Светлана Карпушкина
Сценарий экологической сказки «Сказка как Вовка и Петька живую воду искали» для выступления агитбригады (8–10 класс)
Сценарий экологической сказки «Сказка как Вовка и Петька
живую воду искали", посвящённой Году волонтера (2018)
Действующие лица:
Автор, компьютер, старуха – педагог-организатор Карпушкина С. С.
Школьник Вовка – Саша (8б)
Петька (друг Вовки) – Сергей (10а)
Водяной, житель болота –Даниил (8а)
Щука, жительница реки – Юля (9б)
Хоттабовна, Золотая рыбка - Настя (9б)
ХОД СКАЗОЧНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ.
Музыка на начало сказки.
Автор: Жил-был мальчик по имени Вовка и был у него друг Петька. Однажды встретились они и разговорились.
Публикация «Сценарий экологической сказки „Сказка как Вовка и Петька живую воду искали“ для выступления агитбригады (8–10 класс)» размещена в разделах
- Вода. Все материалы по теме воды
- Вода. Сценарии развлечений
- Средняя школа, 8 класс
- Старшая школа 10 класс
- Старшая школа. 10-11 класс
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Экологические сказки
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
На сцену выходят Вовка и Петька.
У Вовки подмышкой ноутбук.
Вовка: Сколько дел, проблем, забот, столько всего навалилось.
Петька: Да, по математике задали 6 номеров, по истории 2 параграфа учить, по литературе вообще сочинение надо писать.
Вовка: А мне ещё мама целый список дел оставила… Как всё сделать, где бы мне найти «исполнитель желаний»? Надо залезть в Интернет, может быть, там что-то найдем.
(«Включает компьютер». Компьютер начинает издавать звуки «Пип-пип-пип»)
Компьютер (голос за сценой): Вас приветствует поисковая система
«Рамблер». Что будем искать?
Вовка (набирает на клавишах и произносит вслух слово по слогам, специально выделяя голосом ошибки): И с п а л н и т е л ь ж и л а н и й.
Компьютер (возмущённо): Тьфу, двоечник, немедленно исправь ошибки.
Вовка:Чего ругаешься, сейчас исправлю, а ты, не тормози, ищи давай!
Компьютер: По вашему запросу найден один сайт. Открыть?
Петька: Открыть!
Компьютер: Реклама: Интернет магазин предлагает «цветок исполнения желаний». В короткие сроки, быстро и точно исполнит все ваши желания.
Будете брать?
Вовка и Петька (хором): Конечно, будем!
(Вовка нажимает кнопку, компьютер издаёт звук «Пип-пип-пип»и выдаёт конверт (из-за кулис С. С. протягивает конверт)
Петька (восхищённо): Вот это сервис!
Открывает конверт, смотрит в него.
Петька (озадаченно): Где же цветок? А… Вот, здесь что-то есть
Достаёт из конверта «Инструкцию», начинает читать.
Петька: ИНСТРУКЦИЯ по выращиванию цветка желаний.
(Разочарованно) Так его ещё и вырастить надо!
- Ну, да ладно, делать нечего, попробуем.
Взять горшок…
(Обращается к Вовке) - Давай, бери!
Вовка достает из-под стула горшок для цветов, землю в пакете. Выполняет то, что читает Петька.
- Насыпать землю, посадить прилагающиеся к инструкции семена в землю, полить живой водой.
Через 2 минуты цветок вырастет и исполнит ваши самые заветные желания.
Петька: Посадил?
Вовка: Посадил. А где взять живую воду?
А-а-а, из крана подойдёт
Поливает водой из банки.
Петька: Так, ждем 2 минуты.
Засекает время на часах.
Запись «Тиканье часов»
Цветок не вырастает, мальчики возмущены
Вовка: А-а-а, обманули, в суд подам!
Компьютер: Не надо в суд! Сейчас пришлём эксперта!
Петька: Это кто говорит?
Компьютер: Это я говорю – компьютер! Не надо в суд! Встречайте эксперта!
Звучит современная восточная музыка.
Появляется Хоттабовна (Настя)
Петька: Вы кто?
Хоттабовна: Я – Гасаяна Абдурахмана ибн Хоттабовна – старший менеджер Интернет-магазина.
Какие у Вас проблемы?
Вовка: Да вот, цветок не растёт!
Хоттабовна (оглядывает со всех сторон горшок, принюхивается, пробует что-то на зуб): Всё понятно! Вы полили волшебный цветок водой из-под крана.
Петька: А где взять живую то воду?
Хоттабовна: Как где? В сказке! Только её найти надо!
Вот вам пульт волшебный! (Дает мальчишкам настоящий ПУЛЬТ от телевизора). Нажмёшь на кнопку, окажешься в сказке!
А я пошла!
Хоттабовна уходит. Переодевается в «Золотую рыбку»
Вовка: Давай,жми наугад! Может что и получится!
Нажимает кнопку.
Звучит «Песня водяного» из мультфильма «Летучий корабль».
Петька (восхищённо): Ух, ты! А мы и в правду в сказке оказались!
Оглядываются.
В это время из-за кулис выходят Водяной и Щука. Садятся по разные стороны ступенек.
Мальчишки увидели водяного. Водяной сидит, поджав ноги, понурившись.
Музыка затихает.
Вовка: Ты кто?
Водяной: Кто? Кто? Не видишь разве? Водяной я!
Петька: Ну раз ты- Водяной, нет ли у тебя живой воды немного? Нам вот волшебный цветок полить надо!
Водяной (трясет связкой банок-бутылок): Нет у меня живой воды. Поздно вы пришли, посмотрите, вся вода мёртвой стала!
(Трясет связкой банок-бутылок) Ходят люди сюда отдыхать бросают в воду всякий мусор. Стал мой водоём грязным и непригодным для жизни. Ищите живую воду в другом месте.
Вовка: Ладно, сейчас мы пойдем искать живую воду в другом месте, но очень скоро к тебе сюда вернемся и поможем тебе весь этот мусор убрать!
Нажимает кнопку пульта,
звучит «Романс Черепахи» из сказки «Золотой ключик».
Водяной уходит со сцены.
Друзья оглядываются.
Музыка затихает.
Вовка:Эй, есть кто живой?
Щука: Черепахи нет!
Петька: А ты кто?
Щука: Не видишь разве? Я щука из сказки про Емелю!
Щука лежит на берегу, еле дышит.
Вовка: Что-то не очень ты на нее похожа!
Что с тобой случилось?
Щука: Сама не знаю. Раньше я могла выполнять желания людей. Только скажи: «По щучьему велению», всё и готово!
А теперь ничего не получается!
Не знаю даже, доживу ли до завтра!
Появилась тут недавно куча мусора, да отходов бытовых на берегу! Растет не по дням, а по часам!
Да еще люди машины в реке мыть стали!
Ужас!
Умираю!
Петька: Но нам очень срочно вода живая нужна!
Щука: Не найдёте вы её здесь, идите к рыбке золотой, она царица морей и океанов. Может она вам поможет!
Нажимает кнопку на пульте, звучит музыка.
«На берег» выходит старуха. Садится, пригорюнившись
Вовка: Идем, идем скорее!
Петька: Вон, бабка сидит, давай у нее где искать Золотую рыбку спросим!
Вовка: Здравствуй, бабушка!
Старуха: Здравствуй, милок!
Вовка: А не подскажете ли мне, как найти золотую рыбку?
Старуха: Возьми, невод, касатик, забрось его в море. Может, и поймаешь рыбку
золотую, давно я её не видала! Попроси у неё для меня новое корыто, а то старое совсем прохудилось!
Вовка: Хорошо, бабушка!
Вовка берёт удочку и закидывает ее за кулисы. Вытягивает Золотую рыбку.
Вовка: Здравствуй, золотая рыбка! Ты последняя наша надежда! Нам нужна живая вода, а за это я отпущу тебя обратно в море!
А старухе сам новое корыто сделаю!
Золотая рыбка: Не пускай ты меня назад, в это море. ЗЛО поселилось здесь большое! Тонким маслянистым слоем разлилось оно по поверхности воды, покрыло большие пространства.
Лучше буду я жить в аквариуме с чистой водою.
Не хочу быть рыбкой нефтяною, а хочу остаться золотою. Что-то плохо мне, плохо!
Спасите! Умоляю!
Вовка: Не бойся, рыбка, мы не дадим тебя в обиду!
И море твое почистим, и пляж приведем в порядок, и летний отдых для детей организуем!
Петька: А, давай еще и друзей своих – волонтеров позовем!
Да все вместе КАК почистим берег водоема,
КАК уберем мусор около своего дома и около дома бабушки-соседки,
КАК примем участие в экологических велопробегах по расчистке родников нашего любимого города и района!
Вовка: Вот тогда и распустится волшебный цветок!
На сцену выходят Юля с цветком в руках (Цветок -смайлик (мягкая игрушка в виде цветка)вставлен в тот же цветочный горшок, в который "сажали" семячко) и Даниил
Юля: Волшебный цветок наших добрых дел!
Запись песни А. Пугачёвой «А знаешь, всё ещё будет» или песня про волонтеров.
Артисты кланяются.
Под музыку уходят со сцены.
