Виктория Цаер
Сценарий выпускного праздника в детском саду «Невероятное путешествие с Незнайкой»
Сценарий выпускного праздника
«Невероятное путешествие с незнайкой»
Под музыку «Выпускная катавасия» в зал вбегают дети, танцуют, поют песню.
Ведущий 1:
Сегодня волненье сдержать невозможно –
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
Ведущий 2:
Публикация «Сценарий выпускного праздника в детском саду „Невероятное путешествие с Незнайкой“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Выпускной. Сценарии с Незнайкой
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2017
А как нелегко расставаться нам с вами
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Маша : Ты нас принял малышами, детский сад, наш дом родной,
Мы теперь большими стали и прощаемся с тобой.
Миша: Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит
И гордимся мы сегодня словом важным: «выпускник».
Дима : И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,
И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.
Дима : Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне дорогой ее внучек.
Кристина: Сегодня мы - выпускники, уже не дошколята.
Нас ждут весёлые звонки и новые ребята.
София : В весенних первых листьях, наш детский сад сейчас.
Ребята нашей группы уходят в первый класс.
Ева : За то, о чем мечтали мы столько лет подряд.
За то, что было, будет, есть,
Все: Спасибо, детский сад!
Исполняют песню «До свидания, детский сад»
Ведущий 1:
Вы были малышами вчера,
А нынче в школу вам пора.
Окрепли вы и повзрослели –
Когда вы вырасти успели?
Саша : Дошкольное детство, пора золотая,
Счастливых деньков хоровод,
Как жаль, что так быстро они пролетают,
И вот уже школа нас ждёт.
Макар: Мы жили здесь так весело, мы пели и играли,
И даже не заметили, как мы большими стали.
Маша : Давайте вспомним, как пять лет назад мы все ходили в этот детский сад?
Леня: Да что ты, не ходили, в колясках нас возили!
Я помню, плакал каждый день, всё маму ждал, в окно глядел.
Дима : А кто-то с соскою ходил.
А кто-то памперсы носил.
А я такое вытворял, в обед над супом засыпал.
Соня : И не спалось на в тихий час…Вы убаюкивали нас!
Слова нам нежные шептали, а мы под них и засыпали.
Росли в саду мы малышами и повзрослели вместе с вами!
Саша : Дни за днями быстро мчатся, мчатся не воротятся.
Жалко с садом расставаться, но и в школу хочется.
Танец «Школьники»
Садятся на стульчики
(Звучит музыка. Раздаётся стук в дверь).
Ведущий 2: Кажется, кто-то стучится.
Незнайка (с криками и воплями) : «Помогите! Спасите!» бегает по залу с воздушными шарами.
Ведущий 2: Здравствуй, Незнайка! Что с тобой опять приключилось?
Незнайка : Моё вам с кисточкой «здрасьте»! Я сегодня решил отправиться в кругосветное путешествие на воздушном шаре, но подумал, что одного воздушного шарика будет мало, поэтому я отправился на МНОГО воздушных шариках. И изобрёл МНОГОВОЗДУХОШАРИКОЛЁТ! Вот…
Ведущий 1: Какой же ты ещё глупенький, Незнайка. Разве на таких шариках можно облететь вокруг Земли?
Незнайка : А мне Знайка говорил, что можно!
Ведущий 2: Можно! Только не на этих шариках, а на чём, ребята?
(ответы детей) .
Ведущий 2: Вот, Незнаечка! Слышал, что ребята тебе сказали. Только чтобы построить, надо много знать и уметь, а для этого надо тебе пойти учиться в школу, вместе с нашими ребятами!
Незнайка : Вот еще, чего я там не видел! Раз нельзя на шариках, значит я полечу на машине времени, которую я изобрел вчера! Полетели со мной! Начинаем обратный отсчет: «10, 7, 9, 3, 8!» Подбегает к машине, нажимает на кнопку.
Раздаются шумы и звуки необычные.
Незнайка : Ой, куда это мы попали?
Под музыку выбегают дети младшей группы и танцуют.
Танец
Ведущий 1: Незнайка, куда ты нас перенес?
Незнайка : А, так, это, мы попали на планету Ромашек, где живут мои друзья – коротыши! Привет, друзья! Незнайка машет коротышам рукой.
Стихи малышей:
1. В детском саду суматоха и шум,
Каждый готовит свой лучший костюм.
2. На выпускной мы все собрались,
Но всех не пустили, а мы прорвались!
3. Мы платья надели и щечки умыли,
красивыми стали и к вам поспешили.
4. Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс.
5. Хорошо учитесь только не ленитесь,
Нас не забывайте, чаще навещайте!
Ведущий 1: Ребята, давайте скажем спасибо малышам – они нам напомнили, какими маленькими совсем недавно были и вы.
Маша С: Вы без нас здесь не скучайте
Танцуйте, пойте и играйте!
Незнайка дает малышам подарки и они уходят под музыку и аплодисменты.
Ведущий 1: Незнайка, а что же дальше?
Незнайка : Что – то пошло не так! Пустяки! Сейчас все исправим, я починю свою машину, и мы полетим дальше! Начинаем обратный отсчет: «10, 7, 9, 3, 8!»
Ведущий 2: «Постой, Незнайка! А может быть, ты просто не умеешь считать? Не знаешь обратный счет?
Незнайка : «Ой, ой! А кто здесь знает?» (поворачивается к детям) «Ты, что ли знаешь?»
Ведущий 1: «Конечно, наши дети все умеют считать, и даже отгадывать математические задачки».
задачки. Шесть веселых медвежат за малиной в лес спешат,
Но один малыш устал, от товарищей отстал.
А теперь ответ найди: сколько мишек впереди(5)
Пять ребят в футбол играли, одного домой позвали.
Он глядит в окно, считает: сколько их теперь играет(4)
Подогрела чайка чайник, пригласила 8 чаек:
«Приходите все на чай». Сколько чаек, отвечай(9)
Незнайка : А это вы легкие загадки загадываете, теперь я загадаю, пусть попробуют отгадать!
1. На уроках будешь спать -
За ответ получишь. (не пять, а два)
2. Варит отлично твоя голова:
Пять плюс один получается. (не два, а шесть)
3. У меня собачка есть,
У неё хвостов аж. (не шесть, а один)
4. Вышел зайчик погулять,
Лап у зайца ровно. (не пять, а четыре)
Незнайка : – Ага! А вы говорили, что считать умеете!
Ведущий 1: – Конечно умеем, Незнайка, ты просто запутал наших ребят!
Незнайка : – Ну, ладно, давайте проверим, кто же из вас самый внимательный!
ИГРА «ВЕСЕЛЫЙ СЧЁТ»
Дети встают в большой круг, под музыку проговаривают слова и двигаются в соответствии со словами:
«Зашагали вправо, пусть никто не отстает.
Зашагали влево, и на месте поворот.
Хлоп-хлоп-хлоп! Что такое?
Шлеп-шлеп-шлеп! Что за звук?
Веселятся все вокруг, не жалея рук!» (хлопают)
После слов Незнайка показывает цифры и дети перестраиваются в соответствии с числом, изображенным на карточке (3,5,4,6, т. е. если изображена цифра «3» - образуют, взявших за руки, кружок из 3-х человек; «5» - кружок из 5-ти.
Садятся на стульчики
Ведущий 1: Ребыта, а давайте научим Незнайку обратному счету 5,4,3,2,1
– Ну что, Незнайка, полетели дальше!
Незнайка : – Конечно! Я ведь теперь знаю обратный отсчет! 5,4,3,2,1 – Поехали! (убегает)
Звучит «космическая музыка», в зал влетает комета
Комета (оглядывая зал) : – Как красиво, как нарядно! А сколько много детей! У вас здесь что? Праздник?
Ведущий 1: (испуганно) : Тётенька, а вы кто?
Комета: Как кто? Я самый выдающийся космический педагог и зовут меня Комета Метеоритовна. Так что у вас здесь происходит?
Ведущий 2: Сегодня у нас выпускной праздник, наши дети выросли и собираются в школу.
Комета: В школу? Прекрасно, сейчас я проверю насколько хорошо вы готовы к школе, а если вдруг ваших знаний недостаточно, я займусь вашим воспитанием! А ну-ка, подойди ко мне, мальчики (2 человека). Вот тебе буквы, составь из них слово, (составляет ШКОЛА).
Фон. музыка.
Комета:- Так, так, получилось? Хорошо, а вот еще буквы (выбирает других ребят, девочек) посмотрим, как вы умеете составлять слова (составляют ДРУЖБА).
Комета: – Вы, что все умеете читать? Это что же заговор? Ну, ладно, дети запущенные, но не пропащие.
Ведущий 1: – Нет, нет, дети у нас хорошие, воспитанные. Посмотри, Комета Метеоритовна, они умеют танцевать.
Танец с игрушками.
Комета: – Ну что ж для начала неплохо. А сейчас посмотрим как ваши родители учились в школе, какие они оценки получали!
Комета вызывает 3 пап.
Игра «Оценки».
На середину зала высыпают 15 шариков.
Кто сможет взять одновременно 5 шариков, тот и учился на 5! Под музыку по команде папы собирают шарики.
(Игру проводят 2 раза, потом вызывают 3 мам.)
Игра «Первый раз в первый класс»
(вызывают 2 мам, 2 пап, 2 детей).
На 2-х столах лежат: школьные принадлежности, игрушки, шары, цветы, нитки (для завязывания надутых шаров).
По сигналу
1. ребенок должен собрать в портфель только нужные для школы вещи.
2. мама – сделать букет.
3. папа – надуть и завязать шар.
Когда каждый справится со своим заданием, семья берется за руки и бежит в «школу» (к своему колокольчику) и звонит в него. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.
Комета: – Ох, и шумновато у вас тут. У меня голова разболелась! Всё у меня перерыв на сончас! И вы закрывайте глаза, всем спать!
Комета садится на стул засыпает
Танец «Цветные сны»
Под музыку вбегает Незнайка.
Незнайка : Я почти отремонтировал машину, только ключ не могу найти, самый главный, поможете мне, ребята? И тогда можно отправляться дальше! Только его надо собрать, он не простой, а космический!
Комета: Что ты так кричишь? Мне такой сон приснился – цветной…
И вообще, куда это вы собрались! Стоять! Никуда вы не отправляетесь!
Ведущий 2: Уважаемая Комета Метеоритовна! Лучше помоги нам собрать ключ!
Комета: Посмотрим, как вы справитесь, и вообще не женское это дело ключи собирать. Давайте сами справляйтесь!
Игра «Собери ключ»
Дети собирают ключ из частей, как пазлы.
Незнайка : Теперь можно отправляться! Начинаю обратный отсчет….
Комета: Ну уж нет! От меня не так – то просто избавиться, я ещё немножко повредничаю! Велю вам меня развеселить! Иначе…
Незнайка : (Чешет затылок) Что же делать? А давайте, что ли, мини-сценки покажем!
МИНИ-СЦЕНКИ
Дети по очереди выходят
1 СЦЕНКА
Матвей: Мама! Там папа с работы идет!
Аня. (Мама) : Вот сейчас мы ему и покажем твой дневник с двойками!
Матвей: Нет, мамочка, давай, сначала покажем ему твоё новое платье!
2 СЦЕНКА
Аня. : …. Семен кого ты нарисовал?
Семен: Дедушку.
Аня. : А что, у твоего дедушки волосы зеленые?
Семен: Нет.
Аня : Почему же ты их сделал зелеными?
Семен: Потому, что у меня лысой краски нет!
3 СЦЕНКА
Ведущие выносят столик, на нем тарелка с 2-мя пирожками.
Выходят Мама, Папа и Сын, садятся за стол
Женя-мама: Пошел сынишка в первый класс,
С ним лучше не шути!
Андрей-папа: Считать умеет он у нас
Почти до двадцати!
Женя -мама: Не грех такому мудрецу задрать курносый нос!
Вот как-то за столом отцу он задал свой вопрос…
Саша Л. -сын: Два пирожка тут, папа, да? А хочешь – на пари! –
Я доказать могу всегда, что их не два, а три!
Считаем вместе: вот один, а вот и два, смотри!
Один и два, мы знаем все, как раз и будет три!
Андрей -папа: Вот, математик, молодец! И в самом деле, три!
А потому я два возьму, а третий ты бери!
Комета: Ха – ха – ха. Ой, как смешно! Какие вы молодцы! А у меня есть для вас космическая пятерка, от которой все заряжаются! (С пятеркой в руках обходит детей). Ну а мне пора в путь! До свидания-я-я-я! (уходит)
Незнайка : А мне! А я! (грустно) Улетела.
Ведущий 1: Нам пора возвращаться на нашу планету в наш детский сад!
Незнайка : Теперь-то я точно все сделаю правильно! 5, 4, 3, 2, 1!
Незнайка нажимает на кнопку, под звуки
Незнайка : ну вот мы и вернулись в саду.
Ведущий 2: – Незнайка, теперь ты понял, что тебе ещё многому нужно научиться?
Незнайка : Да уж, понял, без знаний жить плоховато. Пора и мне в школу собираться, надо ещё портфель купить, тетрадки. Пока, ребята, встретимся в школе! (уходит)
Ведущий 2 - Вот и приблизилось время прощания! Сколько же лет пролетело и зим!
Здесь наш закончен процесс воспитания, детство дошкольное тает, как дым!
Ведущий 1 – Милые наши, хорошие, славные!
Мы расстаемся, но вспомним не раз,
Как вы были малышами забавными,
В добрый вам путь, и счастливый вам час!
Дети встают в полукруг, песня «Детский сад – волшебная страна».
После песни детям раздают подарки.
Захар. - Наш детский садик, до свидания! Пришла пора с тобой расстаться.
И разреши нам на прощанье в большой любви к тебе признаться!
Полина. – Ты нас ростил до самой школы, учил нас кушать, одеваться.
Не унывать и быть веселым, препятствий в жизни не бояться.
Лера - Здесь добрые улыбки нас по утрам встречали,
Здесь мы не знали ни грусти, ни скуки, не печали!
Катя. – И мы сейчас от всех ребят «Спасибо!» дружно говорим.
Тебе, любимый детский сад и всем сотрудникам твоим!
София. – Мы говорим спасибо вам за все: за этот бал прощальный, этот
вечер. Как хочется поцеловать вас нежно и обнять, и не заплакать,
а сказать.
Все – «До скорой встречи!»
Дети кланяются. Под музыку дети вручают цветы сотрудникам.
Подарки детям.
Ведущий 1 – А сейчас мы хотим предоставить слово нашей заведующей
Ответное слово родителей.
Ведущий 2 – Закончен бал и догорают свечи, из глаз невольная слеза
Ведь завтра утром мы не встретим вас на площадке как всегда!
Ведущий 1 – И наша группа опустеет, взгрустнут игрушки у окна
Мы знаем, дети ведь взрослеют, мы знаем – им уже пора…
Ведущий 2 – И вот пришла пора прощаться. Мы говорим:
Вместе: Счастливого пути!
