Людмила Завидовская
Сценарий выпускного праздника «Волшебный ветер перемен»
Сценарий выпускного бала в подготовительной группе
Действующие лица:
Ведущие:
Мэри Поппинс-
Мисс Эндрю-
Репертуар:
Песня «Детский сад
первоклашки
танец с зонтиками»Непогода»
Танец с Мери П «Леди совершенство»
«Танец с малышами» мальчики
Танец «Верные подружки» девочки
«Шуточный оркестр» Мальчики
Песня «Мальчишкины мечты»
Флешмоб
Танец «Ветер перемен»- все
Публикация «Сценарий выпускного праздника „Волшебный ветер перемен“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Танец «Цветные сны»с родителями
Оборудование:зонтики,муз инструменты, карточки-горошины для игры, карточки с буквами «Составь слово»
«ВОЛШЕБНЫЙ ВЕТЕР ПЕРЕМЕН»
Звучит позывные из к/ф «Мэри Поппинс, до свидания!», выходят воспитатели:
Ведущая 1: День безоблачный, ясный и чистый,
В зале много нарядных гостей,
Наши дети так выросли быстро-
Провожаем мы в школу детей…
Ведущая 2: За дверями- красивые, стильные,-
В предвкушении замер весь зал!
Все аплодисменты -для них сейчас,
Вместе: Начинаем наш праздничный бал!
Ведущая 1: Итак! Встречайте их: самых воспитанных!
Ведущая 2: Самых умных и любознательных!
Ведущая 1: Самых веселых и замечательных!
Ведущая 2: Самых спортивных и талантливых!
Ведущая 1: И, конечно же, наших самых любимых-
Вместе: Выпускников детского сада «473»!
Танец- вход «Звездный дождь»
(дети входят в зал, танцуют танец, затем встают лицом к зрителям).
Реб1:Ну, вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали!
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале!
Реб2: Нарядные сейчас стоим,
Слова, волнуясь, говорим,
Как грустно покидать наш сад,
Но дан уже нам школьный старт.
Реб3: И сегодня, в день прощальный,
Мы не станем унывать!
Детский сад всегда мы будем
Добрым словом вспоминать!
Реб4: Что такое детский сад -
Мы расскажем в песне,
Поддержите дружно нас,
Хлопайте все вместе!
«Любимый детский сад»(песня переделка «33коровы» М. Дунаевского)
Реб5:Годы сказкой пролетели,
Вот и всё - мы повзрослели.
Наступил прощальный час.
Скоро в школу- В первый класс!
Реб6:Так нам хочется учиться,
Слышать радостный звонок,
Мы б старались отличиться,
Каждый выучив урок.
Реб7: Наконец мечта свершилась:
Школа, двери отворяй!
Стали мы теперь большими,
Первоклашек принимай!
«Первоклашки» Дети рассаживаются на места.
Ведущий2: Ну что ж, ребята, теперь вы повзрослели. Идете в первый класс. Это очень ответственно и волнительно! И чтобы в школе Вы учились на «отлично», были умными и уверенными в себе школьниками, мы решили пригласить сегодня самую лучшую няню для всех первоклассников, опытную и добрую помощницу во всех ваших учебных делах, необыкновенную леди, …. Леди Мэри Поппинс!
(звучит звук ветра)звучит музыка из фильма Мэри Поппинс,
Ведущий1: Ребята, кажется, подул какой-то ветер, вы заметили? (ёжится,как будто от холода). (девочки белут зонтики)
танец с зонтиками «Непогода»(девочки остаются) Звучит мелодия «Леди Совершенство», входит Мери Поппинсс зонтом и сумкой, танцует с девочками 1 куплет песни
МЕРИ ПОППИНС: Здравствуйте, меня зовут Мэри Поппинс. Я, кажется, вовремя у вас появилась? Северный ветер шепнул мне, что вы нуждаетесь в моей помощи, и вот- я здесь (кружится).
Я самая лучшая няня на свете,
Об этом, конечно, знают все дети.
Мой метод доступный и очень простой:
Все дети должны заниматься с душой.
Ведь очень скоро в первый раз
Вы все пойдете в первый класс!
ВЕДУЩИЙ2: Здравствуйте, МэриПоппинс! Вы принимаете наше предложение – стать экзаменатором наших детей? Вы увидите, что они очень добрые, воспитанные и культурные.
Мэри Поппинс: Для начала я хочу спросить ребят: все нашли в детском саду друзей? Замечательно! Значит, дружить вы умеете. А помогать друзьям в радости и беде?
Девочка3:Без друзей мне очень скучно,а с друзьями хорошо
Со своей подружкой лучшей не поссорюсь ни за что!
Девочка4: Говорят что мы похожи, отвечаю: «Ну и что же?»
Говорят, что неразлучны! Друг без друга очень скучно!
Говорят что мы болтушки! Ну и что? Ведь мы подружки!
Песня и танец девочек «Верные подружки»
Вед1:Поаплодируем нашим девчонкам!
Мэри Поппинс: Молодцы! Я принимаю ваше предложение. Остаюсь с вами, пока ветер не переменится. А еще я услышала о том, что вы собираетесь в школу, милые дети, и хотите попрощаться с воспитателями, младшими товарищами и игрушками. Это так? (дети отвечают). И тогда, милые дети, не хотите ли вы вспомнить, как пришли в свой детский сад во-о-от такими малышками?
Ведущий2:Мэри Поппинс, конечно же, мы очень хотели бы вспомнить те чудесные годы! Правда, ребята?
Реб8:А помните, пять лет назад,
Как мы ходили в детский сад?
Реб9:. Да что ты, не ходили,
В колясках нас возили!
А кто-то с соскою ходил,
Игрушки в группу приносил.
Ребенок 10: Да, все мы были хороши,
Ну что с нас взять – ведь малыши!
Мэри П: Ну, что вспомним, как все начиналось. Зонт волшебный, покрутись, время, в прошлое вернись! (Мэри крутит свой волшебный зонт, звучит музыка, в зал входят малыши
Воспитатель мл. гр. : Дорогие ребята, поздравляем вас с выпуском в школу,
мы желаем вам учиться на «4» и на «5», вырасти хорошими людьми, радовать
своими успехами родителей и нас, ваших воспитателей.
Малыш 1:
Мы костюмы надели и щечки умыли,
Стильными стали и к вам поспешили.
Малыш 2:
На выпускной мы все собрались,
Но всех не пустили, а мы прорвались.
Малыш 3:
Нас зовут пока смешно: ляльками курносыми,
Но не важно, все равно, будем тоже взрослыми.
Малыш 4:
И сегодня на прощанье мы дадим вам обещанье.
Обещаем, что игрушки мы не будем здесь ломать.
Все вместе: Обещаем, что друг дружку мы не будем обижать!
Танец с малышами (мальчики)
Выпускники дарят малышам шарыи прощаются
Малыши уходят.
Ведущий2: Вот с такими малышами
Встретились в саду мы с вами.
А потом тут годы шли,
Вы уже и подросли:
Ведущий:Дети научились и читать и рисовать, петь и танцевать!
Мэри:Ребята, давайте заглянем в музыкальную страну! Зонт волшебный покрутись,в музыкальной стране очутись! (Крутит зонтик)
Ведущий: Ребята, в муз стране живут талантливые ребята, которые замечательно танцуют и поют!
Мы приглашаем талантливых мальчишек, они у нас – высший класс!
Реб: : Вас приветствуют юные таланты,
Всемирно известного оркестра музыканты!
А дирижера у нас два, Приветствуем их, господа!
2 ансамбля мальчиков встают по обе стороны зала и 2 дирижера-мальчика.
Дирижер 1: Я пришел в концертный зал,
Дирижером сразу стал!
Вот работа для души,
Стой, да палочкой маши!
Дирижер 2 :Я хочу стать дирижером и отправиться в круиз.
Чтоб на сценах всего мира мне кричали слово «бис».
Ведущая: Музыканты, вы не ссорьтесь,
Поскорее успокойтесь.
ЧЕЙ лучше дирижер у нас,
Зрители решат сейчас.
«Оркестровые шутки» Мэри: Я ставлю 5 за этот экзамен. (табличка с «пятеркой»)
Мэри:Ребята, давайте побываем в театральную стране! Зонт волшебный покрутись,в театральной стране очутись! (Крутит зонтик)
Ведущий 1: «Восходящие звёздочки сцены. Выходите!» : (мальчик и девочка).
Сценка «Молодость прошла» .
Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора.
Девочка: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?
Мальчик: Ну да. Не буду днем я спать.
Девочка: А будешь все читать, писать.
Мальчик: Зато не буду кашу есть.
Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть.
Мальчик: Домой пораньше мы придем.
Девочка: И мамы дома не найдем.
Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки.
Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову.
Мы с ним съедим все, что найдем.
Потом мы с ним гулять пойдем,
Возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко.
Потом сразимся в бой морской.
Девочка: Постой, пожалуйста. Постой.
Тебе ведь нужно почитать,
переписать, пересказать,
потом задание решить,
ведь можно двойку получить
и маму, очень огорчить,
Вместе:(положив друг другу руки на плечи)
Да, такие вот дела.
Как видно молодость прошла!
МериП : продолжаем наше путешествие. Зонт волшебный покрутись,в спортивной стране очутись!
(Крутит зонтик). Внимание на экран.
Ведущая1 : Встречаем «Спортивные резервы Челябинска»
Реб:Мы со спортом подружились.
Многому мы научились:
Бегать, прыгать и метать
И в соревнованиях побеждать!
Номер «Флешмоб» (Не детское время) Мэри П : Молодцы, ребята! Я ставлю 5 за этот экзамен. (табличка с «пятеркой»)
МэриП: А теперь- проверим, готовы ли вы, мои милые дети, к школе?
(слышится звук ветра). Но…слышите? Кажется, северный ветер снова зовет меня, а это значит, моя помощь понадобилась еще кому-то! Простите, мне пора, но мы с вами еще обязательно увидимся (уходит лицом к зрителям, машет плавно рукой, затем раскрывает зонт и «улетает»).
Ведущий2: Что же нам делать, ребята? Кто же теперь нам поможет сдать экзамен (в это время слышится звук подъезжающей машины). Ой, кажется, кто-то приехал в наш детский сад (в зал входит Мисс Эндрю, ставит на пол смешной чемодан, клетку с попугаем, строго оглядывает детей и родителей).
М. Эндрю: Это просто наказание- добираться до вас битый час! Кругом одни пробки!
Ведущий: Ой, здравствуйте! А Вы, наверное, Фреккен Бок?
М. Эндрю: мисс Эндрю!
Ведущий: А-а-а! Добро пожаловать, мисс Эндрю! Надеюсь, поездка была приятной?
М. Эндрю: Совершенно, крайне неприятной! Впрочем, как и ваши дети! А вот вам, дорогие мои, крупно повезло, что я попала именно в ваш дом! Я слышала, что вы ищете воспитательницу, которая примет у вас экзамен?
Ведущий: Совершенно верно, мисс Гар…ой, простите, мисс Эндрю!
М. Эндрю: Это Я самая лучшая няня на свете! У меня своя уникальная система подготовки детей в школу! И воспитания! Так сказать индивидуальная. Вам даже могу дать мастер класс, как надо воспитывать детей: почаще наказывать, лишать сладостей и игрушек! Не забывайте!
Ведущий:(с ледяной вежливостью) : благодарим вас, но мы воспитываем детей по системе, кардинально отличающейся от вашей методики! Нам ваши методы не
подходят… мы любим наших детей!
М. Эндрю :Вы забываетесь, милочка! И как вы смеете так отвечать мне… Мне! Вынуждена принять меры, чтобы вас удалили из этого учреждения. Где тут Ваше руководство? (обращаясь к руководству) - Я прошу удалить этих особ! ….
А по какому поводу вы здесь собрались? Что за бардак устроили?
Ведущий: Наши дети выросли и скоро идут в школу! У нас сегодня праздник!
М. Эндрю: И вы хотите сказать, что эти дети готовы идти в школу?
Ведущий: Конечно! Ведь наши дети…
М. Эндрю :(перебивает ее свистком) : Молчать! Здесь я разговариваю!
(показывает на родителей) : Почему посторонние в зале? Я вижу, в вашем доме никто и не слышал о хороших манерах! Вот ты, девочка, ну, очень крикливо одета, в мое время все девочки ходили в одинаковых коричневых платьях (подходит к мальчику). Так! Всех мальчиков- в военную школу! Воспитанием девочек займусь сама!
Ведущий: Уважаемая мисс Эндрю, быть может, мы продолжим наш экзамен? М. Эндрю: Я как раз хотела этим заняться, а Вы (говорит, сильно акцентируя, дорогая, все время перебиваете меня!
М. Э. Вы считаете, что эти дети готовы идти в школу? Абсолютно!
Ведущий:Абсолютно!
М. Эндрю. Они уже умеют читать и считать?
Вед:. Да.
М. Эндрю. Я приехала вовремя! Сейчас я проверю!.
Вы знакомы с математикой? Считать вы умеете? (дети отвечают). Хорошо, сейчас мы проверим ваши познания по математике! Ставится столик и табличка
«Приемная комиссия».
Игра «Веселые горошины» М. Эндрю: Ну, хорошо! Проверим ваши знания по русскому. Вы готовы?
Дети: Да!
М. Эндрю: Проверим, справитесь ли вы с моим наисложнейшим заданием!
( Проводится игра: «СОСТАВЬ СЛОВО». (Школа, Родина, учитель).
М. Эндрю: Ваши дети к школе готовы, а родители готовы? Проверим, как ваши родители могут составить слова.
Приглашаются четыре папы. Каждому выдаются парные буквы: «Н-Л»; «Е – О»; «Ш – П»; «А – И». (Буквы соединены тесёмкой; одна буква впереди, другая на спине).
Ведущий: Я буду задавать вопросы, а вы должны ответ составить из букв, которые есть у вас.
1. Бывает рыбой, а бывает инструментом. (Пила)
2. Дерево, из цветов которого заваривают чай? (Липа)
3. Бывает футбольным, бывает пшеничным. (Поле)
4. Обувь для колеса. (Шина).
5. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена).
6. Маленькая лошадка. (Пони)
7. Что не утаишь в мешке? (Шило).
Ведущий: Вот видите, какие у нас умные дети и родители!
М. Эндрю: И все равно, я настоятельно рекомендую остаться вашим детям в детском саду на еще один годик (хихикает). Под моим чутким руководством (пожимает воспитательнице руку). Поздравляю, теперь мы будем работать вместе!
Вед (пытается вытащить руку, но ей это не удается) : Нет! Не будем! Наши дети пойдут в школу в этом году! Ребята, что же делать? Поскорей бы сменился ветер, нам срочно нужна помощь Мэри Поппинс!
(звучит музыка, в зале с зонтиком появляется Мэри П).
М. Эндрю: Тааак! А это еще что за ветреная, подозрительная особа? Дети, кто это такая? (дети отвечают). Ааа, это,наверное, та, которая воспитала этих пренеприятнейших, невоспитанных детей?
М. Поппинс : Да, я, и эти дети- самые лучшие в мире! А Вы, мисс Эндрю, сейчас пожалеете о своих словах! (Придется ее заколдовать на время праздника)
Мэри Поппинс раскрывает зонтик и начинает его вращать, звучит волшебная музыка. крутит зонтиком и идет на мисс Эндрю, та начинает пятиться). Зонт волшебный, покрутись, волшебство скорей начнись.
М. Эндрю: Спасите, помогите!
М. Поппинс (наступает) : Итак! Вы сказали, что я не умею воспитывать детей?
М. Эндрю (испуганно) : Я ошибалась!
М. Поппинс : Вы сказали, что я- подозрительная особа?
М. Эндрю: Я прошу прощения и беру свои слова обратно, все вместе и каждое по отдельности!
М. Поппинс : А еще вы сказали, что наши дети совершенно не готовы к школе!
С этими детьми работало много педагогов детского сада, но несомненно больше всех своего труда и души в них вложили воспитатели!
М. Эндрю:Это те, которых я собиралась уволить!
М. Поппинс: (кивает головой)Да,да.
М. Эндрю: (обращаясь к заведующей)Милочка, я беру свои слова обратно.
Мы не уволняем этих педагогов, более того, я предлагаю их премировать!
А дети готовы идти в школу! Хотите, я их еще раз перепроверю…
М. Поппинс : Ну, уж нет! Вы меня, конечно,извините, но Вы, мисс Эндрю всем тут уже надоели! Ребята, давайте громко вместе скажем: мисс Эндрю, возвращайся домой (дети повторяют слова, Мэри крутит зонт,
(мисс Эндрю собирает, чемодан и торопится уйти).
М. Эндрю: Домой, скорее домой! Такси! Такси-и-и (убегает).
Ведущий: Ой, ребята, как хорошо, что мисс Эндрю уехала! Представляете, что бы было, если бы в садике была такая воспитательница!
Мери Поппинс:Да, многому вы научились в детском саду: Но у вас у каждого, наверное, есть своя мечта. Поделитесь своей мечтой
Зонт волшебный закрутись в стране мечты очутись.
И сейчас наши мальчики расскажут Вам о своих мечтах.
Песня «Мальчишкины мечты»
М. П: Эти дети настоящие мечтатели!
А интересно, наши мамы и папы помнят про свои детские мечты?
Все ли ваши мечты осуществились?
Родители: Почти.
М. Поппинс: Я вас, дорогие родители, приглашаю окунуться в детство, вспомнить свои детские мечты!
Танец «Цветные сны»(родители и дети)
Мэри Поппинс, Я вам, без сомнения, ставлю «пять»!
Ведущий: Ну, что Вы скажете? Готовы наши дети к школе?
М. Поппинс : Я уверена, что эти замечательные дети полностью готовы к школе!
(Слышится шум сильного ветра).
Ну, а мне пора, ветер перемен зовет меня в путь! Давайте на прощание станцуем с вами Танец «Ветер перемен»
Счастливого вам школьного пути! («Улетает», прощаясь). Ведущий1: Да, смотрю я ребята на вас и радуюсь, какими вы стали совсем взрослыми, большими и самостоятельными.
Ведущий2:Да, многому вы научились в детском саду: и петь, и рисовать, и стихи читать!.
Ведущий: Хоть и грустно расставаться, но печалиться не будем.
Знаем, верим, что друг друга никогда мы не забудем.
И сейчас, по традиции нашего детского сада примите слова благодарности от наших детей!
Дети встают полукругом, родители готовят цветы сотрудникам
Реб:Мы расстаемся с нашим детским садом
Промчится лето и пойдем мы в первый класс
Спасибо всем, кто был все время рядом
Кто нас берег, заботился о нас!
Реб: Мы говорим: «Спасибо вам большое»
За то, что нас по жизни повели.
За то, что нас любили всей душою.
Что наши шалости всегда прощали вы!
Реб:Наш детский сад становится все краше
С улыбкой малыши сюда бегут
И методисту и заведующей нашей
Мы благодарны за нелегкий труд
Благодарим Евгению Петровну
И Надежду Валентиновну!
-Спасибо логопеду_ Елене Леонидовне!
- Спасибо психологу-Татьяне Анатольевне!
- Спасибо инструктору по физической культуре-Наталье Алексеевне!
- Спасибо музыкальному руководителю-Людмиле Викторовне!
Все:Спасибо всем! _Завхозу, мед. сестре,поварам, прачкам,дворникам, сторожам, всем, кто заботился о нас!
-А особое спасибо нашим дорогим, любимым воспитателям
Реб: Спасибо, воспитатели, спасибо вам не раз,
За то, что,дорогие, вы сделали для нас!
Реб:Уж час прощанья близко, близко,
Мы до земли поклонимся вам низко!
Песня «Спасибо!» Л. Горцуевой
Дети дарят цветы сотрудникам детского сада, слово родителям
Ведущий1:Окончен наш бал, завершается праздник,
Счастливой дороги тебе, первоклассник,
Ведущий2:Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна,
Как день этот светлый, весёлый и ясный.
Реб:Сегодня мы грустим немного,
Но время не вернуть нaзaд.
И нам пора, пора в дорогу…
Дети: Прощай, любимый детский сад!
Танец «Ветер перемен» Ведущий2:А сейчас, друзья, начинается торжественная часть нашего праздника – вы получите свои дипломы об окончании детского сада, и подарки от ваших родителей. Ведущий1: Слово для поздравления предоставляется заведующей -Евгении Петровне (вручение дипломов, подарков, фотоальбомов и медалек или лент.) Ведущий2:Ну вот и подошёл к концу наш выпускной бал. Вместе: В добрый путь, дорогие ребята!
(дети выходят с шариками на улицу)
