Сценарий выпускного праздника «Цветик — семицветик, путешествие по сказкам» в детском саду

Ольга жарикова
Сценарий выпускного праздника «Цветик — семицветик, путешествие по сказкам» в детском саду

Сценарий выпускного праздника в детском саду

«Цветик - семицветик, путешествие по сказкам»

Зал празднично украшен.

Заведующая поздравляет пап и мам с праздником выпускников детсада.

Звучат фанфары (аудиозапись, на середину зала выходят двое детей средней группы. (Таня и Давыд)

Публикация «Сценарий выпускного праздника „Цветик — семицветик, путешествие по сказкам“ в детском саду» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Выпускной. Сценарии «Цветик-семицветик»
• Сценарии по сказкам
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Цветы. Все о цветах
• «Цветик-семицветик»
• Темочки

Мальчик:В этот день торжественный солнышко сияет,

Детский сад сегодня в школу деток провожает!

Девочка: В школу то же мы пойдем

Когда чуть-чуть тут подрастем

Мальчик: Хотя я уже готов!

Девочка: Как не скромно! (качает головой или грозит пальчиком)

Мальчик: Ой, простите! (к девочке)

Приглашай выпускников!

Девочка звонит в праздничный звонок, и они уходят.

Ведущий:

Все обычными были ребятами,

Ребятами-дошколятами,

А сейчас, на празднике,

Встречайте уже первоклассников!

Звучит песня И. Ермолова «Есть в нашей жизни полоса», дети парами входят в зал, делают круг почета, расходятся через центр, становятся в две шеренги

Самый галантный -:

Самая дружелюбная -:

Самый внимательный.

Самая спокойная-:

Самая артистичная -:

Самый ответственный-:

Самый любознательный -:

Самый веселый -:

Самая трудолюбивая-:

Самая активная -:

Золотой голос детского сада- :

Самый справедливый -:

Самая обаятельная -:

Самая ласковая -:

Самая очаровательная-:

Самый добродушный –

Самая жизнерадостная –

Самая искренняя –

Самый общительный -

Самая радостная –

Самый серьезный –

Дети:

Ах, как красиво зал наш украшен,

Много сегодня гостей.

Бал выпускной мы сейчас открываем

И приглашаем друзей.

Мамы и папы, и педагоги,

Нас в школу пришли провожать.

Только так грустно с детсадом прощаться

Будем всем сердцем скучать.

Детский сад, тебе спасибо!

Ты нас многому учил,

В мир искусства, пенья, танца

Настежь двери отворил!

Исполняется песня «Динь-динь, детский сад»

-Нарядился детский сад-

Не узнаешь прямо!

И девчонок и ребят

Приодели мамы.

-Вот наглаженные брюки

Чисто вымытые руки

И волнение –просто нас

Провожают в первый класс!

-Если честно разобраться

Как же нам не волноваться?

Сколько лет мы здесь прожили

Веселились и шалили…

-Вместе в рыцарей играли

Рисовали, вышивали

И водили в новый год

Возле ёлки хоровод

-А ещё пекли печенье,

Отмечали дни рожденья,

Сколько праздников в году?

Сосчитать и не могу!

-Да, всего, что было здесь

Нам с тобой не перечесть

Что же ждёт нас впереди?

-Поживём, да поглядим

-Ну, а в школе интересно?

В классе нам не будет тесно?

-Нас не будут обижать?

Кукол можно в школу брать?

-Что такое педагог?

Почему звенит звонок?

И что будет, если Саня

Вдруг не выучит урок?

-Ну, а я хотел бы знать,

Что там школьники едят?

Кто же кормит их обедом

И укладывает спать?

Кто с ребятами играет

Кто там сказки им читает?

-Ну, приятель ты даёшь-

В школе нянек не найдёшь!

Надо будет нам учиться

И за партою трудиться

-Может мы поторопились

Рано с садиком простились?

Что нас в школе ожидает?

Кто об этом точно знает?

Подождите хоть немножко

Ну, хотя бы еще час

В прошлое давай вернёмся

А помочь попросим вас.

Ведущий:

Ради праздника такого

Вам помочь всегда готова (сели)

Ведущий:

Ребята, когда вы только пришли в детский сад, я посадила цветок, он рос вместе с вами. Это не простой цветок, у него много больших разноцветных лепестков, а называется он цветик – семицветик. Посмотрите, какой он стал (показывает цветик – семицветик). Если его лепесток оторвать и волшебные слова сказать, то исполнится любое желание.

И сегодня мне хочется вернуться назад – в прошлое, вспомнить какими вы были, придя в детский сад. А поможет нам всё это увидеть наш цветик – семицветик.

Танец «Цветик – семицветик»

Ведущий отрывает лепесток, дети произносят слова.

В зал вбегают дети младшей группы.

Танец «Раз ладошка…»

Мы -ребята-малыши,

Мы поздравить вас пришли!

В первый класс вы поступайте,

Детский сад не забывайте!

Мы забавные, смешные,

Были сами вы такие!

Мы немножко подрастём,

В школу, как и вы придём!

Наши воспитатели

Много сил потратили,

Каждый день и каждый час

Все заботились о вас.

Но пришла пора проститься-

Школа ждёт, пора учиться.

Мы хотим вам пожелать.

Вместе: Всем пятёрки получать!

Ведущий:

Вот такими малышами встретилась в саду я с вами.

А потом тут годы шли

Вы немножко подросли:

И шалили, и кричали,

Дружно праздники встречали.

Песни пели от души

Ах, как были хороши.

Танец шалунишки

Ведущий:

А теперь вы мне ответьте!

Сказки любите вы дети?

Дети:

Знают все как дважды два

Сказки любит детвора!

Ведущий:

Но тогда лепесток отрываю я

А вы говорите волшебные слова

Лети, лети лепесток,

Через запад, на восток,

через север, через юг

возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли,

Быть, по-моему, вели…

Под музыку в зал забегает Вовка

Вовка:

Здрасьте! Кажется я не опоздал. Это вы в школу собираетесь? (ответы)

Значит я с вами.

Ведущий:

Погоди, погоди. А ты кто такой?

Вовка:

Да Вовка я!. Кто, кто! Вовка Ватрушкин!

Ведущий:

Очень приятно. Но зачем ты к нам сюда пришёл? У нас праздник.

Вовка:

Да я вам мешать не буду. Празднуйте!

Ведущий:

Да, но всё таки хотелось знать, что нам с тобой делать?

Вовка:

Да ничего не надо со мной делать, я с вами в школу пойду и всё.

Ведущий:

В таком случае скажи, что ты умеешь делать, что бы отправиться в школу.

Вовка:

А чё ещё знать-то, в школе и так всему научат.

Ведущий:

А вот и нет. Наши ребята несколько лет учились в детском саду. Они уже много знают и умеют.

Вовка:

У меня нет времени, что бы несколько лет проводить в детском саду. В школу мне пора. Чё вы не понимаете, что ли?

Ведущий:

Да всё мы понимаем, Вовка. А раз ты так торопишься, придётся тебя испытать. Отправляйся ты в страну сказок. Посмотри, сколько у нас книг выбирай!

(рассматривает книги)Ребята, а мы отправимся вместе с ним и посмотрим, как он пройдёт испытания.

Вот эта мне нравиться, про царскую жизнь. (одеть на сказку : 1. осы,2 муха, 3. пчела, 4. торговцы….

Ведущий: Ну, тогда давайте произнесём волшебные слова (произносят, Вовка кружится с лепестком и садится на трон) Вот красота- только и делай, что ничего не делай,выходит царь, берёт кисть, красит забор и поёт)

Царь:

Имею я пирожных горы,

И есть что есть

И есть что пить,

Но крашу, крашу я заборы,

Чтоб тунеядцем не прослыть (2 р.)

(Вовка подходит ближе, наблюдает)

Вовка:(кричит)

Царь!Царь, а царь (звучит тревожная музыка, царь подбегает к короне, надевает её, берёт скипетр, садится)

Царь:(сердито)

Как я испугался, (садится на трон) ты кто такой!

Вовка:

Я Вовка! Меня ребята по сказкам отправили на испытания.

А зачем вы забор красите? Вы же Царь!

Царь:

Должен и царь трудиться,

Без работы нельзя!

Вовка:И не царское это дело- самому красить забор. Это должны слуги делать. А царь отдаёт указания и с утра до вечера ест пирожное, мороженое, конфеты. (забирает у него корону) Вот как надо: хочу пирожного, мороженого, потом конфет и побыстрее!Видал, вот это Царь. А он заборы красит.

Так, так, понятно. Уступил бы место старшим, аль не обучен. Подай-ка корону, великовата она тебе.

Вовка:

Пожалуйста! (нехотя)

Царь:Ты в царство моё зачем пожаловал?

Вовка: В школу собрался, ребята меня по сказкам отправили.

Царь: В школу? Это дело хорошее. Я вот тут тоже наукой интересуюсь.

Хочу у себя школу Царских наук открыть.

Вовка: А зачем Царю школа, у тебя и так всё имеется (смеётся)

Царь: А ты что смеёшься? Я тебя сейчас проверю, примут тебя в школу или нет.

Вот ответь мне на вопрос?

Буквы все от «А» до «Я»

На страницах.

Вовка: У меня! (ребята правильно он ответил)

Дети: Букваря!

Должен каждый ученик, в школу брать с собой.

Вовка: Бутерброд (дети отвечают)

Чтобы ручками писать, приготовим мы ….

Вовка: Ой, ой, что же мы приготовим?

Вот альбом раскрасил ваш Ярко-красный.

Вовка: Я знаю карандаш!

Что бы вдруг он не упал, уберём его в …

Вовка: Под подушку (дописать)

Эй, стража! Лентяя изловить, головы его лишить!

Вовка: Ой, помогите, убегает (царь уходит)

Что-то не нравиться мне эта сказка давайте скорее другой лепесток оторвём и волшебные слова произнесём!.(дети произносят слова (поставить стол и три стула. Разложить деньги.

Берёт книжку, так так, это что за сказка? Жалко я читать не умею, кто мне поможет!

Владик и Вовка берут книжку и читают «муха-цокотуха».(выходят осы, садятся за стол)

Вовка и Владик:

Муха, муха- цокотуха,

Позолоченное брюхо.

Муха по полю пошла,

Муха денежку нашла.

Танец Мухи (В конце подбирает деньги.)

МУХА:

Раз, два,три, четыре пять….

Не могу я сосчитать

Что же делать, как мне быть?

Надо в школу поступить!

(Размышляет)

В школу поступить не просто

Мухам маленького роста

Задают вопросы педагоги-осы.

А не знаешь ты ответ- уходи домой привет.

Что ж, придётся рисковать,

Надо в школу поступать!

(За столом сидят 2 Осы, Муха подходит к столу)

1 Оса-

Муха, подойди поближе,

Да не бойся не обижу.

Очень хочется узнать,

Как умеешь ты считать!

2 Оса

Стоит коза, голосит коза:

«Ой, беда, беда, беда!

Разбежались кто куда

Семеро козлят.

Один – в лесок, другой – за стог

А третий козлёнок спрятался в бочонок!

А сколько козлят в избушке сидят?

МУХА:

Вы, ребята, помогите,

И ответ мне подскажите!

(ответы детей)

1 Оса:

Муха, буквы знаешь? Ты уже читаешь?

Вот попробуй прочитать и загадку отгадать.

МУХА: (читает)

Это было в воскресенье,

У слона на Дне рожденья,

Гости пели, веселились,

В хороводе так кружились,

Так кружились, так вертелись,

Что на части разлетелись.

Раз, два, три, четыре пять,

Помоги гостей собрать!

ИГРА «Собери животных»

(по слогам раздаются слова на разноцветной бумаге : ….)

МУХА:

Вы, ребята, помогите,

Вы ответ мне подскажите!

(дети составляют слова)

2 ОСА:

Всё в порядке, ученица,

Будешь ты у нас учиться (осы уходят раздеть, убрать три стула)

МУХА:

Нет, не зря я рисковала,

В списки всё-таки попала

Всё сдала от «А» до «Я»,

Ждёт меня гимназия1

Надо всех друзей собрать,

Эту новость рассказать!

Праздник мне устроить надо,

Будут все, конечно рады!

Рассказчик :

Пошла Муха на базар,

Чтоб купить там самовар

Под музыку выходят торговцы. (дать коробки)

1-ый:

Пылесос, магнитофон

Фирмы «Филипс», «Орион»

2-ой:

Во фритюрнице «Тефаль»

Жарь картошку- там эмаль!

3-ий:

У меня всё покупай,

«Мулинекс», «Голдстар» Фунай!»

МУХА:

Непонятные слова! Как кружится голова!

Ростеры и тостеры, «Эсвэче» и грили…

Может, заболели все и слова забыли!

Мне не нужен ваш «Голдстар», нужен русский самовар!

1-ый:

Муха, Муха, получай! (идёт и выносит самовар)

2-ой:

Пригласи и нас на чай!

МУХА:

Приглашаю в гости всех.

Всем нам хватит чаю,

Пусть улыбки, шутки смех

Всех гостей встречают!

Рассказчик :

Приходила к Мухе Бабушка- пчела,

Мухе-Цокотухе мёду принесла.

ПЧЕЛА:

Не ходите к докторам, ешьте мёд вы по утрам!

Мёд полезен всем на свете, от него умнеют дети!

Помню, я ещё молодушкой была,

Первой моду я на полечку ввела!

Рассказчик :

Мы тебе, Пчела поможем,

Польку мы станцуем тоже!

ПОЛЬКА

Входят Жуки (дать корзину с фруктами)

1-ый:

Ах, как весело у вас

На поляне в этот час!

2-ой:

Мы, заморские Жуки,--богатые мужики!

3-ий:

Парни мы отличные, хоть и заграничные

4-ый:

Из заморских дальних стран авокадо и банан,

Манго, киви, ананас привезли сюда для вас.

МУХА:

Хватит вам перечислять,

Становитесь танцевать!

Танец «Кадриль»(ушли за дверь паук,комар)

Рассказчик :

(Под тревожную музыку появляется ПАУК, опутывает Муху верёвкой)

Вдруг какой-то старичок-Паучок

Нашу Муху в уголок поволок.

МУХА:

А злодей-то не шутит,

Руки- ноги верёвкой мне крутит!

ПАУК (с верёвкой)

Не смог ответить на вопросы,

Домой меня пригнали ОСЫ.

А ты экзамены сдала,

Моё ты место заняла!

Скручу покрепче я тебя,

И в класс пойду, не ты, а я!

МУХА:

Дорогие гости помогите, Паука-злодея прогоните!

И кормила я вас, и поила, я вас, не покиньте меня

В мой последний час!

Рассказчик :

Вдруг откуда-то летит маленький комарик,

И в руке его горит маленький фонарик.

КОМАР (фонарик)

Где убийца, где злодей?

Не боюсь его когтей!

Прочь с моей дороги, ты,- членистоногий!

ПАУК:

Зря болтаешь ты про нас! Пауки- отдельный класс!

(Поединок Комара и Паука)

КОМАР:

Я злодея победил! Я тебя освободил!

А теперь душа-девица, вместе мы пойдём учиться!

МУХА:

В класс с тобой пойти я рада,

Попрощаться с садом надо!

КОМАР:

Трудно с ним прощаться, жалко расставаться!

Песня «Топ-топ…»

Вовка: Ты посмотри, везде учат, в какую сказку не попади. Хочу в другую! Берёт цветок, отрывает лепесток. (произносят слова, Вовка кружится с лепестком.)

Под музыку забегает Пеппи Длинный чулок.

Ой, мальчишка, ты откуда?

Это да, какое чудо!

Очень важный вид у вас-

Вырядились напоказ!

(подходит к Вовке)

Вовка:

Что за странная особа

И наряд её особый!

Пеппи:

Ха! Подумаешь, придирки,

Ну, немножко платье в дырках.

По заборам целый день

Лазить мне совсем не лень!

Я учиться не хочу, лучше просто поскачу!

Поваляюсь на траве, (девочки переодеваются на гимнастику 7 человек)

Постою на голове!

Вовка:

Что ты, что ты, вот так раз!

Нынче праздник ведь у нас!

У нас выпускной, дети в школу учиться уходят.

Пеппи:

Выпускной? А что так скромно празднуете? Надо праздновать так, что бы все вокруг знали, что у группы «Золушка» сегодня выпускной! А ну-ка, все дружно и громко крикнули «Ура!» и захлопали в ладоши! (дети выполняют) А теперь ещё раз «Ура!» и затопали ногами! (дети выполняют) Мо- лод- цы! А теперь расскажите мне, как дальше жить –то собираетесь?

Детство-то тю, тю. закончилось! (обращается к детям)

Вот ты мальчик, что дальше собираешься делать? (Я в школу пойду)

Ну, а ты девочка? (я в школу пойду)

Пеппи:

Да что вы заладили: школа, школа! А вот ответьте мне, что в школе самое главное (дети отвечают) эх, вы. школьнички.

Пе-ре-ме-на, вот что главное! Времени мало, а успеть надо много: побегать, попрыгать, поскокать (боксирует) и может быть подраться с кем нибудь! (дерётся с Вовкой)

Вовка: Вот это мне нравится! (мальчики переодеваются)

Ведущий:

Вы что такое говорите! Наши дети воспитанные. Они знают, что драться это плохо. Они у нас спортом занимаются, вот посмотрите!

Гимнастический номер «Радуга детства».

Мальчик с мячом выходит:

Чтоб с болезнями не знаться-

Закаляться надо нам!

Мы привыкли заниматься

Физкультурой по утрам!

В школе тоже будем мы

Спортом заниматься,

Чемпионами страна

Будет прославляться!

Номер «Мальчики с мячами»

Пеппи:

Да, Вовка, плохо быть лентяем, посмотри, что ребята умеют делать! И спортом занимаются и читают, и считают.

Вовка:

А я хотел бы узнать, кто же будет помогать, наши будущим первоклассникам

Пеппи:

Скоро учиться ребёнок пойдёт,

Школьная жизнь для вас настаёт

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем…

Мы сейчас лепесток с цветка сорвём

И всё что будет мы прочтём! (берут цветик- семицветик, отрывают лепесток дети произносят слова)

На длинных полосках бумаги написаны члены семьи (папа, мама, бабушка, дедушка, сосед, сам ребёнок, вся семья, собачка Жучка. Ведущий подходит с подносом (на нём лежат полоски) к зрителям, задаёт по одному вопросу, а любой из зрителей вытягивает листок и громко читает, что там написано.

1 Кто будет следить за одеждой первоклассника?

2 Кто будет с вечера заводить будильник?

3 Кто будет первым по утрам вставать?

4 Кто будет первым завтраки съедать?

5 Кому ж придется портфель собирать?

6 Кто будет букварь ежедневно читать?

7 Кто будет плакать, оставшись без сил?

8 Кто виноват, если ребенок двойку?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кто рисовать, клеить, лепить?

11. Кто будет 5 всегда получать?

12. Кому первоклассника в школу водить?

Ответы: (Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка).

Вовка: Я думаю, что всё - таки поступать в первый класс придётся всей семьёй. Ведь вместе любые трудности преодолимы.

Пеппи:

Ну, а нам пора прощаться

Мы будем вас вспоминать

До свидания ребята! (уходят)

Ведущий:

Ну вот, у нас осталось два последних лепестка

отрываю следующий, а вы говорите волшебные слова.

Лети, лети лепесток,

Через запад, на восток,

через север, через юг

возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли,

Быть, по-моему, вели.

Ведущий:

Пусть наши дети прямо сейчас из мира сказок, вернуться в детский сад.

(все дети встают в полукруг)

(буквы взять спасибо)

Ребё нок:

Вот и пришла пора сказать вам «До свидания!»

Но всё равно не будем мы грустить

Сегодня хочется на празднике прощальном

Лишь доброе «Спасибо» говорить!

«Спасибо!»-нежно говорим

Мы всем наставникам своим.

Ещё признаемся мы вам

Похожи вы на наших мам.

Спасибо вам сто тысяч раз,

Всю жизнь мы будем помнить вас!

ВМЕСТЕ:

И тем, кто просто нас любил,

Всем-всем, спасибо говорим!

ПЕСНЯ «Мы скоро пойдём в первый раз в первый класс»

Дети:

Поклон всем земной и большое спасибо!

За ласку, заботу, радушный прием.

Всегда будем помнить

Дошкольное детство,

А завтра все дружно мы в школу пойдем!

ПЕСНЯ «Серёжки, Наташки, теперь мы первоклашки».

Дети:

Не будем больше мы грустить, печалиться, страдать.

Пора уже, выпускники, нам вальс потанцевать.

Исполняется «Дошкольный вальс» выпускников

Все дети:

«Праздник кончился у нас,

мы уходим в первый класс»

(раздать детям шары) дети берут шары, выстраиваются в шеренгу.

Песня «Вместе мы с тобой».

ВЕДУЩИЙ:

Закончился дошкольный бал,

Вам скоро в школу собираться,

Идти с друзьями в первый класс.

Как жалко с вами расставаться!

-И хоть сегодня каждый рад,

Что стали вы умней и старше

Не забывайте детский сад

И заходите к нам почаще.

А теперь пришло время вручать вам дипломы выпускников. Дипломы внести!

Для напутственного слова и вручения дипломов, приглашается заведующая детским садом Деменьева Людмила Владимировна.

Слово предоставляется родителям.

ВЕДУЩИЙ:

Дорогие, милые дети! Поздравляем вас с чудесным праздником! Пусть всегда удача сопутствует вам, пусть вас никогда не покидает настойчивость, и настроение взлетает ввысь, как эти воздушные шары! А сейчас мы с вами запустим эти шары в небо