Людмила Дядищева
Сценарий выпускного в подготовительной к школе группе «До свиданья, детский сад!»
Сценарий утренника в подготовительной группе
«До свиданья, детский сад!»
Действующие лица:
Ведущие (воспитатели)
Двойка (родитель)
Куклы (дети)
телёнок
утёнок дети
коза
Публикация «Сценарий выпускного в подготовительной к школе группе „До свиданья, детский сад!“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Под музыку входят выпускники парами, их называют по именам и фамилиям.
1Ведущий: Светло и нарядно в нашем зале,
И всюду шарики висят.
Сегодня мы праздник весёлый встречаем,
Мы в школу своих провожаем ребят.
2Ведущий: Грустят качели во дворе в прощальный этот час,
Вы все пойдёте в сентябре учиться в 1 класс.
Возьмёте ранцы, буквари, тетрадки, дневники,
И песню звонко пропоют вам школьные звонки!
1 ребё нок: Праздник не простой у нас,
Он бывает только раз,
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат.
2 ребё нок: Этот праздник наш – весёлый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо
Нам с любимым детским садом.
3 ребё нок: Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали
И совсем большими стали.
4 ребё нок: Этот праздник – день прощанья,
Грустный и весёлый.
Детский сад наш, до свиданья!
Все: Здравствуй, здравствуй, школа!
5 ребё нок: Из года в год 5 лет подряд
Мы приходили в детский сад –
Весёлые, довольные…
Но миновали те деньки.
Сегодня мы выпускники,
А завтра будем школьники.
Сценка «С букварём уселись куклы»
6 ребё нок: Почему мы очень любим наш весёлый детский сад?
Потому что там чудесно, очень-очень интересно,
И, конечно, всем известно, что дружнее нет ребят.
Ждут нас новенькие парты, буквари, карандаши,
А игрушкам очень рады будут наши малыши.
Поздравление малышей (стихи, танец)
(Под музыку входят малыши, проходят по кругу и останавливаются возле сцены)
Воспитатель младшей группы : Такими же вот крошками
Вы в детский сад пришли,
Учились топать ножками,
Теперь вы подросли.
И мы пришли поздравить вас
С переходом в 1 класс.
1 малыш: В детском саду суматоха и шум
Каждый готовил свой лучший костюм.
2 малыш: На выпускной ваш мы все собрались,
Но всех не пустили, а мы прорвались.
3 малыш: Мы платья надели и щёчки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.
4 малыш: Своё выступленье устали мы ждать
Хотим мы на празднике потанцевать.
5 малыш: Только вы нам помогите,
Только вы нас поддержите.
Танец с малышами «Топ, топ, топает малыш»
Воспитатель младшей группы : Мы желаем вам учиться
На «четыре» и на «пять»,
А ещё есть пожеланье:
Просим, нас не забывать! (уходят)
Звучат фанфары
1Ведущий: Ребята, к нам прибыл гость. (Входит Двойка в кепке. На кофточке или рубашке впереди и сзади «двойки». Двойка достаёт рогатку и обходит зал, стреляя в гостей мягкими шариками).
Двойка: Наконец - то я у вас. Меня возьмёте в первый класс?
Дети: Нет!
1Воспитатель: А Вы кто такая?
Двойка: Я Двойка! Самая лучшая отметка в школе.
Со мной всегда легко учиться.
Побольше надо лишь лениться.
2 Воспитатель: А наши ребята не привыкли лениться.
И двойка в школе им совсем не пригодится.
Наши дети возьмут в школу трудолюбие,
Прилежность и усидчивость.
Двойка: Да разве в школе это нужно?
Придумали, ребята, вы не дело
Всё это безнадёжно устарело
Вот без меня вам ни туда и ни сюда.
Я Двойка – супер, я – звезда.
Со мною надо вам дружить
И об учёбе не тужить.
1Воспитатель: Но наши ребята привыкли отлично трудиться.
Двойка: А-а-а, мне всё ясно! Хотят отличниками стать.
Так для этого нужны знания.
2Воспитатель: А у наших ребят знания, как раз, и имеются.
Двойка: Где у них знания? (ходит ищет у ребят) Какие знания? А мы сейчас проверим, какие у них знания. Так, слушайте внимательно.
В школе учатся писать? (да)
Книжки разные читать? (да)
На переменах толкаются? (нет)
Тогда обзываются? (нет)
Задачки трудные решают? (да)
В игрушки разные играют? (да)
Двойки, наверно, получают? (нет)
Как нет? Как не получают двойки? Ну просто не может быть!
1Воспитатель: Вот так вот – не получают.
Внимание, внимание! 1 сентября открывается охота на
хорошие отметки. Желающие записаться могут подавать заявления своим родителям. А вы, ребята, хотите принять участие?
2 Воспитатель: Ребята, давайте тогда поиграем. Проведём интересную игру «Весёлые пятёрочки» (на обручи нашиты прозрачные мешки или тюль, у Двойки зелёные маленькие мячики (это двойки, у воспитателя –красные мячики (это пятёрки). Обруч держат человек 5. Дети убегают от Двойки и стараются поймать красные мячики, но Двойка тоже кидает свои мячики.
Ребята, давайте посчитаем пятёрки.
Двойка: Я не могу снести такого оскорбленья.
Последний раз хочу спросить у вас:
Меня возьмёте в 1 класс? (нет)
Ну, ладно, ладно! Пойду в другой детсад. Может там, выпускникам нужны двойки (уходит).
1Воспитатель: Мы как-нибудь обойдёмся без двоек, правда, ребята, нам они не нужны.
7 ребё нок: Про наш весёлый детский сад
Мы говорим с теплом:
За годом год для всех ребят
Открыт он, словно дом!
8 ребё нок: Для шалунов и непосед,
Хитрюг, озорников
Здесь завтрак, полдник и обед,
Забота и любовь!
9 ребё нок: Здесь научили нас играть.
Лепить и мастерить,
И песни петь, и танцевать,
Воспитанными быть!
10 ребё нок: За нами нужен глаз да глаз,
Мы пошалить не прочь…
Но любят каждого из нас,
Как сына или дочь!
Песня «До свиданья, детский сад!»
11 ребё нок: Цветут настурции в саду
Весёлым красным цветом,
А скоро в школу я пойду
Прощусь с весёлым летом.
12 ребё нок: Мне мама косу заплетёт
И свяжет лентой сзади,
Я книжки новые возьму
И чистые тетради.
13 ребё нок: Мурлычет Мурка на окне:
«Побегаем немножко!»
Что скоро в школу надо мне,
Не понимает кошка.
14 ребё нок: Я наберу в саду у нас
Цветов и листьев разных
И принесу его я в класс –
Букет настурций красных.
Танец с цветами (девочки)
2Воспитатель: Чего только не бывает в жизни детского сада. У нас есть интересная история и адресована она вам, дорогие родители, может быть, кто-то в ней узнает и себя. Итак, история под названием «Недоразумение».
Сценка «Недоразумение»
1Воспитатель (взрослый) : Солидный поpтфель и солидная шляпа -
За Вовочкой в садик является папа.
Впеpвые за пять с половиною лет
У папы нигде совещания нет.
Наш папа солидный стоит на паркете
И надпись читает:
Папа: группа «Младшие дети».
Я в садике вашем впервые сейчас
Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?
Он робкий такой и послушный с пеленок.
По-моему, вот этот сынок - мой ребенок.
Воспит-ль 1 (девочка) : Простите, но это ребенок не ваш,
Вам нужно подняться еще на этаж
1Воспитатель (взрослый) : И снова наш папа стоит на паpкете,
А свеp ху написано: `
Папа: «Средние» дети.
(За сердце хватается Вовочкин папа,
И тихо на нем поднимается шляпа).
Я в садике вашем впервые сейчас
Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?
Воспит-ль 2 (девочка) : Простите, но видим мы Вас первый раз,
И мальчика Вовы нет в группе у нас!
1Ведущий (взрослый) : И снова наш папа стоит на паpкете
Под надписью:
Папа: «Старшие дети».
(За стенку хватается Вовочкин папа,
Все выше на нем поднимается шляпа).
Я в садике вашем впервые сейчас
Мой Вовочка, видимо, где-то у вас?
Воспит-ль 3 (девочка) : Нет в группе ребенка по имени Вова
И Ваше лицо нам совсем незнакомо!
К заведующей нашей, прошу вас, зайдите,
И в списках ребенка Вы там поищите!
1Воспитатель (взрослый) :Еще на этаж поднимается папа,
По лестнице катится папина шляпа.
Он медленно сел и шепнул:
Папа: Обстановочка.
Забыл… ,ведь в школу пошел мой сын, Вовочка!
2Воспитатель: Вот какие казусы бывают. Но, мы надеемся, что среди наших родителей таких рассеянных нет.
Ну, а теперь мы будем задавать родителям вопросы и посмотрим, смогут они на них ответить или нет.
1Воспитатель: Скоро учиться ребёнок пойдёт,
Школьная жизнь для нас настаёт.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
Что будет в семьях, сегодня узнаем…
2Воспитатель: 1) Кто будет вечером будильник заводить?
2) А кто за формой первоклашки следить?
3) Кто в 6 утра будет вставать?
4) Кто будет завтрак первым съедать?
5) Кому же придётся портфель собирать?
6) Кто будет букварь ежедневно читать?
7) Кто будет плакать, оставшись без сил?
8) Кто виноват, если ребёнок «2» получил?
9) Кто на собрания будет ходить?
10) Кому первоклассника в школу водить?
1Воспитатель: Ну вот, обязанности распределены, можно и поиграть.
Игра «Перчатки» (2 команды мам надевают перчатки, на которых написаны буквы).
Здесь у нас зашифровано слово, которое имеет прямое отношение к школе. И вот сейчас,когда мамы все перчатки наденут, мы с ребятами им поможем.
Считаем :1-2-3, слово собери! (слово аттестат у обеих команд) Ну, этот документ ребята получат ещё не скоро.
2 Воспитатель: Ну, вот родители справились с заданием, а теперь проверим ребят, готовы они к школе, смогут ли они правильно и быстро собрать портфель. Главное, чтобы в портфеле не оказалось ничего лишнего.
Игра «Собери портфель» (команда девочек против команды мальчиков, берут по 1 предмету со стола и несут к стулу, на котором стоит портфель)
15 ребё нок: Пролетели года, промелькнули.
Вот какими большими мы стали.
С нежной грустью смотрели на вас
Кружит по саду детсадовский вальс!
Танец «Вальс» (под песню «Расставание»)
1Воспитатель: Ну, а сейчас ребята хотят сказать слова благодарности всем сотрудникам нашего детского сада.
16 ребё нок: Сотрудникам нашего детского сада
От шумной и любящей детворы
Примите, пожалуйста, эту награду:
Наши улыбки и цветы.
17 ребё нок: Спасибо воспитателям
За ласку и тепло.
Нам было с вами рядышком
И в хмурый день светло.
Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы, растили.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.
18 ребё нок: Спасибо вам сто тысяч раз,
Всю жизнь мы будем помнить вас.
Наши нянечки, спасибо,
Вам за солнышко улыбок,
За вниманье, за уют,
За сердечный добрый труд.
19 ребё нок: За то, что дом наш – детский сад –
Был год от года краше,
Сказать «спасибо» мы должны
Заведующей нашей.
20 ребё нок: Спасибо всем, кто на кухне работал,
Нам кашу варил и готовил компоты,
Без вас бы нам такими
Не вырасти большими!
21 ребё нок: Спасибо нашим докторам,
Что не страшна простуда нам.
Что на кого ни посмотри,
Все, как один, богатыри.
22 ребё нок: У завхоза дел немало,
У завхоза много дел,
В садике уютней стало,
Нужно быть и тут, и там.
23 ребё нок: Кто про кризис всё расскажет: почему, когда и как?
Психология – наука, не какой – нибудь пустяк!
Очень нужен всем и дорог
Замечательный психолог!
24 ребё нок: Я открою вам секрет:
Этот доктор - логопед!
Этот доктор учит деток
Без ошибок говорить,
Мы его должны за это
Дружно поблагодарить!
25 ребё нок: Сюда не зарастё т народная тропа:
Детей ведут в детсад родители с утра.
За ними подмести, намыть всё быстро надо.
Вы Фея чистоты – уборщица детсада!
26 ребё нок: Для здоровья и фигуры,
И для силы ног и рук,
На уроки физкультуры
Отведёт детей физрук!
27 ребё нок: Вахтёрам нашим, дворникам,
Сторожам и плотникам.
Хотим спасибо мы сказать
За ваш нелегкий труд.
Все: Спасибо вам!
Песня «Детский сад» (утром рано мы встаём)
28 ребё нок: Время пришло, выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас.
Милые мамы, милые папы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
За то, что вы самые лучшие на свете,
Вам аплодисменты дарят ваши дети!
1 Воспитатель: Слово предоставляется родителям.
2Воспитатель: Настал торжественный момент
Вручаем детям документ.
Он называется диплом,
На всю жизнь, на память он.
1Воспитатель: Вы дети – молодцы,
Ступеньку первую прошли.
И вас вторая, третья ждёт,
Летите к солнышку вперёд.
И постарайтесь так учиться,
Чтобы дипломами гордиться.
2Воспитатель: Ну, а сейчас для поздравления и вручения дипломов мы приглашаем нашу заведующую – Людмилу Сергеевну.
Дети и родители приглашаются на чаепитие.
