Сценарий выпускного утренника «Прогулка по улицам детства» (1 фото)

Елена Флерко
Сценарий выпускного утренника «Прогулка по улицам детства»

Сценарий выпускного утренника "Прогулка по улицам детства". Прогулка у нас состоялась конечно не по нашему любимому городу, а по улицам детства. Ведь дети наши прощались с детским садом, они будущие первоклассники. Побывали мы на улице "Карапузы", здесь мы вспомнили какими были ребята, когда пришли в детский сад, и вместе с ребятами ясельной группы станцевали парный танец. Следующая улица игровая-сказочная, к ребятам приходил король и играл в игру "Отгадай сказку",а девочки выпускнице станцевали танец "Птицы". Потом мы попали на улицу знаний где играли с Незнайкой в различный игры. Также были на творческой улице. К нам в гости пришла Мэри Попиннс рассказала родителя о их прекрасных детях, предложила поиграть в игру "Собери портфель". А за ее доброту мальчики станцевали танец "Джентльмены". Вот так весело состоялся наш выпускной бал!

Публикация «Сценарий выпускного утренника „Прогулка по улицам детства“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Прогулки по ПДД: наблюдение за транспортом, дорогой
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 7 «Радуга»

«Прогулка по улицам детства»

(Сценарий выпускного утренника)

Воспитатели: Миронова Е. С.

ФлеркоЕ. Н.

г. Тейково

2019 год.

Прогулка по улицам детства.

Сценарий выпускного бала. СЛАЙД №1

Звук фанфаров – вход воспитателей

Е. С. : Здравствуйте, уважаемые гости – родители и сотрудники детского сада. В жизни каждого человека бывает что-то в первый раз. Сегодня у наших детей – первый выпускной бал.

Е. Н. : Ну, что ж, друзья, настал тот час, которого мы ждали!

Мы собрались в последний раз в уютном этом зале.

Е. С. : Сюда проститься с детским садом спешат дошкольники с утра

Мы их улыбками встречаем, аплодисменты им, друзья!

Е. Н. : Встречайте, наши выпускники!

Дети с цветами входят.

Танец с цветами. СЛАЙД №2

Ребенок:

Много раз встречали праздники здесь в зале.

Но такой как этот, мы ещё не знали.

Необычный праздник. Грустный и весёлый.

Нас сегодня детский сад провожает в школу.

Ребенок:

Стал детский сад для нас родным,

Как будто мамин взгляд.

Но бьют часы, расстаться с ним

Они тебе велят.

Песня «До свидания, милый садик!» СЛАЙД №3

Ребенок:

Начинаем бал прощальный,

В зале лампы зажжены,

Нас сегодня провожают

Из детсадовской страны!

Ребенок:

Кто хотел душой согреться,

Все внимание на нас.

Мы сейчас про город детства

Вам расскажем не таясь.

Ребенок:

Город детства – это сказки,

Игры и веселый смех.

Карандаши, мелки и краски –

Приглашаем в гости всех!

Ребенок:

В нашем городе чудесном

Детвора шумит с утра.

Город детства, всем известно,

Очень любим – ты и я.

Е. С. : Город детства приглашает нас еще раз пройти по его улицам и вспомнить, как хорошо и уютно было в нем маленьким жителям. Первая улица, с которой мы начнем экскурсию, называется Карапузы. Давайте заглянем в прошлое, когда родители первый раз привели вас в детский сад.

Улица «Карапузы» СЛАЙД №4

Под музыку из песни «Ла-ла-ла» из к/ф «Усатый нянь» (муз. А. Рыбникова) в зал входят воспитанники ясельной группы в сопровождении воспитателя. Дети читают поздравление-считалку.

Поздравление-считалка

1-й ребенок:

Мы пришли сюда сейчас

Проводить вас в первый класс.

Это раз!

2-й ребенок:

Два – хотим вам пожелать

Никогда не унывать,

Детский сад наш вспоминать.

3-й ребенок:

Много ждет вас впереди,

Игры, шалости позади.

Это три!

4-й ребенок:

А четыре – обещаем,

Что без вас в саду родном

Много нового узнаем

И игрушки сбережем!

5-й ребенок:

Ну, а пять – попросим вас

В школе не лениться,

(Грозят пальчиком.)

Всем отличниками стать!

Будем вами мы гордиться!

Под песню «Раз – ладошка, два – ладошка» (муз. И. Шевчука, сл. Е. Зарицкой) воспитанники ясельной группы исполняют совместный с выпускниками

Танец «Поссорились – помирились».

Выпускники дарят им подарки и провожают.

Улица Игровая сказочная. СЛАЙД №5

Е. Н. : Наше путешествие по улицам Города детства продолжается. Как хорошо в детском саду! Мы здесь играем, гуляем, отдыхаем, слушаем сказки. Отправляемся на Сказочную улицу!

Под музыку «Когда б имел златые горы…» появляется Царь.

Царь одной рукой держит ведро, другой водит по забору кистью и поет.

Царь:

Имею я златые горы,

И есть, что есть,

И есть, что пить,

Но крашу, крашу я заборы,

Чтоб тунеядцем не прослыть!

Е. С. : Здравствуйте, Ваше Величество!

Царь:

Ой, батюшки!

Царь бежит к трону, надевает мантию, корону,

бросает ведро и кисть, берет скипетр.

Царь:

Вот напугали-то! Кто такие, зачем пожаловали?

Е. Н. : У наших ребят сегодня праздник: они – выпускники детского сада и скоро идут в школу. Мы решили еще раз заглянуть на Сказочную улицу Города детства.

Царь:

Вот эти малыши идут в школу! Да вы что, решили меня насмешить? Да они же ничего не знают и не умеют.

Е. С. : А вот и неправда! Наши дети уже многое знают и умеют читать стихи, разгадывать загадки!

Е. Н. : Мы с ребятами очень любим сказки и хорошо их знаем!

Царь:

А вот это я сейчас и проверю! Слушайте мои загадки!

«Сказочные загадки» :

1. В детстве все над ним смеялись,

Оттолкнуть его старались.

Ведь никто не знал, что он

Белым лебедем рожден.

( Ответ: Гадкий утенок.) СЛАЙД № 6

2. Всех излечит исцелит

Дети: добрый доктор Айболит. СЛАЙД №7

3. Ты один не умывался и грязнулею остался.

И сбежали от грязнули и чулки и башмаки.

Дети: Это «Сказка «Мойдодыр» СЛАЙД № 8

Царь: Вот вы какие, ну все знаете! Загадаю-ка я вам трудную загадку, точно не отгадаете:

Вёрст не считала

По дорогам не ездила,

а за морем бывала. ( Ответ: Птица.)

Е. С. : А в нашем сказочном саду есть такие волшебные птицы, да не одна! Вот, они посмотри!

Девочки –выпускницы исполняют танец «Птицы».

СЛАЙД № 9

Царь: Спасибо вам, ребята! Какую красоту мне показали, глаз радуется, душа поет! Желаю вам учиться на отлично, не лениться, трудиться и, конечно, сказку не забывать! Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок! Доброго пути!

Е. Н. : Кажется, мы забыли еще что-то очень важное! Что еще мы делаем в детском саду?

Дети:

Мы занимаемся!

Е. С. : Правильно. Поэтому сейчас мы отправляемся на улицу Знаний.

Улица Знаний СЛАЙД № 10

Под музыку из к/ф «Приключения Буратино» (вступительная часть – муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Энтина) появляется Буратино.

Е. Н. : Здравствуй, Буратино!

Буратино: Здравствуйте! А что это вы тут делаете? Такие красивые, нарядные!

Е. С. : У нас сегодня праздник. Ребята покидают детский сад и идут в школу. Мы гуляем по улицам Города детства и сейчас находимся на улице Знаний.

Буратино: Значит, я правильно пришел за знаниями – на улицу Знаний!

Е. Н. : А ты предупредил папу Карло? Он, наверное, волнуется и ждет тебя дома.

Буратино:

Я не могу вернуться домой, потому что я продал свою азбуку, а буквы еще не выучил. Папа Карло ужасно расстроится, если узнает об этом.

Е. С. : То, что ты продал азбуку, очень плохо! Но мы с ребятами поможем тебе.

Буратино: Правда, сможете мне помочь?

Е. Н. : Наши ребята знают все буквы

Игра «Сложи слово» СЛАЙД № 11

Дети делятся на 2 команды. 1-я команда собирает слово из красных букв «Школа», 2-я команда – из синих букв «Книга». Побеждает команда, которая быстрее выполнит задание. В конце игры дети вслух читают слова, которые они сложили.

Е. С. : Ну что, Буратино, теперь ты знаешь как выглядят буквы?

Буратино: Знаю, спасибо! А теперь, Вы отгадайте мои загадки!

1. Буквы все от А до Я на страницах… (букваря) СЛАЙД № 12

2. Кто альбом раскрасит ваш? Ну, конечно… (карандаш) СЛАЙД № 13

3. Чтобы ручками писать приготовим мы… (тетрадь) СЛАЙД № 14

Буратино: Молодцы, отгадали Вы неплохо…

Надо сделать нам подсчет.

Где умножить, где прибавить, математике почет!

1. Прошу я вас посчитать, сколько будет 5+5? СЛАЙД № 15

2. На полянке у реки, жили майские жуки

Дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать?

Молодцы! СЛАЙД № 16

Буратино: А еще предлагаю поиграть, цифры все поставить в ряд.

(2 команды, карточки от 1 до 10. Звучит музыка, дети танцуют. С окончанием музыки выстраиваются в порядке возрастания, убывания)

Игра «Живые цифры» СЛАЙД № 17

Буратино; Да, в математике и грамоте Вы и в правду умнее меня! Умеете читать и считать! И готовы идти в школу. Я тоже хочу с вами в школу!

Е. Н. : А мы еще знаем песню про школу!

Выпускники исполняют песню «Мы теперь ученики»

СЛАЙД № 18

Буратино: Вот здорово! Спасибо вам большое! Пора мне домой, к папе Карло. До свидания, ребята! Успехов в школе!

Под музыку из к/ф «Приключения Буратино» (вступительная часть – муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Энтина) Буратино уходит.

Е. С. : Ребята, мы попрощались с Буратино, но забыли заглянуть на еще одну интересную улицу! Туда, где мы рисуем, поем, танцуем, стихи рассказываем.

И эта улица называется Творческая. СЛАЙД № 19

Ребенок:

В саду жилось так весело,

Мы пели и играли.

И даже не заметили

Как вдруг большими стали.

Ребенок:

Мы дошкольниками были,

Мы ходили в детский сад.

Мы из пластилина мастерили

И лошадок и зайчат.

Ребенок:

Мы научились одеваться,

Чистить зубы, умываться.

Научились мы кровать

Аккуратно заправлять.

Ребенок:

И стихи рассказывать,

И шнурки завязывать.

И считать и рисовать.

Песни петь и танцевать.

Под музыку из песни «Леди „Совершенство“» из к/ф «Мэри Поппинс, до свидания»

(муз. М. Дунаевского, сл. Н. Олева) выходит Мэри Поппинс.

Мэри Поппинс: Добрый день! Меня зовут Мэри Поппинс. Я – самая лучшая воспитательница с самым маленьким жалованьем. Северный ветер шепнул мне, что вы прощаетесь с детским садом и собираетесь в Страну знаний. Это так?

Дети: Да!

Мэри Поппинс: Значит, я вам просто необходима. Запомните мое правило – никаких правил! (Достает из сумочки бутафорский градусник.) Вы спросите, зачем мне градусник? Я хочу определить настроение в зале. (Ставит по собственному выбору градусник детям и взрослым и одновременно комментирует.) Смышленый мальчик! Активный ребенок! Добрая мама! Воспитанная девочка! А вы само очарование!

Е. Н. : И какое настроение в нашем зале?

Мэри Поппинс: Настроение позитивное, атмосфера фантастическая, праздник потрясающий! Кстати, одна маленькая птичка принесла новость о том, что выпускники и их родители приготовили игру «Собери портфель», ведь они учились в школе. Это было давно, наверное, они все забыли.

Е. С. : А давайте проверим! Кто быстрее и правильнее соберет портфель.

ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ» СЛАЙД № 20

(2 шарика надувает папа, мама собирает завтрак, ребенок собирает портфель, кто быстрее добежит до школы)

Мэри Поппинс: Замечательно играли, собирали портфель!

А вы знаете, что за годы, проведенные в детском саду, вы съели 3 тонны булочек с изюмом, потолстели на 105 кг, и теперь все вместе весите полтонны. А еще набрались ума, научились дружить, танцевать. А когда вы поете, то добрая энергия от ваших песен может заменить по мощности несколько электростанций. Не верите? Давайте проверим!

Выпускники исполняют песню «Динь, динь, детский сад»

(муз. М. Дунаевского, сл. Н. Олева).

Мэри Поппинс: Вот теперь совсем другое дело. Даже свет ярче стал в зале! Родители, вы согласны, что дети немного избалованны? Но мы исправим это с помощью наших занятий. Ничего так не дисциплинирует воспитанников, как урок танцев. Дети, покажем нашим гостям, как мы научились танцевать?

Под песню Puttin' on the Ritz (в исп. О. Тако)

выпускники – мальчики исполняют танец «Джентльмены».

Мэри Поппинс: Я вижу плоды своего труда! Какие изысканные манеры, настоящие джентльмены! Я горжусь вами! Но пришло время прощаться. Северный ветер шепчет мне, что пора возвращаться. До свидания, ребята! Когда-нибудь мы с вами еще встретимся.

Дети прощаются с Мэри Поппинс.

Под музыку из песни «Леди „Совершенство“» из к/ф «Мэри Поппинс, до свидания» она уходит.

Е. Н. : Жаль, что все когда-то заканчивается. Вот и наше путешествие по Городу детства подошло к концу. Но не будем грустить, ведь впереди вас ждет много нового и интересного!

(Дети выстраиваются полукругом)

Ребенок: Домой возвращаются птицы,

Поют у родного крыльца.

А нам с детским садом проститься

Настала, настала пора! (В. Степанов)

Ребенок: Мы грустим, очень жаль расставаться,

Обещаем свой сад навещать!

Но пора наступила прощаться.

Всем «спасибо» хотим мы сказать!

Ребенок: Было в группе уютно, красиво,

В садик утром мы с радостью шли,

Говорим всем вам дружно.

Дети (хором) : «Спасибо!»

И поклон до самой земли!

Ребенок: Уважаемая Людмила Анатольевна! Знают взрослые и дети,

Что руководить непросто.

Безупречной Первой леди,

Нашей милой, нашей грозной

За заботу о детишках,

За уют, за имидж сада

Хором говорим: "Спасибо вам!

.

Ребенок: Чтоб деток верно воспитать,

Необходимо много знать.

Знать нужно психологию и знать физиологию,

Быть асом в педагогике, риторике и логике.

Но главное, чтоб методистом быть,

Детишек надобно любить!

Ирина Сергеевна. Спасибо Вам!

Ребенок: «ФА» от «СОЛЬ» не отличаем, дан не каждому талант,

Но нас то не смущает, в садике есть музыкант.

В мамин день и в папин праздник,

В Рождество иль в Новый год

Даже яростный проказник лихо песенку споёт!

За это большое спасибо Надежда Анясовна!

Ребенок: Нелегко быть педагогом,

Малышей учить.

Нужно здесь не столько строгим,

Сколько чутким быть.

Нежно, ласково направить,

Улыбнуться, подбодрить,

Кое-что помочь исправить

Или снова объяснить.

Повторить не раз, не дважды,

Закрепить еще раз пять.

Словом, далеко не каждый

Педагогом может стать!

Елена Сергеевна, Елена Николаевна! Вам спасибо от души!

Ребенок: Кто учил нас кушать ложкой,

Справиться с любой застежкой,

Кто читал стихи и сказки,

Пластилин давал и краски!

СПАСИБО нашим первым воспитателям,

За то, что были к малышам внимательны!

Любовь Владимировна, Надежда Анатольевна, Ир. Ник., Марина Александровна благодарим вас!

Ребенок: Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать

Талант нужен и удача вещь детсаду отыскать.

Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть.

Для того в детсаде нашем и завхоз хороший есть.

Оксана Александровна, спасибо вам!

Ребенок: Ушиб или ранку любую

Сумеют они излечить,

Прививку поставят такую,

Чтоб детям здоровыми быть!

Надежда Викторовна, спасибо вам!

Ребенок.

Дорогие повара,

Взрослые и детвора

Вам спасибо говорят,

От души благодарят

За борщи, котлеты, кашу.

Наталья Александровна, Марина Юрьевна! Ценим мы работу вашу!

Ребенок: Хорошее слово “помощник”,

игрушки поможет собрать,

Поможет ребятам раздеться,

тихонько уложит в кровать.

Наводит порядок повсюду, на стол накрывать и опрятными быть.

Труд нашей няни нужно ценить

Юлия Андреевна, спасибо Вам!

Спасибо огромное Марии Тарасовне, Ольге Алексеевне, Людмиле Исмаиловне, Надежде Владимировне!

Дети дарят цветы

Е. С. : Дорогие ребята!

Под шелест листьев сентября

Пойдете в первый класс.

Но никогда Вам не забыть

Свой прощальный вальс!

Под музыку «Кружится пусть вальс» выпускники исполняют

«Прощальный вальс».

Е. Н. : А сейчас, ребята, очень важный и торжественный момент. Вы теперь не просто дети, вы – выпускники! Вам вручат самые первые дипломы и медали в память о своем детском садике. С добрыми, напутственными словами к вам обращается заведующий нашего детского сада Артамонова Людмила Анатольевна.

(Заведующий, старший воспитатель поздравляет выпускников,

вручает им дипломы и медали.)

Е. С. : Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников!

Ответное слово родителей.

Е. Н. : Наш праздник закончился! Доброго пути вам! Удачи в школе! И помните, двери детского сада всегда открыты и мы ждем вас в гости!

Е. С. :

Шарики воздушные, яркие, цветные,

В небо вы взлетаете, словно мотыльки

Кончились дошкольные, годы золотые

И теперь для всех вы выпускники!

А сейчас мы приглашаем вас на улицу для запуска в небо шаров «Желание».