот так раз! (разводит руками)

Подвёл ты меня, братец! Как же так? За что бы ты не взялся, Незнайка, ничего до конца не доводишь!

Незнайка : Ну,стихи-это не для меня!

(мечтательно)Наверно, вот рисовать картины –легко и просто! Раз, два-и готово! Пойду к Тюбику, пусть он даст мне краски!

Ведущий. Сегодня Тюбик как раз рисует портрет Синеглазки. Незнайка, поучись у Тюбика!

Незнайка : Да я же умею рисовать!

Ведущий: Посмотрим!

Инсценировка «Синеглазка и коротышки»(Тюбик,Незнайка,Синеглазка)

Пулька: Ах, вот, как ты умеешь рисовать (Булька- игрушечный щенок «тявкает»,аудиозапись)

Знайка: Любой коротышка-школьник знает, что девочек обижать нельзя!

Караулькин, Свистулькин: Вот заберём его в полицию!

Незнайка : Что вы,братцы,я только пошутил!Сейчас я все исправлю!

Ведущий: здесь (берёт испорченный рисунок) уже ничего не исправишь. А вот извиниться- просто необходимо!

Незнайка : Синеглазка, прости. Больше не буду хулиганить!

Ведущий: Ну что ж, дорогой Незнайка. Выходит, что учиться-то всё-таки нужно!

Посмотри кругом-все трудятся,стараются чему-нибудь научиться!

Винтик: Ещё как трудятся! Незнайка! Хочешь посмотреть, как мы будем чинить телескоп!

Шпунтик :И помогать нам!

Шурупчик: Астрономы Стекляшкин и Звёздочкин скажут нам «Спасибо!»

Инсценировка песни «Инструменты» : астрономы Стекляшкин и Звёздочкин,+Винтик,Шпунтик,Шурупчик. ,инженер Клёпка,Пилюлькин и Медуница,Знайка.

Дети сели.

Появляется Знайка.

Знайка (Звёз.) : Уважаемые коротышки! Мы с астрономами провели научные исследования:изучили поверхность Луны.

Стекляшкин: Поэтому торжественно объявляем:завтра нас ждет полет на Луну ( дети: -Ура)

(Знайка)Звё здочкин: Прошу вас подготовиться к экспедиции!

Ведущий: На следующий день по радио Цветочного городка объявили:

Внимание! Просим коротышек одеть скафандры и подняться на борт космического корабля «Метеор»!

Игра «Полет в космос»

1. Обратный отсчет,пуск.

2. Летаем в невесомости.

3. Эпизод с пиратами.

Ведущий: (или запись) «Внимание! Опасность! Просим всех вернуться на борт! Занять свои места и пристегнуть ремни!»

Дети сели.

Ведущий:(или запись) Опасность! На борту космич. корабля двое неизвестных!

Выход космических пиратов.

Пират 1. Привет, компания большая! Вас рады встретить на Луне!

Пират2: Давайте вместе поиграем! Что популярно на Земле?

Ведущий: Ну, во-первых, здравствуйте.

Мы с ребятами уже поняли, кто вы такие. Вы- космические пираты. Но как вы пробрались на нашу ракету и что вам нужно?

Пират 1. А мы захватили вашу ракету!

Пират 2. И хотим вернуться на Землю!

Пират 1 Когда-то и мы были маленькие.

Пират 2. из школы нас выгнали.

Ведущий: За что же?

Пират 1 А мы любили ничего не делать. Что же тут плохого? Мы ведь никому не мешали!

Ведущий А вот заразить ленью кого-нибудь могли бы! К сожалению, ни один доктор, даже наш Пилюлькин, не может поставить прививку от лени! Такой прививки не бывает!Вот вас и изолировали подальше,на Луну!

Пират2 Хотим на Землю! Мы исправимся,обещаем!

Ведущий: А это мы сейчас проверим. Проведем обязательное испытание для тех,кто собирается в школу. Вы ещё не забыли, что должно лежать в портфеле школьника?

Пираты: Нет,конечно!

Игра «Собери портфель»(2 столика, предметы нужные и не нужные для школы)

Пираты рядом со столиками, хватают игрушки,как бы вспоминая,нужны ли они в школе,и подсовывают ребятам. Играют 4 или 6 детей.

Ведущий Ну,что ж, с первым испытанием наши пираты плоховато справились.

Вот 2-е испытание. Очень важно цифры знать, чтоб ракетой управлять!

Чтобы вернуться на Землю, надо включить обратный отсчет.

Если посчитаете правильно,то ракета стартует на Землю. А вы, ребята, не подсказывайте,немного потерпите!

Пираты считают 10,9,7,6,5,. замечают,что дети не согласны.

Ведущий: Ребята,давайте поможем пиратам,а чтобы нам было веселее возвращаться на Землю,споём замечательную песню «Сказочный ветер».

Дети встают полукругом, считают, пуск на Землю

Песня «Сказочный ветер»

Ведущий Держим курс на Землю!. Раскрыть парашюты! На космодроме-стройся!

Пираты: Ура! Земля!

Дети сели,Незнайка стоит.

Ведущий (пиратам) : Мы с ребятами думаем,что вам надо за лето вспомнить,как правильно собрать портфель,выучить буквы и цифры. А пока-до свидания!

Пираты уходят.

Ведущий: Отлично поработали, ребята! Сегодня нам пригодились все ваши профессии и таланты!

Незнайка : Братцы! Я понял-это так здорово и интересно-учиться. А лениться не годится! Вдруг отправят на Луну,как этих пиратов!

Ведущий: Звёзды Галактики сегодня ярче светят нашим коротышкам, ведь дети-это наши таланты, наши звёзды! Ребята, светите всегда ярко! (А мы,взрослые, поддержим вас!-аплодисменты и выход на танец «Звезды»)

танец «Звезды»

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ СЛОВА:

1. Вот и промчалось дошкольное детство Мы на пороге жизни другой!

Пусть птицей волшебной останется в памяти Первый наш бал выпускной!

2. Воспитателям, няням, мед. сёстрам!

Будем часто вас всех вспоминать!

Ведь, наверное, очень не просто

Детям сердце своё отдавать!

3. Было в группе уютно, красиво,

В садик утром мы с радостью шли!

Говорим вам всем дружно:

(все) :»СПАСИБО»!

И поклон вам до самой земли!

(Цветы сотрудникам)

Слово заведующей детского сада.

Слово родителям.

Ведущий: очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. В добрый путь, ребята! Пусть удача сопутствует вам!

Звенит звонок,все выходят из зала под звучание песни «Чему учат в школе».