Елена Данилина
Сценарий зимнего спортивного праздника «Наш веселый Дед Мороз» для детей младшего дошкольного возраста
(Спортивная площадка приготовлена для проведения праздника. Под веселую музыку собираются дети. У каждой группы своя эмблема. Дети строятся на площадке около своих эмблем:“снежки”,“снежинки”, “снеговики”, “елочки”)
Вед: Здравствуйте, ребята! Приглашаю вас в зимнюю сказку, страну зимних игр и развлечений.
С Зимой нам встретиться пора,
Нам без нее прожить нельзя!
Как на санях не покататься?
Как не слепить снеговика?
Ну, как, ребята, нам остаться
Без снежной горки, без катка?
1. Разминка
Заметает вьюга стежки
Поднимаем выше ножки
(шагают на месте высоко поднимая ноги)
Публикация «Сценарий зимнего спортивного праздника „Наш веселый Дед Мороз“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Дед Мороз
- Зима
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Раз, два, раз,два- пробираемся едва!
(выполняют действия в соответствии с текстом)
В руки снега наберем
И снежки лепить начнем
Кинем их вперед скорей
Испугаем всех зверей
Вот расчистим мы дорожки
И помчатся наши ножки
(бег на месте высоко поднимая ноги)
Раз,два, раз,два и в снегу вся голова!
(присели, обняли голову руками)
Нам теперь согреться нужно
Мы потрем ладошки дружно
Потрем уши, щеки, нос и не страшен нам мороз!
(выполняют действия в соответствии с текстом)
Вед: Белым снегом замело все дороги.
Все дороги, все пути – ни проехать, ни пройти.
Как на горке снег, снег, и под горкой - снег, снег,
И на елке – снег, снег, и под елкой – снег, снег,
А под снегом спит медведь. Тише, тиши… не шуметь.
(ведущий приглашает детей подойти к сугробу, из сугроба)
раздается рычание, дети убегают на свои места)
Медведь: Кто посмел меня разбудить. Разве вы не знаете, что медведи зимой спят. Да у вас тут веселье?
Вед: Миша, Миша не сердись, лучше поиграй с нами. Посмотри, как много у нас разноцветных снежков. Наши детки очень любят снежки собирать.
Медведь: Ну ладно, поиграю!
2. П. игра “Cобери снежки”
Медведь: Я подброшу снежки высоко,
Полетят снежки далеко.
Вы снежки соберите
И в корзину мне принесите!
(Участвуют дети младших групп по очереди,игра проводится 2 раза)
Вед: А еще ребята очень любят снежками в цель попадать
Медведь: Как это в цель попадать?
Вед: Мы тебя сейчас научим!
3. П. игра ”Попади в цель”
Ведущий посередине площадки высыпает снежки и объясняет правила эстафеты:
-Взять один снежок;
-подбежать к цели, остановиться около линии;
-бросить в цель снежок;
Продолжать до тех пор, пока не закончатся снежки на площадке.
(Участвуют дети средних групп по очереди. Медведь играет вместе с детьми)
Медведь: Как весело зимой оказывается! Я все зимы спал и ничего не знал.
(достает погремушку, показывает детям)
У меня есть вот такая штучка, я нашел ее в лесу, вы не знаете, как она называется? Я так понял, что в зимние игры с ней не поиграешь.
Вед: Ну почему ж не поиграешь. С погремушкой можно поиграть в зимние жмурки.
4.” Жмурки с погремушками”
( участвуют дети младших групп по очереди)
(Медведю завязывают глаза, детям раздают по одной погремушке. Медведь бегает за детьми, стараясь их поймать. В итоге никого не может поймать)
Медведь: Какой же я все-таки неловкий, никого не поймал.
Вед: Не расстраивайся Мишенька, сейчас с другими ребятками поиграешь, может быть кого и поймаешь (играет с другой группой)
Медведь: Ну, вот опять не поймал, но зат, я хорошо размялся. Ребята, я сейчас когда из своей берлоги вылезал, какую-то странную штучку нашел, не пойму. Что это такое? (Приносит рукавичку, показывает)
Дети: Рукавичка!
Вед: Да это рукавичка Деда Мороза! Дед Мороз к нам приходил, рукавичку обронил, надо на рукавичку ему вернуть. Дед Мороз еще не далеко ушел,
давайте мы его позовем, громко крикнем: «Дедушка Мороз!»
(дети зовут Деда Мороза.)
Д. М: Слышу, слышу, иду, иду! Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Вот я снова к вам пришел! А что, разве целый год уже прошел? А я подарки – то, не успел еще собрать, как быстро время то летит, эх, совсем старый стал, эх!
Вед: Не переживай, дедушка! Новый год только начался. Ты совсем недавно к нам в гости приходил, подарки детям уже дарил.
Д. М: Точно, был я вас! Ребятишек всех я помню! Ох, как вы песни пели, а плясали то как, загляденье! Так зачем же вы меня опять позвали, если я был уже у вас?
Вед: Дедушка Мороз, ты рукавичку свою не терял?
Д. М: Да, рукавичку терял. А что, вы может мою рукавичку нашли?
Вед: (Показывает) Твоя?
Д. М: Моя, вот одна, а вот другая. Вот спасибо вам, ребята! Где она была-то? Как вы ее нашли?
Ответы детей: (мишка нашел в сугробе)
Д. М: Мишка нашел? Вот спасибо, косолапый! А ты чего это зимой не спишь? Ты же спать зимой должен!
Медведь: Я, Дедушка Мороз, немного с ребятами поиграю, я никогда не играл в зимние игры, а потом спать пойду!
Д. М: Ну, хорошо, косолапый! Давай ребятишек с тобой позабавим, на ватрушках покатаем!
5. Катание на ватрушках
(Участвуют дети средних групп по очереди. Медведь и Дед Мороз катают их на ватрушках)
Медведь: Ох, устал я,пойду спать к себе в берлогу, до свидания ребята, до свидания, Дедушка Мороз! (Медведь уходит)
Д. М: Пусть зимой мороз трещит, вьюга в поле кружит
Малыши-крепыши не бояться стужи! Выходите, выходите, как снежинки все летите! Снежинки полетели!
6. П. игра “Зима”
Под музыку дети изображают снежинок - (легкий бег, руки в стороны);
По команде елочки”- (остановиться, поднять руки вверх, соединить пальцы над головой);
По команде ”сугроб” - (присесть)
Д. М: Молодцы у вас ребята, сильные умелые, быстрые и смелые! Порадовали дедушку, позабавили. Спасибо вам! А еще, большое спасибо, что рукавичку мне вернули. Дедушка в долгу не останется. В моем мешке угощение всегда имеется! (Достает из мешка угощение и раздает детям) Мне пора идти, порядок в лесу проверить, снежку подсыпать! До свидания, ребята!
Вед: Наш зимний праздник подошел к концу, и нам пора возвращаться в детский сад! До свидания, ребята!
(Дети уходят с площадки)
Елена Данилина | Все публикации
