ИРИНА ПРИЛУКОВА
Сценарий выпускного в детском саду «Парк развлечений»
Ведущая: Приглашаем всех на праздник,
Добрый светлый, озорной,
Праздник грустный и весёлый…
Наш дошкольный выпускной!
Дети цепочкой входят в арку, выстраиваются четыре линейки.
Ведущая: Солнце ласково сияет в небе,
Ветерок играется с листвой,
Ну а мне (нам) сегодня очень грустно,
Мы прощаемся с любимой детворой!
1: Мы дорогих гостей сюда позвали
На праздничный прощальный наш концерт,
Чтоб получить сегодня здесь, со всеми,
Во взрослый мир загадочный билет.
2: С любовью воспитатели родные
Помашут вслед своим выпускникам.
Публикация «Сценарий выпускного в детском саду „Парк развлечений“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
За нас не бойтесь, мы уже большие
И за заботу благодарны вам.
3. Слыхали радостную весть?
Нам всем ребятам есть по шесть.
4. А если человеку шесть
И у него тетрадки есть,
И ранец есть, и форма есть,
И счётных палочек не счесть,
И он читать старается
5: То, значит, он (вернее – я,
То, значит, он (вернее – я,
Он в школу собирается.
Песня «ПЕРВЫЙ ЗВОНОК»
6. Новая дорожка перед нами стелется,
Новые открытия манят впереди.
Мы такие взрослые, что самим не верится
И перед нами открываются разные пути.
7: А к вам придут такие же мальчишки
И девочки с косичками и без.
Вы будете опять читать им книжки
И тайны открывать земных чудес.
8: А чтобы было веселей
И гости наши не грустили –
Споём мы песню по скорей
О солнце, о семье, о мире.
Песня с построением «С ПЕСНЕЙ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ»
Дети садятся на места.
Ведущая: Ребята, у нас сегодня такой замечательный день и я предлагаю его
провести в каком-нибудь интересном месте. Но не знаю в каком.
Может. вы предложите?
Дети предлагают.
Ведущая: Хорошая идея – парк аттракционов. А как мы туда попадём?
Выбегает Светофор
Светофор: Здравствуйте, дорогие друзья.
Дети: Здравствуй, Светофорик.
Ведущая: Мы с ребятами собрались в парк аттракционов, но не знаем туда
дорогу.
Светофор: Да, скажу я вам, ребята,
Мир огромен и широк.
Обойти его ногами
Никогда никто не смог. Но!
Сейчас я вам всё покажу,
Доходчиво всё расскажу.
Куда вам идти, куда направляться.
Где можно веселье найти, а где потеряться.
Посмотрите все сюда. Это указатель. Надо прочитать, что на нём
написано.
Кто умеет здесь читать?
Выходят дети.
1: Вправо пойдёшь – в парк попадёшь.
2: Влево пойдёшь – в королевство невиданных наук попадёшь.
3: Прямо пойдёшь – в страну Знаний попадёшь
Ведущая: Что бы попасть в парк нам надо повернуть вправо.
….
Билетная касса.
Светофор: (подходит к кассе)
Нам, пожалуйста сорок билетов на карусель.
Касса: Просто так мы билеты не выдаём.
И за деньги, тоже, не продаём.
Светофор: Как же нам билеты получить?
Касса: Хотим мы услышать, как дети мечтают о школе.
Сценка о школе.
1: Школ в нашем городе великое множество:
Специальные, музыкальные,
Спортивные, английские.
Далекие и близкие.
Как тут не растеряться?
И куда податься?
2: Я думаю, что школа –
Все равно, что институт.
Туда по конкурсу самых умных берут.
Берут, за парту сажают
И одиннадцать лет обучают!
3 : А чему нас учить?
Мы уж многое знаем!
И давно уже книжки читаем!
4: Как это чему учить?
Самому главному – кем быть?
5: А я давно уже знаю.
Я не сплю в тихий час, а мечтаю.
Великим стать футболистом!
Или эстрадным артистом!
6: А я хочу управлять самолетом
И быть самым главным пилотом!
7: А я – капитаном, моря покорять…
8: Ишь, размечтались,
Тогда учиться надо на «5»!
Знать географию и математику
Историю, физику и информатику
Забыть про игрушки, подушку и лень –
Учиться, учиться, учиться весь день!
Касса: Всё понятно, ответ меня устраивает.
Билеты получают все без исключения!
О том, что все вы молодцы нет у меня сомнения!
Вот билеты получайте. В нашем парке не скучайте!
Фанфары, хлопушка.
Дети строятся на танец.
Ведущая: Карусель зовет детишек,
И девчонок, и мальчишек.
Покатает от души,
В гости к ней ты поспеши.
Песня – танец «КАЧЕЛИ»
Ведущая: Светофор наш потерялся.
Что же делать? Где искать?
И для этого, ребята,
Надо нам игру начать.
В круг скорее все бегите
И друг друга поищите!
На вторую часть Светофор входит в игру
После игры дети садятся на места. Обращает внимание на указатель. Декорации к сценке.
Светофор: На право мы сходили, теперь идём налево. А влево пойдёшь – в
королевство попадёшь.
Сказка про учёные пирожки и умную шляпу
Выбегает Шут, он приплясывает, поддразнивает публику.
Шут (говорит) : Я много лет служил шутом в семействе королевском,
Дружил с собакой и котом в семействе королевском.
Принцессу знал я с первых дней в семействе королевском,
И, как дитя, играл я с ней в семействе королевском.
Но вот уж минули семь лет, и, следуя прогрессу,
Я дал родителям совет – пора учить принцессу.
Появляются Король, Королева и Принцесса. Принцесса садится за парту. Король на трон.
Королева (поёт - куплет) : Ах, я рыдаю, не шутя, в предчувствии мороки,
Ведь завтра бедное дитя отправят на уроки.
Бедная голубка, ты моя кровиночка!
Вот надула губки, а в глазах слезинки!
Принцесса (поёт - припев) : Кончились забавы! Начались мученья,
И на что мне, право, это обученье?
Не нужны мне ваши разные познанья
Ну, зачем ребёнку эти истязанья!
Король (поёт) : Увы, дитя, никак нельзя, придётся подчиниться.
У нас вельможа и бедняк обязаны учиться.
Ты получишь в школе разные познанья.
И совсем это не истязанья!
Принцесса (поёт) : Кончились забавы! Начались мученья,
И на что мне, право, это обученье?
Не нужны мне ваши разные познанья
Ну, зачем ребёнку эти истязанья!
Король (говорит по музыку - проигрыш) : Разослать быстроногих гонцов,
Да собрать мудрецов – хитрецов!
Приходите, кто может помочь,
Научить королевскую дочь!
Шут (поёт) : А говорят, что без труда (пауза) не вынешь рыбку из пруда
Принцесса (поёт) : Молчи-ка, лучше, глупый шут (пауза, не то отправлю к рыбкам
в пруд!
Шут (поёт) : А говорят, лентяю в рот и яблоко не упадёт!
Принцесса (поёт) : Да что это такое! Оставь меня в покое!
Шут (говорит) : Над бедным королевским ребёнком плакали повар с поварёнком.
Они запекли в коврижки разные умные книжки.
Входят Повар с Поварёнком, несут пироги.
Повар: Доводим до вашего сведения, августейшая наша семья,
Что вся энциклопедия от буквы «А» до «Я»
В волшебных наших пирожках (отдают блюдо с пирожками Королеве).
Королева: Пирожок, пирожок, ну-ка, прыгай в рот, дружок!
Кормит Принцессу. Под музыку Принцесса, приплясывая, ест.
Королева: Как Принцесса поумнела – это видно на глазок!
Отвечай, малютка, смело! Ты ведь знаешь свой урок!
Король: Сколько будет шесть плюс шесть?
Принцесса: У овец большая шерсть.
Король: Сколько будет три плюс восемь?
Принцесса: За весной приходит осень.
Король: Где гуляют носороги?
Принцесса: Спят зимой они в берлоге.
Королева: Ах, у нашей дочки беда! В голове у неё чехарда!
Король: Забирайте пироги! Уносите ноги!
Могут только чудаки есть моря, материки, буквы и предлоги!
Повара уходят.
Шут: К вам дамский портной из предместья – он с доброй пожаловал вестью.
Входит Портной. Несёт шляпу.
Портной: Позвольте, милая Принцесса, вам предложить для интереса
Учёный, бархатный колпак, его используют вот так!
Надевает на Принцессу колпак.
Принцесса: Я готова, спрашивайте!
Король: Что такое столица?
Принцесса: Это город, куда приезжают повеселиться.
Король: Так, а кто же правит нашей страной?
Принцесса: Дамский портной.
Король: Да как же так, ведь я король!
Гоните мошенника прочь! Ему ли учить королевскую дочь!
Шут выпроваживает Портного.
Шут: Стучатся гости во дворец, с собой несут большой ларец!
Принцесса: Нет, нет, достаточно с меня различных шарлатанов!
Ни башмаков, ни колпаков я примерять не стану!
Входят дети с книжками
1реб. : Кто не просиживал штаны за маленькою партой,
Тот даже собственной страны не смог найти на карте.
И согласишься ты со мной – когда пора учиться,
То ни повар, ни портной не смогут пригодиться.
2реб. : И вряд ли польза будет в том, кто жить привык своим умом!
Танец с книгами. После танца книги оставляют Принцессе, все уходят.
Светофор: На указателе осталось одно направление – ПРЯМО.
А прямо пойдёшь – в страну Знаний попадёшь. Ребята, вы готовы?
Под музыку выходят Королева Знаний.
К. Знаний: Здравствуйте, ребята!
Я - всяких знаний Королева,
И это всё – моя страна.
Страна ученых, сильных и умелых,
Всех тех, которым в школу уж пора.
Светофор: Конечно, в школе будет интересно,
Ведь школа – удивительное место!
Научимся читать, писать в тетрадках,
Я думаю, что будет все в порядке!
Ведущая: Почему научатся? Ребята уже могут и читать и считать. Это можно и
проверить.
Дети выстраиваются в шахматном порядке.
Игра «Прогулка»
К. Знаний: В нашем парке для ребят
Вдруг начался буквопад.
Чудо – буквы разбежались,
Перепутались, смешались.
Собрались,потом, в кружок:
«Поиграй с нами, дружок!»
Игра «Буквы»
К. Знаний: Вот и кончилась игра,
Расставаться нам пора
И уже не за горой
Большая школьная страна!
К,Знаний и Светофор прощаются и уходят.
После игры перестраиваются на полукруг.
1: В дошкольной стране мы играли и пели,
Но время настало проститься друзьям.
Мы стали большими, мы все повзрослели.
Вы дали уверенность нам.
2: Сегодня «большое спасибо» мы скажем
Всем тем, кто нам ласку, заботу дарил,
Рассказывал сказки, кормил манной кашей,
Всем тем, кто воспитывал нас и любил.
Песня «Вот пришла пора прощаться»
Слово заведующей.
Слово родителей.
