Алла Атаманюк
Сценарий выпускного праздника в детском саду «Путешествие на остров знаний»
▼ Скачать + Заказать документы
На сцене воспитатели собирают игрушки Ведут диалог.
Воспитатель1 -Ну вот и все! Пора настала! Жалко все – таки деток наших!
Воспитатель2.-Да! Не легко! В такую даль собрались!
Воспитатель3 -Может не стоит?
Воспитатель4-А что делать!
Воспитатель1 -Провожаем, вот неизвестно куда, зачем!
- Воспитатель2Главное, так на долго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся…
Воспитатель3 -Они же еще маленькие… И мы к ним так привыкли!
- Воспитатель1 И вообще столько всего не сказано (спотыкаясь об альбом) Ой, а это что?
Воспитатель2 -Это наш альбом!
Публикация «Сценарий выпускного праздника в детском саду „Путешествие на остров знаний“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2020
Свет меркнет, воспитатели открывают альбом, в это время на проекторе воспроизводятся фото картинки. Перевернув две, три странички –
Воспитатель4- Может, отменим поездку?
Вед. 1 И от чего – то зал затих, В глазах восторг и грусть немного
Вед. 2 пусть зал сейчас запомнит их: Кокетливых и озорных,
Вед. 3 Немного дерзких и упрямых. О детски шаловливых самых
Вед. 4 Неповторимых, дорогих всех по – своему любимых, и одинаково родных!
Вед. 2 Приглашаем наших выпускников
Воспитатель 1. Самые Смелые
Вед. 2– Самые Талантливые
Воспитатель 1. Самые Любознательные
Воспитатель 2 Самые Обаятельные
Воспитатель 1. самые веселые
Воспитатель 2 Самые Активные\спортивные
Воспитатель 1. Самые скромные
Ребенок: И это все? Ребенок: Нет, а еще мы любители поговорить с соседом!
Ребенок: Ссоримся и тут же миримся!
Ребенок: Обожаем болтать за обедом!
Ребенок: Наш любимый день недели
Все: Воскресенье
Ребенок: Наше любимое время года?
Все: Лето!
Ребенок: Наш родной детский сад?
Все: 125!
Ребенок: Поприветствуйте же нас,
кандидатов в первый класс!
Вальс. Кружит вальс….
Перестроились на свои места.
1. Ах, сколько раз в просторном зале Мы все здесь праздники встречали!
Но этот ждали столько лет. Настал торжественный момент!
:Вот пришел к нам долгожданный Этот день и этот час.
Собрались мы в нашем зале Вместе все в последний раз.
2. Веселыми аплодисментами, Пусть озарится этот зал,
Итак, друзья, мы начинаем, Наш выпускной, прощальный бал.
3. Мы свой любимый детский сад Любить не перестанем.
И всё же мы прощаемся. Ведь мы большими стали.
4. Закончится прощальный этот бал И новый день по-прежнему начнётся,
Но наша группа в этот светлый зал Уж больше никогда не соберётся.
Мы навсегда из садика уйдём. И на прощанье вам рукой помашем.
1. песня
Воспитатель1. Средь книжных героев ходит молва,
Что будто бы где – то живут острова, Названья, которых совсем неизвестны.
Друзья, побывать вам на них интересно?
Воспитатель4 Поможет нам в этом волшебный фрегат, (показывает на корабль)На те, острова он доставит ребят. А поведут корабль наш — два отважных капитана. В далеких странах они не раз ходили по волнам. Под музыку в зал входит 2 Капитана.
5. Капитан 1 Мы уплываем! Трудно нам проститься С тем островком, что нас добром встречал, то нас растил, и долго будет сниться. Спокойный наш детсадовский причал.
6. Капитан2. Пришла пора умнеть, серьё знеть вам: Забудьте шалости, нытьё, капризы. Мы отплываем к Школьным островам, Где ждут вас испытанья и сюрпризы.
Капитан1. Мы знаем, нелегко нам будет первый год — Попробуй сходу скинь «малышкину» одёжку. Но школа ждёт, и потому – вперёд!
Там в дымке реет алый парусник надежды! Кораблю – полный вперед!
«Остров малышек-коротышек»
Капитан. 2 Остров прошлого я вижу! (смотрит в бинокль)Подплывём-ка мы поближе. Слышу детский лепет. Здесь обитают малыши,И нас встречают от души!
Воспитатель2 (обращаясь к выпускникам детского сада) : Какие хорошие пожелания вы, ребята, услышали. В наш детский сад вы пришли такими же маленькими, а теперь — уже выпускники.
МАЛЫШИ (хором)
1. Мы пришли сегодня вас Проводить в первый класс.
Это — раз!
2. Два — хотим вам пожелать Всем отличниками стать.
3. Три — вздыхает очень тяжко Чиполлино с Чебурашкой.
Вы о них не забывайте, Детский садик навещайте.
4. И четыре — обещаем, Что без вас в саду родном
Много нового узнаем игрушки сбережем.
5. Ну и пять — попросим вас В школе не лениться.
Мы желаем вам, ребята, Хорошо учиться.
Воспитатель1: Много лет тому назад Вы пришли к нам в детский сад.
С детками – малышками, Алешами, Марусями…
Здесь под окнами стояли За детей переживали.
И казалось вам тогда Будет плакать он всегда.
Дни промчались, как мгновенье. И прошло у вас волненье
Вот уже настал тот час – Проводить их в первый класс.
Только вспомнить мы хотим, Как непросто было им!
Сценка «Малыши»
7 реб: (хныча) Не хочу я в сад ходить,Лучше с мамой дома быть!
8 реб: Ну, не плачь, ну успокойся!
9реб: Здесь спокойно, ты не бойся!
10 реб: Детский садик наш хорош,Лучше сада не найдешь!
7 реб: Тут нам варят очень вкусно, Борщ, пюре, салат с капустой.
8 реб: Булочки и запеканки Яблоки, пирог из манки.
Где ещё поешь ты так?
7 реб: Хочу к маме!
Вместе: Вот чудак!
9 реб: Ты послушай, не реви! Лучше с нас пример бери!
Мы давно уже не плачем Веселимся здесь и скачем!
8 реб: На зарядку ходим дружно, Оздоравливаться нужно!
10 реб: Кашу с маслом поедаем, А потом здесь заседаем!
9 реб: И танцуем, и играем, пьём коктейли, и гуляем…
Здесь уютно и тепло, Здесь прекрасно и светло.
10 реб: Нас тут ждут и даже любят,Успокоят, приголубят.
8 реб: Так, что хватит, друг, рыдать, Прекращай скорей страдать!
7. реб: А меня здесь не обидят?
вместе: Нет!
7 реб: Ну, а мой успех увидят?
вместе: Да!
7реб: Голодать я тут не буду?
вместе: Нет!
7 реб: Ну, а маму не забуду?
вместе: Нет!
7 реб: Хорошо, я постараюсь, Я, наверно, ошибаюсь.
Буду в садик я ходить. Слёз не буду больше лить.
вместе Справишься ты! Так и знай!
Капитан1. Давайте, ребята, подарим этим малышам шары,
Пусть они с ними играют в группе и вспоминают вас.
Капитан2. Отплываем, отплываем, ждут нас в море чудеса! Отплываем, отплываем, поднимаем паруса! (смотрит в бинокль) Остров вижу я опять! Но какой он — не понять! Остров игрушек»
Капитан2 .1 Этот остров для игрушек Кукол, роботов, петрушек,
Нужно здесь остановиться, И с игрушками проститься.
Выходят, берут игрушки и встают на свои места.
11. : — Мишка лапой слёзы вытирает, Грустно-грустно смотрит на ребят…
Куклы почему-то не играют, В уголке тихонечко сидят.
12: И не хочет мячик веселиться, Зайчик, свесив ушки, загрустил…
Нам пора с игрушками проститься –Скоро в школу мы должны идти.
13 Вы простите нас, куклы и мишки, Малыши будут с вами дружить,
А у нас будут новые книжки, Ведь нельзя неученым прожить…
1. Танец «Книги»
Капитан2. Отплываем, отплываем, ждут нас в море чудеса! Отплываем, отплываем, поднимаем паруса! (смотрит в бинокль) Остров вижу я опять!
«Остров добрых встреч»
Воспитатель1. Теперь Вы стали старше — и намного, Растёте каждый день и каждый миг! Вас жизнь зовет вперед, зовет дорога –Мир знаний так обширен и велик! Смотрите, мальчишки у нас кавалеры, а девочки – дамы. Какие манеры!
2. Танец «Реп и минуэт»»
Капитан1. Итак, отправляемся мы снова. Все к приключениям готовы?
Оглядим морской прибой мы в бинокль наш морской.
Слева море, справа море, волны плещут на просторе.
Шторм поднялся 9 баллов, только капитан бывалый.
Как увижу сильный вал, крепко я держу штурвал.
Появляется морская царица
Царица. Кто нарушил мой покой?
Воспитатель2Простите нас, ваше морское Величество! На борту нашего корабля — будущие первоклассники. А направляемся мы на острова Знаний.
Царица. Будущие первоклассники? К острову Знаний? Это меняет дело. А знаете ли вы, что на острова Знаний могут попасть только те, кто хочет учиться? Лентяям и лодырям там места нет.
Воспитатель1: А у нас лентяев нет.
Царица. Дайте мне скорей ответ, Вы лентяйничали?
Дети: Нет!
Царица. А со спортом вы дружили? На гимнастику ходили?
Дети: Да!
Царица: Не хочется вас огорчать, но ничего у вас не получится!
Вы у острова в плену, Но помочь я вам могу.
Кто-то буквы разбросал, Остров имя потерял.
Воспитатель1 Что ж, этот остров нас приютил. Надо бы ему помочь. А какое название у него было?
Царица Какое-то веселое. Начиналось на букву “У”, а заканчивалось на букву “А”.
Дети отгадывают название острова, а затем складывают из кубиков слово “Улыбка”.
Царица. Вот приходит час прощаний,
Не люблю я расставаний, Но пора в пучину мне,
Заждались меня на дне. Встречу с вами не забуду,
Долго, долго помнить буду. До свидания!
Капитан2: Время движется вперёд,
Скорей! Спешим! Корабль ждёт!
(смотрит в бинокль) На пути рифы.
ИГРА “ПРОЙДИ РИФЫ”
Дети выстраиваются за своими капитанами в 2 колонны. Капитанам завязывают глаза. Капитаны должны провести змейкой свою команду и не задеть “рифы” (кегли). В конце эстафеты подсчитывают количество сбитых кеглей. У кого меньше – тот выиграл.
Капитан2. Страна Знаний всех вас ждет! По местам! Полный вперёд!
(смотрит в бинокль) Посмотрите остров-чудо Даже видно мне отсюда!
Остров Мечты»
Капитан2. Вон по курсу островок, Он не низок, не высок.
Здесь мечты сбываются, Они не забываются…
Сценка «Кем быть»
14. Я хочу шофёром быть, грузы разные возить.
15. Ну а я бы стать могла – топ моделью модной,
Только очень не хочу, быть всегда голодной.
16. А я буду шоумен, весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить, получать подарки.
17. Я хочу врачом стать классным, буду всех лечить лекарством.
Очень вкусным, как конфета. Съел его – болезней нету!
18. Буду я работать президентом нашим, Запрещу по всей стране манную я кашу!
19. В красках я души не чаю, стать художником мечтаю.
Закажите мне портрет, справлюсь я, сомненья нет!
20. Воспитателем бы стала, пусть меня научат
15. Ты подумай, что сказала, дети ведь замучат!
20. Каждый день своих детишек буду в зоопарк водить,
. И мороженым различным буду вкусно их кормить!
21. Я мечтаю о балете, лучше нет его на свете.
22. За меня мечтает мама, папа, бабушка, друзья.
Только парень я – упрямый, поддаваться им нельзя!
Все дают советы мне наперебой, несмотря на это, буду я собой!
23. Мы мечты вам рассказали, хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали вот и разбирайтесь.
Капитан:2 Страна Знаний всех вас ждет!
По местам! Полный вперёд! Снова остров вижу я, пора причалить нам друзья.
«Остров Благодарности»
24. Спасибо воспитателям за ласку и тепло,
Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло.
Нашим нянечкам и прачкам мы спасибо говорим,
За вниманье, за уют, за сердечный добрый труд.
25. Мы сегодня, на прощанье Всем спасибо говорим:
Логопеду, и завхозу, делопроизводителю и психологу,
бухгалтеру, а также кастелянше и нашим сторожам,
За тепло и за заботу говорим: Вместе: Спасибо вам!
26 Детский сад наш, до свиданья!Мы уходим в первый класс!
Хоть и грустно расставанье, Не волнуйся ты за нас!
Мы уже не детвора В школу нам идти пора.
И в прощальный этот час этот вальс звучит для вас для вас!
2. Вальс.
Воспитатель 1. Дорогие родители, отныне выпускники поступают в ваше распоряжение. А ведь «выпускник» - инструмент сложный. Поэтому мы даём вам инструкцию по эксплуатации изделия «выпускник».
Воспитатель 2.
Изделие «выпускник» - сложное. Оно содержит в себе советы воспитателей и педагогов, наставления родителей, фантазии и мечты.
Воспитатель 1. Изделие «выпускник» требует соблюдения особых правил ухода.
А именно:
• Мыть изделие «выпускник», иначе говоря, головомойку ему устраивать не рекомендуется;
• Гладить разрешается и как можно чаще.
Воспитатель 2. Очень надеемся, что вы будете бережно обращаться с изделием «Выпускник». Поэтому прошу родительский комитет сдать в наш музей расписку в получении детей.
Один из родителей читает с места
«Расписка»
Мы, родители, сегодняшних выпускников. Выдаем расписку в том, что действительно получаем своих детей, сданных на хранение, воспитание и обучение в детский сад № 125
Однако, родительский комитет отмечает одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелко форматных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее накормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные, красивые и одухотворенные лица детей мы надеемся, что знания, умения и навыки, полученные в детском саду, помогут нашим детям и в школе. Пусть эта расписка хранится в детском саду.
Воспитатель 2. : Ребята, на какие оценки будете учиться в школе?
Дети (хором) : «4» и «5» А давайте проверим?
Игра «Оценки»
Капитан1 : Необъятна даль морская, Остров в море замечаю. Добраться сюда было очень непросто.
Капитан2 Остров Знаний вижу я! Друзья, нам причаливать пора.
Приключениям – конец, Кто плавал с нами – молодец!
«Остров знаний»
Капитан1. : Наконец-то вроде дома.
Все ли живы и здоровы? Ну, тогда продолжить надо
Нам прощаться с детским садом, Дружно песню запевай,
Громче, музыка, играй!
Тоска: Как же, сейчас заиграю. Размечтались! Все поворачиваются на голос и видят, что на месте музыкального руководителя сидит Тоска Зеленая.
Воспитатель1: Что такое? Не пойму! Кто вы? Здесь вы почему?
Тоска: Тихо, тихо, раскричалась! Дай поспать хоть саму малость!
Подремлю у вас пока. Я ж Зеленая Тоска.
Воспитатель1: Спать? Так это ж не кровать. Здесь надо музыку играть.
У нас ведь праздник или как? Нам без музыки никак!
Тоска: Ну а ту, что здесь сидела, В погремушку превратила (показывает,
Чтобы шум не наводила. (обращается к погремушке) Что замолкла, не звенишь, Своих чад не веселишь?
Воспитатель1 Что за чушь? Ты бредишь явно. Это что – Ирина Аскольдовна?
Тоска: Она, родимая, она. Больше ты мне не страшна!
Голос музыкального руководителя (заранее записанный) : Ребята, Тоска превратила меня в погремушку за то, что я ей, Тоске Зеленой, жить мешала, тишину нарушала. Но я верю, что вы меня выручите, А спасти меня и прогнать Тоску Зеленую смогут ваши улыбки, смех и веселье.
Тоска: Тихо, ишь разговорилась! Зря стараешься, без музыки что за веселье: ни песню спеть, ни сплясать, так что быть тебе всю жизнь погремушкой!
Воспитатель1 Ну уж нет! Не бывать этому! Сейчас мы такое веселье устроим, что тебе, Тоска Зеленая, не сдобровать!
Тоска: Ну подумаешь, веселье! Пока дети руками не хлопают, ногами не топают, я, Тоска Зеленая, могу жить спокойно.
Ведущая: Я придумала! Ведь у нас есть ноутбук вот только Тоска стережет его. Сейчас мы ее отвлечем и я тихонечко его включу. Эй, Тоска, твоя помощь нужна. Иди-ка, усыпи ребят, они устали.
Тоска подходит к детям, повторяя “Спать”, в это время ведущая включает магнитофон.
Песня
Тоска убегает, выходит муз. рук
Музыкальный руководитель: Ну, спасибо вам, друзья!
Ваши танцы, смех, веселье Помогли мне без сомненья.
А Зеленая Тоска Пусть запомнит на века
Ваш веселый дружный смех, Нет ей места среди вас!
Воспитатель1:
В руках у меня был бесценный клад : 30 хороших и умных ребят.
Они все разные, как быстрые речки, упрямые, бесстрашные мои человечки.
Здесь наш закончен процесс воспитанья, Детство дошкольное тает, как дым!
Воспитатель4 Девочки стали такими красивыми! Глаз невозможно от вас отвести!
Только бы были всегда вы счастливыми В жизнь вам открыты большие пути!
Мальчики - взрослые все без сомнения Вы возмужали и вас не узнать!
Господи, дай этим детям везения Чтобы невзгод им и горя не знать!
Милые наши, хорошие, славные Мы расстаемся, но вспомним не раз
Как были вы малышами забавными В добрый вам путь и счастливый вам час!
Воспипатель2. В добрый путь. В добрый час, ребятишки,
В самый светлый удачливый час. Пусть из каждой прочитанной книжки
Льётся ясное солнце для вас. Много дел хороших ждёт вас впереди.
Воспитатель 3 Мы вам всем желаем доброго пути
Споём вам песню на прощанье нашу, И пусть у взрослых заблестят глаза.
Мы знаем, песня тронет душу вашу, Ведь уплывает наш кораблик навсегда.
Песня «»
Воспитатель:
А теперь каждый родитель возьмите своего будущего первоклассника, шарик и сделаем прощальный круг в этом зале.
Алла Атаманюк | Все публикации
