Инна Ковальская
Сценарий выпускного праздника
Зал оформлен в сиреневом тоне - символ сирени (май месяц).
Звучат фанфары. Выходят воспитатели и 2 ребёнка.
1Восп. : Много лет тому назад вы пришли к нам в детский сад
С детками малышками: Катюшками, Иришками.
Здесь под окнами стояли и за них переживали.
2 Восп. И, казалось, вам тогда будет плакать он всегда.
Дни промчались, как мгновенье, и прошло у вас волненье.
Вот уже настал тот час-проводить их в первый класс
1 реб. : Слёзы от радости в наших глазах,
И в этот торжественный час,
Сердце замрёт, а потом застучит-
Волнуется каждый из нас.
Публикация «Сценарий выпускного праздника» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
2 реб. : Но музыка вихрем врывается в зал
Зачем говорить много слов?
Пусть будут улыбки на лицах сиять
Вместе: Встречайте выпускников!
Дети заходят в зал под вальс Танец «Сиреневый вальс»
1 реб: Вот и пришёл этот праздник последний,
Ждали мы долго его - целый год,
Ждали и с радостью, ждали с волненьем
Знали-однажды он всё же придёт.
2реб: За окном щебечут птицы, сыплет звёздочки сирень.
С детским садиком простимся в этот майский тёплый день.
3 реб: Сегодня мы - выпускники, прощай, наш детский садик!
Нам мамы купят дневники, учебники, тетради.
4 реб: Сегодня мы - выпускники, уже не дошколята.
Нас ждут весёлые звонки и новые ребята.
Исполняется песня «Прощание с игрушками»
Вед: Кто-то в нашу дверь стучится,
А войти сюда боится,
Я пойду и погляжу и потом вам покажу.
(Входят малыши-танец)
Вед: малыши к нам на праздник пришли,
Свои пожеланья для вас принесли.
(Дети( 2-й мл. гр читают стихи).
Дети – выпускники их благодарят и дарят коробку с игрушками.
1 реб:Спасибо вам за поздравленье,
Без нас желаем не скучать!
Передаём игрушки наши
И будем часто навещать.
2 реб: Пусть игрушки из коробки
Не ломаются у вас, ну а мы учиться будем,
Станет лучшим первый класс!
Ведущий: Подойдет неслышно осень, лист нарядный с ветки сбросив.
По дорогам золочёным не спеша сентябрь придёт,
Для мальчишек и девчонок начиная школьный год.
3 реб: Прошли те годы и те дни, когда малышками вошли
Мы в детский садик, а сначала мы громко плакали, кричали,
Просились к мамочке домой, что было просто ой-ой-ой!
4 реб: И не беда, что в группе нет ни папы и ни мамы,
Здесь воспитатели и няни, они повсюду были с нами.
5 реб. Наступает расставанье, скоро в школу мы пойдём,
И сегодня на прощанье эту песенку споём Песня «Детский сад»
Вед. Дорогие ребята! Где мы только не побывали с вами в этом году! В гостях у Осени, у Деда Мороза, преодолели огромный путь, чтобы найти волшебные огоньки для ёлки. А сегодня вам предстоит самое трудное путешествие - в Страну Знаний.
Вед. : не боитесь трудностей? Дети: Нет!
Вед: А поможет нам вот эта книга "Сказок" Ребята, открываем первую страницу и попадаем в 1-ю Сказку (угадайте ребята)
Золушка (говорит в избе)
"Я на балу никогда не была, чистила, мыла, варила, пряла,
Когда же случилось попасть мне на бал, то голову Принц от меня потерял"
Дети: "Золушка" (Стучим в домик. Под музыку выходит Золушка.)
Ведущ. Здравствуй, Золушка!
Золушка: Здравствуйте, дорогие ребята! Что вас привело ко мне?
Ведущ. : Мы ищем дорогу в Страну Знаний. Ты нам подскажешь, где она?
Золушка: Подскажу! Мои друзья - вежливые слова. Отгадаете мои слова, тогда покажу вам дорогу. :
1. Когда просишь ты игрушку у дружка или подружки,
Если не дадут - не жалуйся: ты забыл сказать (Пожалуйста)
2. Торт, конфеты, чашка чаю. и тебя все угощают!
Если съесть уже не в силах. надо что сказать? (Спасибо)
3. Где б ты ни был - на прощанье, Хоть в России, хоть в Австралии,
Хоть во Франции, хоть в Дании, Что мы скажем? (До свидания)
4. Если ты толкнул соседа или друга не заметил,
чтобы им не рассердиться, что ты должен? (Извиниться)
Золушка: вижу, дружные вы ребята, не ссоритесь совсем, покажите это всем! Дети исполняют -Танец дружбы)
Золушка: Спасибо, очень красивый танец мне показали, раз вы такие дружные ребята, вы обязательно попадёте в страну Знаний! Идите прямо, никуда не сворачивайте и ничего не бойтесь! (Уходит)
В зал вбегает "2".
Ведущ. : А вы кто такая?
(Двойка вбегает в зал и смеётся) :
Я -то? Я прелестна всем на диво,вся изогнута красиво,
Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик.
Никому не верьте, детки: лучше двойки нет отметки.
Без меня никак нельзя, все лентяи-мне друзья!
Лежебок, нерях люблю, а усердных не терплю,
Со мною весело дружить, двойку просто получить!
Двойка:
Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!
Я знаю, что ваши родители все учились в школе, и наверняка, меня «2» любили и уважали. А сейчас я поиграю с вашими папами и мамами. Я раздам им конвертики и мы узнаем кто в школе на какие оценки учился. (Раздает конвертики. Среди родителей нет ни одного, у кого бы был конвертик с «2») Двойка: Значит, среди родителей нет моих друзей. Тогда я поиграю с вами, дети.
Ведущая: Что же дети, любим мы играть?
Дети: Мы очень любим играть.
Двойка: А сейчас мои загадки.
1. Буквы все от А до Я на страницах (букваря)
2. Должен каждый ученик в школу брать с собой (дневник)
3. Чтобы ручками писать приготовим мы (тетрадь)
5. Кто альбом раскрасит наш - ну, конечно (карандаш) 6. Чтобы он вдруг не пропал уберу его в (пенал)
Двойка: Да, с загадками вы хорошо справились.
Я хочу у вас узнать, как умеете считать?
Начинаются веселые минутки - мои математические шутки.
1. На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов? (3)
3. Раз по лесу ежик шел, на обед грибы нашел березкой,
Два – под осиной.
Сколько их будет
В плетеной корзине? (4)
Двойка: Всё, ребята, у вас в порядке
Опять я не могу найти друзей?
Ведущая: ну не сердись ты на ребят, а лучше послушай песню, которую они исполнят для тебя.
Песня: «Счёт» Ведущая: Ну и ну, вот так дела, двойка, дети, нам нужна?
Двойка: Что вы, что вы, ну, конечно, же нужна!
Я- Двойка- супер, я- звезда!
Со мной всегда легко учиться,
Побольше надо лишь лениться.
Ведущая: Нет, Двойка нам не пригодится!
Я думаю, сама ты знаешь…
Ведь дети уже готовы хорошо учиться!
Ведущая: Да, шея длинная, но голова пустая!
Такая не годится для ученья.
Двойка: Я не могу снести такого оскорбленья!
Ребята, я хочу спросить у вас: меня возьмете в 1 класс? (Дети отвечают—НЕТ)
Ведущая: Ты ребятам не нужна, поняла?
Счастливый путь, и дорогу к нам забудь!
Двойка: Не хотят со мной дружить, значит, так тому и быть! (Прощается). Пойду искать двоечников – друзей в другом детском саду. Вед: Ну у Двойки бесполезно дорогу спрашивать. Долгий путь нам предстоит, давайте, ребята, помечтаем о том, кем же вы хотите стать.
Сценка - «О чём мечтают дети» Ведущий. Три подруги в день весенний были в милом настроении,
На скамейке ворковали о будущем мечтали!
1-я девоч, : Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа, Чтоб меня встречал у трапа…
Ах, забыла я сказать: буду в небе я летать,
Стюардессой стать хочу, в самолете полечу.
2-я дев. Ты не отвлекайся! Что там дальше не забыла?
1-я. А потом я стану мамой и скажу тебе я прямо. Вот про что: своих детишек я не буду кашей пичкать,
Буду их водить в кино, покупать им эскимо.
3-я дев. Вот твоей бы дочкой стать! Можно только помечтать!
2-я дев. Я хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили, обо мне лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали, Роли главные давали!
Много б денег получать, что хочу - все покупать!
Почему же ты молчишь, ничего не говоришь! (обращается к третьей)
3-я дев. Парта ждет меня, во-первых, ждут уроки, ждут друзья.
Будет в школе не до лени, там я в новую страну
Дел и знаний и умений путешествие начну.
Ждут меня пятерки в школе, ждет меня весь первый класс! (Уходят под песню «Отличница»)
Ведущ. : Вот такие наши дети, всё хотят узнать на свете.
Мы с вами узнали, кем хотят стать эти девочки, а теперь я предлагаю узнать то, о чем мечтают остальные ребята. Сценка «Мечты» 1 реб. : У меня растут года, будет и семьнадцать. Кем работать мне тогда? Чем мне заниматься? 2 реб. Буду книги я читать, к знаниям стремиться Чтобы оченьумной стать, ездить за границу.
3 реб. А я очень стать хочу топ-моделью броской. Но, бабуля говорит, что они все "доски". 4 реб. А я буду шоуменом,весь усатый, яркий. Буду колесо крутить, получать подарки!
4 реб. Я стать архитектором мечтаю, построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю: Дома рисую из кругов.
Дом мой построен, где нет ни угла, мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня. Мальч. : За меня мечтает мама, папа, бабушка, друзья,
Только парень я упрямый – поддаваться им нельзя.
Все дают советы мне наперебой.
Несмотря на это,
Буду я самим собой!. 1 Девочка:Ну а я была бы рада стать воспитателем детсада, Я знаю, сколько сил потратили наши воспитатели. 2 Девочка: Ты подумала, вообще? Нервы ведь замучат! 1 Дев. Но, зато почёт и слава!
2 Девоч. :А ответственность какая! Все дети (из сценки) : разводят руками –ВОТ такая! 1 Девоч. Ещё немного подрасту и снова в детский сад приду. Мальч. : Буду я работать Президентом нашим.
Запрещу по всей стране манную я кашу! Подниму зарплату воспитателям я нашим, А ещё хочу, чтоб был мир на всей планете, чтобы в нём всегда смеялись взрослые и дети! Ребё нок: Летит над тихой речкой Аист, сады задумавшись стоят. Какая Родина нарядная, она сама как дивный сад! Играет речка перекатами, в ней рыба вся из серебра, Какая Родина богатая, не сосчитать её добра! Бежит волна неторопливая, простор полей ласкает глаз. Какая Родина счастливая, и это счастье всё для вас! Танец «Аист на крыше».
Появляется с портфелем Чебурашка. (Под музыку из м/ф)
Ведущ. : Ребята, кто это крадётся с большой сумкой? Дети: чебурашка! Ведущ. А портфель тебе зачем, ты тоже в школу собрался?
Чебурашка:да, я слышал, что в детском саду дети собираются в школу и хочу учиться, возьмёте меня с собой, я и портфель с собой взял?
Ведущ. : ребята, возьмём с собой Чебурашку в школу? Дети: Да.
Ведущ. : чебурашка,а что это ты такой большой портфель несёшь, посмотрим, всё ли он с собой положил? (Проверяют содержимое). Игра «Собери портфель»
Ведущ. : теперь (обращаясь к Чебурашке) ты понял, что нужно брать с собой в школу? (Чебурашка садиться к детям).
В зал «въезжает» Шапокляк на самокате
Шапокляк: Ой, торопилась! Чуть свой транспорт не сломала. Узнала, что вы в школу собираетесь, и теперь тоже хочу с вами в первый класс!
2 Вед: Погоди, Шапокляк, а сколько тебе лет?
Шапокляк: много.
2 Вед: ну если много, то раньше учиться надо было.
Шапокляк: А учиться, между прочим, никогда не поздно!
2 Вед: Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать-писать умеешь?
Шапокляк: Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям вот из этой рогатки.
Ещё кнопки на стулья подкладывать, девчонок за косы дёргать, щипать, кричать, свистеть (пытается свистнуть, но ничего не получается) Тьфу, свисток сломался! О, ещё я на самокате езжу: дзынь-дзынь-дзынь! Вот я умею сколько всего! Этого разве мало?
2 Вед: Даже много, но это тебе в школе не пригодится. А вот задачи умеешь ты решать?
Шапокляк: Запросто!
2 Вед: Вот у вас в кармане два яблока…
(шарит в карманах) : Нет у меня в карманах никаких яблок!
2 Вед: Да это так в задачке сказано, что у вас в кармане два яблока. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько осталось?
Шапокляк :Два!
2 Вед: А почему?
Шапокляк: А я некту яблоко не отдам. Хоть он дерись и кричи!
2 Вед: Подумайте, Шапокляк, а если некто всё-таки взял у вас одно яблоко? Сколько осталось?
Шапокляк: Ни одного!
Вед: Почему?
Шапокляк: А я успею их скушать!
Вед: Нет, Шапокляк, задачи решать ты не умеешь! Не возьмут тебя в школу!
Ведущ. Вот послушай как дети наши знают цифры. исполняют песню «Счёт»
Шапокляк: Чебурашка, а ты что здесь делаешь?
Ведущ. А он с ребятами собрался в школу!
Шапокляк: Ты куда это собрался, яхонтовый мой? Я ли тебя не любила? Я ли тебя не кормила? Сказки по вечерам рассказывала! А ты так меня отблагодарил? (В сторону говорит) надо его не пускать, задержать!
Чебурашка- дружочек,а хочешь блинчиков сегодня напеку, сказку на ночь расскажу? Пойдём, мой любимый, пойдём мой касатик (берёт Ч. за руку и медленно уводит).
Дети читают стихотворения
СТИХИ
1. С нежной грустью «До свиданья!»
Скажем группе мы родной,
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной.
Здесь строителями были
Докторами и портными
В нашей спальне сотни раз,
Отдыхали в тихий час,
Накрывали стол к обеду,
Изучали этикет,
И в альбомах рисовали,
Дом деревья и рассвет,
И не раз в часы досуга,
Сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой побывали,
В доброй сказочной стране,
В сентябре другие дети,
В группу новую придут,
Ну а мы закроем двери,
Нас дела большие ждут!
Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад,
Ты сегодня в путь счастливый,
Провожаешь дошколят,
До свиданья наши сказки,
Наш веселый хоровод,
Наши игры, песни, пляски!
До свиданья! Школа ждет!
Детский садик наш любимый,
Ты запомнишься навек,
Мы пришлем тебе из школы от отличников ПРИВЕТ!
Сценка «Весёлый урок».
Под музыку появляется Королева Знаний- звенит в колокольчик. Ведущая: Встречайте Королеву Знаний
Королева: Здравствуйте, ребята! Я давно наблюдала за вами и увидела, что вы многое умеете и знаете. Я надеюсь, что, когда вы станете первоклассниками, то не будете дружить с Двойкой и ваш дневник будут украшать только хорошие «5» и «4».
Ведущий: Королева, а ребята хотели тебя повеселить тебя и показать танец вместе с мамами. Танец "Мамы ведут в школу"
Королева: Ребята, как весело у вас в детском саду.
Я видела и давно наблюдала за вами что, вы готовы в школе.
Обещайте не лениться, детский сад не забывать! Жду вас 1 сентября.
(Звенит в колокольчик и уходит.)
Ведущ. Будущие первоклассники, на прощальную линейку, стройся! (Дети берут букеты цветов и выстраиваются в две шеренги!
Вед: Проходит всё, и всем немного жаль,
Что детства закрывается страница,
Всё впереди, но только в детский сад
Вам никогда уже не возвратиться. Стихи – благодарности (читают дети и дарят цветы) :
1 реб. Нас колокольчик всех позвал, пришла пора прощаться, Ах, как не хочется, друзья, сегодня расставаться!
Воспитателям:
Спасибо воспитателям за ласку и тепло Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло. Мы говорим «спасибо Вам большое» За то, что нас по жизни повели, За то, что нас любили всей душою. Что наши шалости всегда прощали Вы!
Нашей нянечке спасибо за тепло её улыбок, за вниманье, за уют, за сердечный добрый труд!
Песня- посвящение «Прощальный вальс»
Заведующей: И ещё спасибо скажем мы заведующей нашей Без неё никак нельзя, это ясно всем –друзья! В наше время – нет, непросто, садиком руководить, Каждый день по сто вопросов все их надобно решить. Ольга Александровна, Вам спасибо говорим и за всё благодарим!
Методисту:
Чтоб жилось нам не уныло, не считали мы ворон- Развлечений было много –методисту наш поклон.
Муз. руководителю:
У Вас волшебная работа:
Вам покорились звуки, ноты.
Спасибо вам за ваши песни,
Что танцевали с нами вместе,
Что музыка всех наших дней
Звучала с Вами веселей!
Физруку и плавруку: Все любили физкультуру, бегали, ныряли, Вам спасибо, педагоги, силачами стали! Логопеду:
Спасибо логопеду, нельзя о вас забыть-
Ведь вы нас научили красиво говорить!
Психологу, Социологу
Потихоньку, не спеша,
В жизнь большую, сложную
Вы за ручку малыша,
Вводили осторожно.
Шли за Вами, чуть дыша,
По дороге знания,
Деток наших не страшат
Школьные задания.
Медсестре: Чтобы были наши дети здоровее всех на свете-
На посту уже с утра Медицинская сестра!
Поварам: Кто варил душистый суп и гарнир из разных круп?
Это наши повара трудятся с 6 утра.
Спасибо нашим поварам, за то что вкусно варят нам!
Завхозу, рабочим, прачкам:
Розетки, лампочки, цветочки
Полочки и молоточки,
Полотенца и простынки пахнут свежестью и мандаринкой.
Примите огромное спасибо!
Ребё нок : Так пусть же вам щедрее светит солнце!
От всех ребят, что рядом и вдали Вам - тем, кто в школу выпустил питомцев Большой ПОКЛОН - от неба до земли!
Звучит песня воспитателей и работников детсада (в конце – презентация «Наше детство»).
ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ СЛОВО: Родителям, Заведующей.
Награждение и вручение подарков.
Прощальное построение под песню.
На улице запуск шаров.
