Ирина Белокурская
Сценарий выпускного утренника «По островам дошкольного детства»
Сценарий выпускного утренника «По островам дошкольного детства»
Звучат фанфары. Выходят воспитатели.
Восп. :Всегда в последних числах мая у нас в саду переполох,
Ведь детский садик провожает своих детей-выпускников.
Просторный зал так переполнен, сдержать волнение нельзя,
Своих ребят отправить в школу пришли родители, друзья!
Восп:Волнуетесь? Мы понимаем вас,
Ведь каждый день друг друга мы встречали,
Публикация «Сценарий выпускного утренника „По островам дошкольного детства“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Так незаметно дети подрастали, и вот он наступил прощанья час!
Восп. : Но мы грустить не будем, ведь лучшее все впереди
Аплодисментами встречайте,
Вместе: Вот наши выпускники!
входят дети, выполняют построение «Не крутите пестрый глобус»
Реб1. Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй детсад дорогой!
Мы с нетерпеньем, огромным волненьем,
Ждали наш праздник большой.
Реб2. Праздник для нас очень важный сегодня,
День выпускной настает.
Жаль, что уходим из детского сада,
Но осенью школа нас ждет.
Реб3. Было в садике уютно и красиво:
Утром с радостью бежали торопливо,
Но пришла пора сказать от всех ребят:
Все: До свиданья, наш любимый детский сад!
Песня «В этой стране» (мое)
Реб4. Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня
Словом важным: «Выпускник!»
Реб5. В этот светлый добрый дом
Пять лет ходили мы.
И вот погожим ясным днем
Проститься мы должны.
Реб6. И вот настал прощанья час
Для взрослых и ребят.
Уходим в школу, в первый класс,
Прощай наш детский сад!
Песня «Идем мы в первый класс»
Идут на стульчики
1 ведущая:Дошкольное детство – большая страна,
В волшебных морях затерялась она.
На карте страну эту не отыскать.
Хотите, ребята туда вы попасть?
Дети: Да!
Ведущий: Тогда вперед, смелее в путь!
Реб9. Отплываем! Отплываем!
Ждут нас в море чудеса!
Отплываем! Отплываем!
Поднимайте паруса!
Реб10. Пять лет ходили мы сюда.
Теперь мы лучшие друзья,
Пришла пора прощаться
И в путь нам отправляться.
Реб11. Пусть ветер знаний наполнит паруса,
Ждут на пути нас острова.
Готовы мы и ты, и я –
В путешествие отправиться, друзья!
Плеск волн музыка
2 ведущая:Вот по курсу островок,
Он не низок, не высок.
.Там друзья и там подружки
Остров дружбы впереди танец Подружки (девочки)
Песня про дружбу
1 ведущая: (обращает внимание на сундук)Ребята, посмотрите, у нас на корабле есть сундук, мы собирали его в течение 5 лет, он вам очень пригодится в школе, давайте проверим – всё ли на месте. В этом сундуке самые главные ценности для того, чтобы пойти в школу.
Музыка. Вбегает Джек Воробей (пират)
Пират: На абордаж! Всем сидеть тихо! Корабль захвачен! Сопротивление бесполезно!
Я смотрю богатство тут.
Ох, какой большой сундук!
Всё, карапузики, закончилось ваше путешествие.
Сундук теперь мой!
1 ведущая. Мы сундук не отдадим,
Пригодится нам самим.
Пират. Тетя, лучше не шути,
И подальше отойди!
1ведущая. Да, кто же вы, погодите! Вы пират?
Пират: Я не просто пират, я капитан – Джек Воробей!
Джек хочет взять сундук.
1 ведущая. Стойте, в нем нет ни золота, ни алмазов.
Пират. Ну, уж нет, меня не проведете, дудки!
С Джеком Воробьем не шутите шутки!
Не отдадите мне добром. Пожалеете потом.
Корабль в пучину попадет,
И Водяной вас в плен возьмет.
Всем сидеть на местах.
(угрожая пистолетом, хватает сундук и убегает)
2 ведущая. Что же нам теперь делать? Кто же нам поможет?.
Придумала. Надо отправиться на Остров Сказок и попросить какого-нибудь доброго волшебника помочь нам. Ребята, вы со мной согласны? (дети отвечают) Ну, тогда в путь.
звучит музыка,
2 ведущая. Остров Сказок вижу я.
Кто же там живет, друзья?
Вход Старика Хоттабыча
Хоттабыч: Здравствуйте, о мои драгоценнейшие гости!
Я - Гасан Абдурахман ибн Хоттаб, самый главный волшебник сказочной страны.
О, любезнейшие дети,
О, прекрасная Звезда,
Хорошо, что в это утро
Вы заехали сюда!
У меня цветок волшебный
Он ответит без прекрас
на любой вопрос от вас
11. Ты, цветочек нам скажи, да всю правду доложи.
Когда вырасту, друзья, кем работать буду я?
игра «Выбери профессию»»
2 ведущая. Уважаемый Хоттабыч
Ты известнейший факир
Очень хочется, чтоб в праздник
Ты ребяток удивил!
Хоттабыч: Нет, уважаемая, это вы меня удивите. Я столько лет живу на белом свете, многое видал, но отчего –то мое настроение сегодня немного приуныло.
Вед. : Ну что, ребята, повеселим Хоттабыча?
Поднимем ему настроение?
Дети: Да:
Ведущий: Танец «Веселое настроение»
танец
После танца Хоттабыч прихлопывает с ведущей. Ой, как здорово, как это у вас получается? Хлопает. К другой ведущей : А ты тоже так можешь? Так откуда вы такие умные, чудесные создания?
Реб: Мы из детского сада,
Детского сада «Машенька».
И сегодня у нас выпускной.
Ребенок: прощаемся сегодня
Мы с садиком родным.
Был этот детский сад для нас
Очень дорогим.
Хоттабыч: Прощаетесь? С Садом? С каким Детским Садом? Вишневый сад знаю, яблочный, фруктовый, а вот детский – загадка! Что ли в этом саду дети на деревьях растут, как фрукты?
2 ведущая. Да что вы, о, великий маг Гасан Абдурахман ибн Хоттаб. Детский сад – это второй дом для ребят, где они занимаются, когда их родители на работе и вот сегодня они прощаются с ним, да ты послушай, сейчас они тебе про это споют.
песня «Есть на свете край чудесный» (моя)
2 ведущая. Послушайте, о, великий волшебник! Нам нужна помощь. У нас украли сундук со школьными принадлежностями, и мы не знаем, как его вернуть.
Хоттабыч. О, алмаз, моей души, всегда готов помочь такой очаровательной девушке. Назовите особые приметы вора, например, родинку на пятке. И, я его быстро найду. (дети перечисляют приметы Джека Воробья)
Так! Преступление совершил опытный преступник. Он не оставил никаких следов. Но! Я догадываюсь, что это злой пират Джек Воробей.
2 ведущая. Да это мы знаем. Но нам надо вернуть его к нам на корабль с нашим сундуком, без которого мы не сможем пойти в школу.
Хоттабыч. Это легче легкого! Я знаю одно заклинание. Но оно действует, если его произнесет сразу много человек.
2 ведущая. Посмотри, Хоттабыч, сколько здесь ребят. Дети вы согласны помочь Хоттабычу?.
Хоттабыч. Ну, тогда, начинаем. Встаньте и повторяйте за мной.
О, калис, малис, вамба,
Трури, мори, кори, мамба,
Трали, вали, карантин.
Сникерс, Марс и Милки Вей.
Выйди Джек сюда скорей! (ничего не происходит)
Всё, я унижен! Я раздавлен! Ничего у меня не получается! … Вспомнил! я же недавно компьютерные курсы закончил и даже умею пользоваться Интернетом. Сейчас мы по скайпу свяжемся с пиратом, и как - нибудь его перехитрим.
(Достает планшет…)
Хэлло, многоуважаемый Джеки. С вами на связи самый богатый шейх Эмиратов. У нас тут акция - совершенно бесплатно раздают золото. Приезжай скорей. ….(диалог с Пиратом)
Хоттабыч. Ну, всё, ждите, он скоро будет на вашем корабле! А мне уже пора, устал я…До свиданья, ребятишки! Удачи вам и успехов в учебе!
2 ведущая. Спасибо за помощь, уважаемый Хоттабыч. До свидания. (Хоттабыч уходит)
Возвращается Джек Воробей с сундуком.
Пират:А где Шейх с золотом? Обманули! И в сундуке вашем ничего нужного нет, забирайте его обратно. Кому нужны ваши тетрадки да ручки, куда собрались-то с ними? (дети отвечают) Да с этими принадлежностями ни сокровища отыскать, ни корабль захватить - никакого толку от них! Они вообще зачем? (дети отвечают) Значит, в школу собрались? А что там делать? (Дети отвечают)
1 ведущая. Ребята, давайте покажем Джеку Воробью как мы собираем портфель в школу.
Конкурс «Собери портфель»
Пират Ой, да зачем ваша школа нужна! Кому это надо! Лучше вот как я- быть пиратом! Ни уроки учить не надо, в школу ходить не надо! Плавай себе по морям, да грабь всех подряд! Сам себе хозяин, сам себе король!
1 ведущая. Нет, Джек, ты не прав! Вот поплыли с нами - мы держим курс к островам знаний, там сам убедишься, как в школе интересно и сколько новых открытий нас ждет!
Ведущий. Море синее нас ждёт,
По местам, полный вперед!
Пират Ну ладно, все равно делать нечего!
Реб. :Мимо острова большого
Нам проплыть никак нельзя.
Ведь доносятся оттуда
Звуки музыки, друзья!
Реб12. Видим остров в океане
Он не низок не высок
Это остров музыкальный
Песенный и танцевальный.
РебТреугольник музыкальный
Очень весело звенит.
Песенку веселую
Исполнить всем велит.
Песня «Маленький кузнечик»
Реб:Будет музыка звучать,
А мы будем в оркестре играть!
.Наш оркестр хоть и не симфонический
Но репертуар у нас классический
Ведущий: Дунаевский «Полька»
Пират: Ну вот, кажется, вижу ваш ОСТРОВ ЗНАНИЙ на горизонте! Что-то тут бьется о борт корабля! Ого, да это послание! Посмотрим! (достает бутылку - там письмо, разворачивает) «Драгоценнейший Джек Воробей! Надеюсь, что вы благополучно достигли берегов Острова знаний и посылаю тебе свиток, в котором собрал все самые сложные задания, для того чтобы дети решили их и показали тебе, как здорово быть умными и смекалистыми. Может, ты, наконец, сам пойдешь учится! Ваш покорный слуга и великий джин Гасан Абдурахман ибн Хоттаб.»
Для разминки вам, ребятки,
Предложить хочу загадки.
Черные птички на каждой страничке
Молчат, ожидают, кто их разгадает. (буквы).
Я все знаю, всех учу.
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Нужно грамоте учиться. (книга).
Черный Ивашка, деревянная рубашка.
Где носом поведет, там заметку кладет. (карандаш).
Молодцы, с разминкой справились.
Пират:Внимание! Внимание!
Ещё одно задание!
Я сейчас хочу узнать,
Как вы умеете считать.
К серой цапле на урок
Прилетели семь сорок.
И из них лишь три сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей-сорок
Прилетело на урок? (4)
Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок-сосед.
На пенек зайчата сели
И по пять морковок съели.
Кто считать, ребята, ловок
Сколько съедено морковок? (10)
Молодцы, ребятишки! Ну, дети-то ваши все как, оказалось, знают, а вы, родители, готовы к школе? Ну-ка я и вас проверю!
(веселая лотерея для родителей).
Пират:Внимание! Внимание!
Еще одно задание.
Ребята, буквы знаете?
Вы уже читаете?
Нужно слоги прочитать
И загадку отгадать!
Это было в воскресенье
У слона на дне рожденья.
Гости пели, веселились,
В хороводе так кружились,
Так кружились, так вертелись,
Что на части разлетелись.
Раз, два, три, четыре, пять,
Помоги гостей собрать.
АН – ЛО – ТИ – ПА
МОТ – БЕ – ГЕ
РАФ – ЖИ
ПАН – ШИМ – ЗЕ
Ответы: антилопа, бегемот, жираф, шимпанзе.
Пират: Молодцы, ребятки, теперь я тоже понял, что нужно учиться в школе. Мне очень понравилось! Все, заметано тоже иду с вами в первый класс, тоже хочу учиться! Возьмете меня с собой в первый класс?
1 ведущая:Конечно, возьмем, но только тебе надо привести себя в порядок! Постричься, умыться, приготовить портфель, купить школьную форму и вот только тогда можно идти в школу!
Пират: Ура! И мне можно в школу! Давайте прощаться, мне пора, у меня еще столько дел, чтобы к школе успеть! До свиданья!
(прощается и убегает)
Ведущий: Ну вот, все сказочные герои с нами попрощались, и наше волшебное путешествие тоже подходит к концу. Мы снова с вами в нашем музыкальном зале.
Дети выстраиваются полукругом (встают на свои места)
Реб15. Замер зал в торжественном молчании,
Ждут заветных слов друзья.
И сегодня скажем на прощание
То, что не сказать никак нельзя!
Реб16. Мы расстаемся с нашим детским садом,
Промчится лето, и пойдем мы в первый класс.
Спасибо всем, кто был все время рядом,
Кто нас берег, заботился о нас!
Реб17. Вам расскажем по секрету:
В нашем садике большом
Пустяковых кадров нету,
Всех труд важен и весом!
Реб18. Милые сотрудники
Вас мы не забудем!
И, долго благодарны всем,
Мы за заботу будем!
Уж час прощанья близко, близко,
Мы до земли поклонимся вас низко!
поклон, вручение цветов
Реб20. Промчались весело года,
Не позабыть их никогда!
Но подошла пора расстаться –
Ведь скоро в школу собираться!
Песня «Ну, вот и всё, мы школьники теперь»
!
1 ведущая. Последний раз пришел ты в садик,
Сегодня ты при всем параде,
Учеником прилежным будь,
Успехов, счастья, в добрый путь!
дети проходят по кругу, садятся на стульчики (под музыку Первокласссник Крутого).
Слово заведующей
(вручение дипломов и благодарственных писем)
Ответное слово родителей
Выпуск воздушных шаров
Источники:
1. Компилятивные (различные сайты интернет-порталов)
2. Авторская разработка.
